核心课程:标准化施工与经营化管理、道路材料应用技术、道路工程地质、道路工程识图与绘图、道路建筑材料应用技术、高速公路路政管理、工程测量技术、工程地质及土质与土力学、工程造价与招投标、公路测设技术、公路工程费用监理、公路工程合同监理、公路工程进度监理、公路工程造价与招投标、公路工程质量监理、公路施工技术及检测、公路施工组织、公路养护技术与管理、路面施工技术、桥涵施工技术及检测、桥梁下部施工技术、隧道施工技术、土力学与地基、应用力学
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道路桥梁工程技术专业经过10余年的发展现已发展成为学院教学改革试点和重点建设专业、被自治区评为“自治区品牌专业”。主要培养在道路与桥梁施工企业作为专业技术负责人从事道路与桥梁施工及管理方面的人才。专业具有比较稳定的校内及校外实习场所，试验室拥有国内较先进的试验仪器设备。专业双师素质的教师占有90%以上，教师具有精湛实践工作经验丰富，又具有较高理论水平和实践经验，为保证教学质量奠定坚实基础。
一、培养目标：
本专业培养从事道路与桥梁的规划、勘测、设计、施工、监理、养护与管理等服务一线的高级技能型人才。通过培养，使学生掌握本专业必备的专业基础理论知识和专业基本技能，具有从事道路与桥梁工程勘测与设计能力、现场施工技术与管理能力、现场试验与检测能力等实际工作基本能力和基本技能。学生毕业后主要从事公路桥涵施工、检测、监理、管理与养护等技术工作。
二、主干课程：
《道路工程识图与绘图》、《测量技术》、《道路工程地质》、《土力学与地基》、《道路建筑材料应用技术》、《道路建筑材料实训》、《公路测设技术》、《路基施工技术》、《路面施工技术》、《桥梁下部施工技术》、《桥梁上部施工技术》、《公路工程造价与招投标》、《公路施工组织》、《隧道施工技术》。道路工程识图与绘图实训、工程地质实训、土质实训、工程测量实训、道路建筑材料实训、路基检测实训、路面检测实训、桥涵施工检测实训、工程造价软件的应用实训。
三、专业特点
1、随着学院的发展，道桥工程系有着日新月异的变化。办学规模不断扩大。现有在校生2800余名，是学院中学生人数多的一个系。专业建设有所突破。以道桥工程技术专业为引领专业，先后设置了公路监理、高等级公路养护与管理、工程测量等专业，其中道桥工程技术专业于2010年通过教育部专家组评审被确定为自治区“品牌”专业。
2、实验设备先进、实训条件一流。作为学院的重点建设专业，我院按照高起点、高水平不断加大实验、实训设备的投入力度。进三年来，我院对本专业教学仪器设备投入已达600多万元，已建成配备精良、齐全的测量实验室、沥青实验室、力学实验室、土工实验室等。除校内的良好的实训环境外，还在省内公路施工企业、监理单位等建立了十多个校外实训基地。学生可以根据实习大纲的要求来参加专业生产实践，很好地满足学生的生产实习和毕业实践，为学生的就业创造了良好的机会。
通过近几年的建设，实训室的实训条件、实训技术水平达到工程实践的同步水平，其中沥青混合料、GPS等部分设备的技术水平领先于工程的总体水平，能够满足公路工程施工、监理、设计、检测等行业企业的实际工作需要，能够在对外技术服务、产学结合等方面提供良好的支持；能够满足“试验与检测”、“施工”等工学结合模式要求，能够满足课堂与实践教学一体化，任务驱动、项目导向等教学模式的需要。
3、师资结构合理。师资队伍建设，通过外引内培，学历进修、顶岗锻炼等措施提高教学团队的整体教学能力和实践水平。注重“双师型”教师素质的培养，要求年轻教师利用假期或带领学生生产实习到工程单位顶岗锻炼，以丰富实践经验提高自身的业务素质。目前本专业拥有26名专职教师组成的师资队伍，其中高级职称16人，硕士以上学历20人。具备双师素质的教师占有85%，同时精湛实践工作经验丰富，又具有较高理论水平的企业技术人员到我系做兼职教师，进一步充实了“双师型”教师队伍。已经建成以具有高级职称人才为骨干，知识、年龄和学缘结构合理，职称比例适当，思想素质高，学术造诣深，富有创新与献身精神的教学梯队。参与编写了“国家规划教材”3部；超过65%的课程采用多媒体教学。
4、教研、教改活动硕果累累。在师资队伍建设过程中，系领导特别强调和积极鼓励广大教师主动参与教研和学术活动，以不断提高教师的业务能力和教学水平。教学改革成效显著。根据国家关于加强高等职业院校的素质教育的要求和目前人才市场对人才培养的规格要求，对部分专业基础课和专业课进行了整合，并重新制定了"新的人才培养方案"，对所有专业课程的课程标准进行了调整。加大了实践教学环节，并在实际教学过程中组织了有效实施。
五、就业优势
从过去几年来看，我国的公路建设项目很多，但是按照国家规划的“7918”国家高速公路网的规划总里程大约85000公里，现在大概完成了仅40%左右，作为交通强省的内蒙提出要建设人儿强，裕而美的新自治区思路，包括公路在内的各种基础设施的建设投入力度加入，财政的投入，外贸的引入等多渠道、多途径的开发建设在政府政策的扶持下加大力度建设。
各乡村也注意到了“要想富，先修路”的道理，纷纷加入了公路建设的投入力度，随着国家高等级公路的建设和融资渠道的多样化，以及随着世界银行贷款项目和亚洲开发银行贷款项目的实施，公路建设的科技含量不断提高。从新型施工材料的使用到工程工艺质量的测控。仪器设备的操作，对一线工作的技术人员的业务能力和技术水平要求越来越高，使得社会对本专业毕业生需求量年增长速度在15%以上，有力地促进了路桥类高等职业教育的迅猛发展。
七、获取证件
本专业学生在毕业获得学历证书的同时，还应获得高级职业资格证书。鼓励学生参加与本专业相关的检测员、施工员、测量员、试验员、安全员等职业资格认证或国家计算机、英语资格考试，取得相关证书。
