◆  美发师工作守则、仪表仪态、美发服务的礼貌用语
◆  人体生理基础知识、毛发的生理知识、洗发准备工作
◆  头部按摩常用的穴位、按摩的程序、按摩的手法
◆  中式洗头、泰式洗头的操作程序、技术要领
◆  美发工具及电器用品分类、性能和作用
◆  发型四种层次
◆  分区（线）练习
◆  发片、角度提升练习
◆  剪发工具的使用方法及基本功训练
◆  女式平齐内弯式发型的修剪
◆  女式椭圆内弯式发型的修剪
◆  女式混合层次穗发的修剪
◆  女式月牙型内弯式发型的修剪
◆  女式齐耳型层次发型的修剪
◆  女式露耳型短发的修剪
◆  男式西装头的修剪
◆  男式游泳式剪法
◆  男式超短碎（靓仔头）的修剪
◆  男式平头的修剪方法
◆  吹梳工具、用品的作用及使用方法
◆  女式发型吹梳造型
◆  女式直发类吹梳方法
◆  女式卷类吹梳方法
◆  女式内弯式吹梳方法
◆  男式三七式吹梳造型
◆  男式四六式吹梳造型
◆  男式中分式吹梳造型
◆  新潮男式发型吹梳造型
◆  烫发的历史、目的、原理
◆  烫发普通型排卷操作方法
◆  烫发扇型排卷操作方法
◆  烫发砌砖型排卷操作方法
◆  烫发蛇仔型排卷操作方法
◆  烫发注意事项、质量标准
◆  染发剂的种类和形式分类；染发工具的性能和作用；染发剂的使用；染发操作的程序及注意事项
◆  焗油膏的种类及性能
◆  焗油机的使用方法
◆  营养焗油的操作方法
◆  剃须
◆  沙宣方圆三角的认识,点线,面认识
◆  沙宣方圆三角发片分区、切口的认识及修剪



◆  美发服务接待常识
◆  公共关系及美发企业关系的任务
◆  美发厅的卫生知识及常用的美发用品的质量鉴别
◆  脸形、头型、身材基础知识
◆  发型美学、发型美的本质、特征、规律
◆  发型设计的知识、要素、方法、步骤
◆  线条、形体块面纹样、色彩、脸型的立意
◆  头型、发量、发质与发型的关系
◆  四种层次与发量、发质、发型的关系
◆  吹风机的操作技巧
◆  女式发型低边缘层次发型的修剪
◆  女式发型边缘层次发型的修剪
◆  女式发型混合层次发型的修剪
◆  女式发型等长层次发型的修剪
◆  女式发型内外层次发型的修剪
◆  女式发型短刘海、中长发型的修剪
◆  女式发型新潮中长发型的修剪
◆  女式发型不连贯式发型的修剪
◆  女式发型沙宣几何发型的修剪
◆  女式发型各种短发发型的修剪
◆  时尚男式发型造型、吹梳造型、发式造型
◆  各种造型技巧的掌握及运用
◆  发型吹风变化的一般规律
◆  低层次发卷吹梳方法
◆  波纹刘海型吹恤大波浪
◆  手恤长发侧卷、多层次翻翘吹风技巧、各种刘海吹风技巧
◆  各种恤发方法讲解
◆  讲解根据发质选择烫发液
◆  讲解根据不同的发式需求烫发
◆  讲解根据发型设计需求烫发
◆  解决烫发中的难题
◆  离子烫、螺丝烫、空气烫、万能烫、锡纸烫等多种工具烫讲解
◆  烫发护理
◆  染发原理、操作方法、色度和色调分析
◆  色彩的构成原理及色彩功能
◆  如何选择、识别色板上染膏的符号
◆  染发的色彩选择、双氧奶的运用
◆  时尚线染、片染、挑染、段染、发尾染的操作方法
◆  漂发的注意事项及漂发后的护理
◆  染后的护理和保养
◆  颜色的纹理、结构与发型设计的关系
◆  烫发目的
◆  与烫发有关的各种因素
◆  烫发失败的原因
◆  烫发与角度分区、分片的分析
◆  上杠的要求
◆  二分区上杠方法
◆  加能杠和标准械的走向、纹理
◆  L形和定法烫的操作方法
◆  颜色代表性：色彩三原色、色彩对比、染发原理
◆  认识染膏编码系统，认识双氧油
◆  认识色度、染膏的成分
◆  染剂的涂放技巧
◆  专业染发的技术流程

◆ 美发师服务接待与解答咨询
◆ 发型设计的形式美（和谐、比例、对称、均衡、节奏、统一与变化）
◆ 新潮型长穗发式剪吹
◆ 斜后翻形层次发式剪吹
◆ 时尚型中长发剪吹
◆ 沙宣( SASSOON )发型剪吹
◆ 汤尼英盖( TONI&GUY )发型剪吹
◆ 男式创意发型剪吹
◆ 各种新潮短发发型修剪造型
◆ 刘海变化修剪操作讲解
◆ 不连接式发型修剪操作讲解
◆ 高级考核各种排卷花样操作讲解
◆ 陶瓷烫烫发操作讲解
◆ 各种烫发芯烫发排卷
◆ 手吹风大波浪
◆ 花样吹风操作技巧讲解
◆ 漂染理论
◆ 多种漂染操作技巧
◆ 高级考核漂染内容
◆ 讲解如何画新潮型长穗发式结构图
◆ 讲解如何画边缘层次发式结构图
◆ 讲解如何画时尚中长发式结构图
◆ 讲解如何画各种层次发式结构图
◆ 讲解如何画男式发型结构图
◆ 脸型和发型的搭配
◆ 设计组合烫发
◆ 创意组合烫发
◆ 各种潮流染发技巧
◆ 烫发与发型的修剪关系
◆ 日式二分区修剪法
◆ 日式V形修剪法
◆ 日式BOB修剪法
学习形式: 日班, 晚班, 周末班
毕业可考的证书: 否