一、培养目标： 培养适应我国社会主义现代化建设和康复治疗发展需求的，德智体美全面发展，较系统地掌握康复治疗技术专业必需的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级综合性医院及中医院的康复科、社区服务中心的康复治疗所等机构从事康复治疗工作的高素质技能型专门人才。

二、职业面向

1.主要就业岗位

（1）综合医院和中医院康复治疗工作岗位。

（2）社区卫生服务中心、康复中心的康复治疗工作岗位。

2.其他就业岗位

（1）疗养院、老年及儿童福利院等各类康复保健机构的康复治疗工作岗位。

（2）体育运动队康复治疗工作岗位。

三、主要课程设置及介绍

（一）公共基础课程：

德育、体育、语文、英语、数学、物理、医用化学、信息技术。

（二）专业核心课程：

医用生物学、人体结构与功能、生物化学、病原生物与免疫、病理学、药理学、运动医学（主要学习运动保健、运动营养、运动创伤及运动疗法，为临床康复治疗打下基础）、诊断学、康复医学概论、临床疾病概要（主要学习与康复治疗专业密切相关的常见内科疾病、神经科疾病、外科疾病、儿科疾病的病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断与鉴别诊断、治疗、预防及预后等）、康复功能评定（主要学习对病、伤、残患者的功能状况及其水平进行定性或定量的描述，并对其结果做出合理解释。通过学习，学生能初步制订适宜的康复治疗计划，保障康复治疗的安全性）、中医康复技术（主要学习针疗技术、力疗技术、热疗技术、冷疗技术、电光磁中医康复技术、传统体操）、康复治疗技术（主要学习①物理疗法：应用物理因子如电、光、声、磁、水、蜡等来治疗和预防疾病的方法；②作业疗法：有目的、有针对性地从日常生活活动、职业劳动、认知活动中选择一些作业项目，对患者进行训练以缓解症状和改善功能的治疗方法；③言语疗法：学习医生与病人的谈话技巧，逻辑性、艺术性，对口吃、失语、发音不清、发音困难、聋哑患者进行语言训练的康复方法）、常见疾病康复学（主要学习现代康复医学的“功能训练，全面康复，重返社会”的三项基本原则，运用现代康复治疗技术和中医康复技术治疗常见疾病的方法）、心理学基础。

四、毕业实习：共48周。

1.内科：8周  2.外科：8周   3.康复科：28周  (4.社区：4周

五、证书培训考核

1．参加普通话等级考试。

2．参加全国医护英语等级考试。

3．参加全国计算机等级考试。

4．参加康复治疗师资格考证。

5．参加康复保健师资格考证。

附1：康复治疗师资格考证报考条件：（卫生部门组织）

取得康复治疗技术大专学历，从事本专业工作满1年可以报考康复治疗士；取得康复治疗士资格两年后可报考康复治疗师。

附2：康复保健师报考条件：（劳动部门组织）

大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者可报考助理康复保健师；已通过助理康复保健师资格认证、大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上报考康复保健师；通过康复保健师资格认证，大专以上或同等学力并从事相关工作三年以上报考高级康复保健师。