人物形象设计系简介 人物形象设计系是我院成立早的一个教学部门，1999年开始大学专科教育的同时，即成立了该部门。 “人物形象设计”是标榜率先在国内提出的一个专业名词。旨在为影视戏剧中人物的形象设计以及人们生活形象的设计培养专门人才。随着我国影视生产、电视栏目和节目制作模式改革的深入和市场化运作，我国广大制片单位、演出机构和文化公司对艺术造型人才需求日趋强
健康美容系简介健康美容系成立于1999年。现开设有“医疗美容技术专业（中国传统养生美容方向）”、“医疗美容技术专业（现代美容方向）”和“社会体育(时尚健身方向)”三个专业及专业方向。设有“中国传统养生美容”、“现代美容”、“社会体育”三个教研室和明川实验中心。随着我国国民经济的发展，人民生活水平的不断提高，社会文明的提升，消费水平的增长和消费观念的变化，人们
医疗美容技术专业（中国传统养生美容方向）专业建设总体目标：结合行业的特点，建立校企合作、工学结合、融“培养能力、传授知识、提高素质”为一体的专业人才培养模式；建立以社会需求和就业为导向，以国家职业标准为依据，重视职业技能和综合素质教育的课程体系；建立校内实训—企业实践—顶岗实习的实践教学体系，进行实践的教学内容和教学方法的改革，建设集教学、培训、职业资格鉴定
医疗美容技术专业（现代美容方向）专业建设总体目标：结合行业的特点，建立校企合作、工学结合、融“培养能力、传授知识、提高素质”为一体的专业人才培养模式；建立以社会需求和就业为导向，以国家职业标准为依据，重视职业技能和综合素质教育的课程体系；建立校内实训—企业实践—顶岗实习的实践教学体系，进行实践的教学内容和教学方法的改革，建设集教学、培训、职业资格鉴定和技术服
人物形象设计专业（生活时尚与产品营销）专业建设总体目标：本专业以相关职业岗位要求为目标，构架以素质教育和职业能力培养为主线，以职业能力培养为核心的知识、能力、素质培养结构合理的课程体系，突破服装、化装、发型分离的人物造型方式教学，获得数字时代影视人物高清晰造型的新技艺；不断创新人才培养模式，积极参与影视人物造型实践，与化妆品行业知名企业建立工学结合的培养机制
健康美容系——非计划内收费课程1、营养学，48学时。2、健美操，48学时。3、美容师、芳香保健师职业资格证书培训及取证。4、CIDESCO国际美容师证书培训及取证。5、国家一级健身指导员（中国健美协会）、国家一级健美操指导员（中国健美协会）、国家一级社会体育指导员（国家体育总局）、国家级体育舞蹈银牌（中国体育舞蹈协会）证书培训及取证。学习形式:日班毕业可考的
人物形象设计系——非计划内收费课程1、比赛发型造型设计，64学时。2、影视人物造型解析，16学时。3、年代妆容，64学时。4、生活化妆技能表现，64学时。5、实用造型搭配，16学时。6、美发师、化妆师、人物形象设计师职业资格证书培训及取证。学习形式:日班毕业可考的证书:否
人物形象设计专业（影视舞台人物造型）专业建设总体目标：本专业以相关职业岗位要求为目标，构架以素质教育和职业能力培养为主线，以职业能力培养为核心的知识、能力、素质培养结构合理的课程体系，突破服装、化装、发型分离的人物造型方式教学，获得数字时代影视人物高清晰造型的新技艺；不断创新人才培养模式，积极参与影视人物造型实践，与化妆品行业知名企业建立工学结合的培养机制；
人物形象设计专业（发型教育）专业建设总体目标：本专业以相关职业岗位要求为目标，构架以素质教育和职业能力培养为主线，以职业能力培养为核心的知识、能力、素质培养结构合理的课程体系；不断创新人才培养模式；建立国内一流的校内外实训基地；建设“德艺双馨”的双师结构教师团队；实现教学过程的职业性和性，着力培养学生的创新能力、实践能力、就业能力、守业能力和创业能力，积极推
人物形象设计专业（发型设计方向）专业建设总体目标：本专业以相关职业岗位要求为目标，构架以素质教育和职业能力培养为主线，以职业能力培养为核心的知识、能力、素质培养结构合理的课程体系；不断创新人才培养模式；建立国内一流的校内外实训基地；建设“德艺双馨”的双师结构教师团队；实现教学过程的职业性和性，着力培养学生的创新能力、实践能力、就业能力、守业能力和创业能力，积
四川国际标榜职业学院专业
人物形象设计
[形象设计专业]人物形象设计系简介 人物形象设计系是我院成立早的一个教学部门，1999年开始大学专科教育的同时，即成立了该部门。 “人物形象设计”是标榜率先在国内提出的一个专业名词。旨在为影视戏剧中人物的形象设计以及人们生活形象的设计培养专门人才。随着我国影视生产、电视栏目和节目制作模式改革的深入和市场化运作，我国广大制片单位、演出机构和文化公司对艺术造型人才需求日趋强
健康美容系
[美容专业]健康美容系简介健康美容系成立于1999年。现开设有“医疗美容技术专业（中国传统养生美容方向）”、“医疗美容技术专业（现代美容方向）”和“社会体育(时尚健身方向)”三个专业及专业方向。设有“中国传统养生美容”、“现代美容”、“社会体育”三个教研室和明川实验中心。随着我国国民经济的发展，人民生活水平的不断提高，社会文明的提升，消费水平的增长和消费观念的变化，人们
医疗美容技术专业（中国传统养生美容方向）
[中医保健专业]医疗美容技术专业（中国传统养生美容方向）专业建设总体目标：结合行业的特点，建立校企合作、工学结合、融“培养能力、传授知识、提高素质”为一体的专业人才培养模式；建立以社会需求和就业为导向，以国家职业标准为依据，重视职业技能和综合素质教育的课程体系；建立校内实训—企业实践—顶岗实习的实践教学体系，进行实践的教学内容和教学方法的改革，建设集教学、培训、职业资格鉴定
医疗美容技术专业（现代美容方向）
[美容专业]医疗美容技术专业（现代美容方向）专业建设总体目标：结合行业的特点，建立校企合作、工学结合、融“培养能力、传授知识、提高素质”为一体的专业人才培养模式；建立以社会需求和就业为导向，以国家职业标准为依据，重视职业技能和综合素质教育的课程体系；建立校内实训—企业实践—顶岗实习的实践教学体系，进行实践的教学内容和教学方法的改革，建设集教学、培训、职业资格鉴定和技术服
人物形象设计专业（生活时尚与产品营销）
[形象设计专业]人物形象设计专业（生活时尚与产品营销）专业建设总体目标：本专业以相关职业岗位要求为目标，构架以素质教育和职业能力培养为主线，以职业能力培养为核心的知识、能力、素质培养结构合理的课程体系，突破服装、化装、发型分离的人物造型方式教学，获得数字时代影视人物高清晰造型的新技艺；不断创新人才培养模式，积极参与影视人物造型实践，与化妆品行业知名企业建立工学结合的培养机制
健康美容系收费课程
[美容专业]健康美容系——非计划内收费课程1、营养学，48学时。2、健美操，48学时。3、美容师、芳香保健师职业资格证书培训及取证。4、CIDESCO国际美容师证书培训及取证。5、国家一级健身指导员（中国健美协会）、国家一级健美操指导员（中国健美协会）、国家一级社会体育指导员（国家体育总局）、国家级体育舞蹈银牌（中国体育舞蹈协会）证书培训及取证。学习形式:日班毕业可考的
人物形象设计系非计划内收费课程
[形象设计专业]人物形象设计系——非计划内收费课程1、比赛发型造型设计，64学时。2、影视人物造型解析，16学时。3、年代妆容，64学时。4、生活化妆技能表现，64学时。5、实用造型搭配，16学时。6、美发师、化妆师、人物形象设计师职业资格证书培训及取证。学习形式:日班毕业可考的证书:否
人物形象设计专业（影视舞台人物造型）
[形象设计专业]人物形象设计专业（影视舞台人物造型）专业建设总体目标：本专业以相关职业岗位要求为目标，构架以素质教育和职业能力培养为主线，以职业能力培养为核心的知识、能力、素质培养结构合理的课程体系，突破服装、化装、发型分离的人物造型方式教学，获得数字时代影视人物高清晰造型的新技艺；不断创新人才培养模式，积极参与影视人物造型实践，与化妆品行业知名企业建立工学结合的培养机制；
人物形象设计专业（发型教育）
[美发专业]人物形象设计专业（发型教育）专业建设总体目标：本专业以相关职业岗位要求为目标，构架以素质教育和职业能力培养为主线，以职业能力培养为核心的知识、能力、素质培养结构合理的课程体系；不断创新人才培养模式；建立国内一流的校内外实训基地；建设“德艺双馨”的双师结构教师团队；实现教学过程的职业性和性，着力培养学生的创新能力、实践能力、就业能力、守业能力和创业能力，积极推
人物形象设计专业（发型设计方向）
[美发专业]人物形象设计专业（发型设计方向）专业建设总体目标：本专业以相关职业岗位要求为目标，构架以素质教育和职业能力培养为主线，以职业能力培养为核心的知识、能力、素质培养结构合理的课程体系；不断创新人才培养模式；建立国内一流的校内外实训基地；建设“德艺双馨”的双师结构教师团队；实现教学过程的职业性和性，着力培养学生的创新能力、实践能力、就业能力、守业能力和创业能力，积
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