系部:康 保 系
专业代码:630408
科类:文,理
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一、就业空间广阔，就业率高
医疗美容技术专业学生毕业后具有非常广阔的就业空间，就业形势非常好。毕业生就业率在学校所有专业中名列前茅，首届（07级）大专医疗美容技术专业共有35人，目前所有学生都已经有就业意向、一次就业率100%。我校08级医疗美容技术班学生在实习前就已与广州、岳阳等多家化妆品公司签订实习协议，全部带薪实习，每月实习保底工资1000元以上，并根据业绩享受提成等。在本年度3月的学校供需见面会上，出现医疗美容技术专业学生供不应求、招聘单位争相抢定的现象。
二、注重综合素质培养，课程体系职业化
以思想品德教育、专业实践能力教育、人文素养教育、就业教育四条主线建立学生综合素质培养体系；围绕专业培养目标，改革课程结构，采用重组、融合、精简、增开等方式优化课程体系，形成了“三个对接”，即基础知识与专业课对接，专业知识与行业工作对接，实践技能与医疗美容技术岗位对接。做到了“三个整合”：整合内容交叉、重叠的课程，增加人文课程；整合过难、过细以及与行业脱节的内容，增加医疗美容新技术、新知识；整合实践教学项目。开设了综合性实验项目。
三、突出能力本位，实践教学岗位化
1 、加强实践教学。根据医院及岗位对医疗美容技术人才的要求，本专业在课程计划及实践教学中，重视培养学生的操作能力，始终把医疗美容技术基本技能训练和基础操作技能训练贯穿于整个教学过程中，增加实践学时，专业基础课、专业课实验开出率达96％，同时在时间实训室，让学生有更多的时间进行技能训练。本专业要求学生各项基本操作必须达标，在实习前对学生进行强化训练，经操作考试合格后才能进入实习。
2 、配合课程整改，优化重组实践项目。通过调研，结合行业实际，对本专业医疗美容技术技能的教学项目进行了调整，删减了行业已经基本不用的操作，增加了部分医疗 美容新技术。
3 、建立学生岗位工作能力培养体系。建立医疗美容操作实训室等，增设仿真训练课程。在各门课程中加强了实践能力的培养，增添了综合训练的元素，改革教学方法，在训练中运用项目教学、情境教学、案例引导、探究学习等教学方法，有效地提高了学生的操作能力和综合实践能力。
4 、改革实践技能考核办法。技能考核方法由原来单一操作考试的形式改为模拟情境考核或床旁考核。在教学质量考核评价过程中，通过美容护理操作、化妆品组合、病例讨论等形式来观察判断学生的思辨能力、应急处理能力、日常工作能力、沟通能力、行业宣教能力。改革后，医疗美容技术实训教学更加切合行业工作实际，体现了本专业新进展。据反馈，学生实践操作能力强，深受实习医院和行业的欢迎。
