一、专业介绍

室内设计技术专业设置于2011年，是我校新办专业之一。该专业以就业为导向，以职业素质教育为核心，面向装饰装修设计、装饰装修工程管理企业，培养适应市场需要，德、智、体、美全面发展，具备室内设计的基本理论和专业知识，掌握室内创新设计、工程图纸绘制、新材料新工艺应用，具有较强的团队合作精神和开拓创新意识，适应装饰装修设计的高技能人才。

室内设计属于室内环境设计艺术，设计是室内装饰的龙头和灵魂，室内装饰的风格、品位决定于设计，没有设计就没有室内装饰业。然而现在从事室内装饰的专业设计人员并不多，国内各高等院校开设类似的专业起步较晚，室内设计人才的培养远不能满足市场的需要。而我省从事室内设计员短缺，且现有从业人员水平参差不齐，因此，在相当长的一段时间内，对我省设计人才的需求将呈短缺状态。

二、师资队伍

室内设计技术专业拥有一支教学经验丰富、专业基础扎实、整体力量雄厚的师资队伍。现有专任教师17人，其中，副教授4人，讲师9人，硕士4人。

主要教师简介：

陈卫国，男，1967年出生于甘肃省陇西县，毕业于西北师范大学美术系油画专业。现任定西师专学前教育学院副院长兼美术系系主任、副教授。甘肃省美术家协会会员，甘肃省美术教育研究会会员、定西画院画师、定西市青联委员、定西市美协油画艺委会副主任、定西市青年美术家协会理事，曾获得市“五个一”工程奖，市骨干教师称号。油画作品《祭麦》入选第三届中国油画展，《秦风》入选西望敦煌——甘肃美术作品晋京展，《腊月?正月》获甘肃省第二届群星艺术节铜奖，《筛麦》获甘肃省油画展三等奖，《菊香宜人》获甘肃省第二届新人新作展三等奖，《红云》获建国60周年甘肃美术作品大展三等奖等，发表论文十余篇，教研成果一项，创作的《红色南梁》——陇东革命故事连环画丛书之十六由连环画出版社出版发行。曾在青岛、兰州、天水等地举办联展及个人画展。

张亚玲（1969．11---）女，甘肃陇西人，毕业于西北师范大学美术学院获美术教育硕士学位，中国画花鸟画专业，副教授，甘肃省美术家协会会员，甘肃省美术教育家协会会员。主要研究方向为儿童美术教育、陇中民间美术、工笔花鸟画创作。主讲《工笔花鸟》、《工笔人物》、《线描人物》等必修课程，开设《工笔花鸟》选修课程。举办个人画展两次、作品多次参展省级以上展览并获奖。参与国家级科研课题1项、省级科研课题2项、辅导学生作品获教育部主办的“全国第二届艺术展演活动”一等奖。发表省级学术论文9篇，论文《高师美术教育加强人文精神的滋养需要渗入乡土内容》获教育部主办的全国第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文三等奖，论文《美术教学中的情感教育》荣获甘肃省第二届艺术教育论文比赛二等奖。

刘宏伟，男、1980年生于甘肃陇西，毕业于西北师大敦煌艺术学院美术学专业，文学学士。定西师专学前教育学院美术系讲师，定西市青联委员，定西市青年美协会员。多幅作品发表在《美术报》、《中国教师报》、《甘肃教育》等报刊杂志，论文《农村美术教育现状及对策》获教育部第二届艺术教育科学论文三等奖，甘肃省教育厅第二届艺术教育科学论文一等奖。

王小莹（1987.08——），甘肃定西人，女，汉族，毕业于西北师范大学美术学院艺术设计专业，主修环境艺术设计，获学士学位。中级室内设计师。定西师专学前教育学院美术系教师，主讲：《室内设计原理》、《识图与制图》、《室内外手绘效果图》；Photoshop、AutoCAD、Autodesk3DsMax软件的应用等。主要从事“室内设计的发展现状”、“环境与行为心理的关系”“手绘在室内设计中的具体应用”等的研究工作。

姚瑞(1987——）女，甘肃定西人，学士学位，艺术设计专业，助教，定西师范高等专科学校学前教育学院艺术设计教师。主修环境艺术设计，主要研究方向为《室内设计原理》、《色彩学》 。主讲《基础图案》、《外国设计史》、《电脑美术设计》及《室内设计原理》等必修课。

四、专业建设

（一）实施“工学结合、项目导向”的人才培养模式

学校与北京紫名都装饰集团定西分公司、艺峰装饰公司等行业企业深度合作，实施体现工学结合的人才培养模式，校内学习实训2年，顶岗实习1年，建设能满足生产性实训教学的校内模拟设计工作室和实训基地，校企共同制订生产性实训和顶岗实习管理运行机制、实训实习大纲和考核评价体系，提高生产性实训和顶岗实习的实践教学质量，共同培养掌握一定专业理论知识、技术应用能力强、综合素质高的能胜任岗位任职能力要求并具有发展潜能的高技能人才。

（二）构建“项目”教学课程体系

通过与企业合作，构建 “项目导向”教学创新课程体系。实施体现工学结合的“项目导向”教学模式，强化生产性实训和顶岗实习，实现理论教学与生产实践对接，校内学习与实际工作对接，校内成绩考核与企业实践考核对接。开展配套教学改革与建设，制订人才培养方案和教学计划，重点建设《室内设计原理》、《人体工程学》、《住宅空间设计》、《材料施工与工程预算》、《效果图综合课程》、《工程制图（CAD）》、《效果图设计（3DMmax）》、《室内设计手绘效果图表现技法》等专业核心课程。

（三）产学结合的实训基地

在专业实训基地建设方面，已建设校企合作、产学结合特点突出，初步能营造出真实的工作环境，融教学、培训、职业技能鉴定和技术研发功能于一体的校内外实训基地，实现生产与教学相结合、实训与劳动相结合、学习与创新相结合。力争能够面向社会开展职业技能培训、职业技能鉴定、技术服务、合作研发等多种形式的社会服务。实训室内设计项目：定西师范高等专科学校展厅、陇中文化展厅、会议室的装修改造工程。欧康、瑞丽家园住宅小区等室内装修工程等。

五、就业前景

室内设计技术专业毕业生社会需求量大，就业机会多，选择余地大，发展空间广阔，就业机制灵活。房地产、建筑公司、装饰公司、设计公司、展览展示公司、设计公司、家具行业等需要大量专业设计人才。近年来，买房、装修，已经成为大家关心的热点。经济的发展，收入的增加，使越来越多的家庭开始考虑生活环境的舒适与品位，装饰行业也随之快速发展，室内设计人才需求旺盛。

专业水平设计人员紧缺。室内设计在国内还处于起步阶段，现有从业人员整体专业水平还有待提高，具备职业资格持证上岗的并不多，专业毕业学生更少。因此，室内设计技术专业就业前景广阔。