培养方向:会计、出纳、记账、收银
备注说明:省级重点专业 100% 就业


[培养目标] 培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，掌握会计、经济、法律等方面所需的理论知识和业务知识，以计算机为主要工具进行会计核算和管理，适应社会生产、建设、管理、服务第一线需要，熟悉会计准则的能在企事业单位及政府部门从事会计实务具有较强的职业技能和较高的综合素质的初中级技能性人才。
[专业特色] 我校会计电算化专业开设于1959年，已有近50年的发展历史。2003年该专业被黑龙江省教育厅确定为省级重点专业，2007年该专业被哈尔滨市教育局确定为市级示范专业。多年来，我校始终坚持将提高会计电算化专业教学质量作为教学工作的核心，打造品牌专业，突出中职“能力培养”和“创新教育”的特色，以培养学生进行会计实际工作能力为目标，建立以训练学生掌握必要的会计基本理论和基本方法为前提，以训练学生的实际工作操作技能为核心，以培养学生分析问题，解决问题和创造性工作为终目标的三位一体的专业培养模式。终造就基本功扎实、操作能力强的技能型、实用型人才。
近年来我专业将教学改革作为提高教学质量的先导，将实践教学改革和考试改革作为教学改革的切入点，围绕“职业能力培养”这一中心,从课程体系、教学方法、实践教学、考试考核方法等方面进行了大胆的改革探索和实践，教学上建立了能够根据市场反馈灵活调整教学内容的模块教学机制。按会计岗位群设计教学模块,总结出了以“三层双轨制”专业技能培养为核心的人才培养模式。“三层双轨制”，是一种贯穿人才培养全过程的以综合素质为基础，突出职业能力培养的专业技能培养模式。（“三层”是指按课程间内容的依存关系分为专业基础技能、专业技能、职业综合技能三个阶段；“双轨”是指会计手工处理能力训练和会计电算化处理能力训练同步进行。）积极实施以工作岗位为导向的课程体系重构与开发，按岗位要求讲授基础技能知识,并采取课堂实训、模块集中实训、校内综合模拟实训和校外专业实习等形式,通过三层双轨制的教学，有利地提升了教学质量，使学生的专业知识、动手能力、分析能力、综合能力得到系统提高，为就业做好充分准备。经过近三十年积淀与创新发展，逐步形成了哈尔滨市会计电算化专业的特色。
 [师资力量]该专业有着一支优秀的师资队伍，现有专任教师10人。教师职称结构： 6人具有副教授职称，2人具有讲师职称，其中1人为省学科带头人，1人为市骨干教师。双师型教师结构：1人具有注册会计师证书，1人具有会计师证书，1人具有助理会计师证书，7人具有全国信息化工程师-ERP应用资格证书，双师型教师比例为100%。学历结构：100%本科学历。年龄结构：50岁以上的有5人，40-50岁之间1人， 30-40岁的2人，20-30岁的2人。本专业主讲教师具有较高的学术水平，有丰富的教学经验，教学能力强，教学效果好；有良好的教师风范，教书育人相结合；有丰富的社会实践经验，“双师型”特色鲜明。今后一是引进有丰富工作经验的会计师，从而加强会计模拟实验教学和案例教学。二是聘请本专业来自生产第一线的兼职教师，扩大学生的专业领域视野，培养学生的职业素质。
[实训条件] 受会计行业自身保密性的限制，会计电算化专业的实习实训一直以来就是实践教学的瓶颈。为了解决这一问题，培养学生的动手能力和适应能力，拉近理论与实际的距离，该专业建立了校内外多个产学研一体化的实训实习基地。校内进行了“模拟财务科实训环境”的建设，现有会计手工模拟实训室、会计电算化实训室、会计综合训练实验室、多媒体教室等校内实验实训室，配有用友、金碟等多种常用电算化软件。校外与松雷、麦凯乐、哈肉联以及会计师事务所等多家企业建立了良好的合作关系，为学生提供良好的实训实习场所。
[专业证书]该专业实施珠算等级证、英语等级证、普通话证、计算机CEAC证、会计资格证书、收银员证书、毕业证等“七证”制度；同时与哈尔滨商业大学联合办学，在取得中专证的同时可取得大专或本科学历。大大地提升了学生的就业能力，扩充了就业渠道。
[主干课程]开设财经应用文写作、计算机基础、会计基本技能、收银实务、财经法规与会计职业道德、统计基础、基础会计、企业财务会计、成本会计、审计、税收基础、财务管理、会计电算化、会计岗位实务等课程。
[就业前景]毕业生一次性就业率达 98% 以上。本专业对应的主要岗位包括：① 会计人员;② 出纳员；③ 收银员;④ 财务管理人员;⑤ 内部审计员;⑥ 会计事务所业务员、审计事务所业务员、税务事务所业务员;⑦ 纳税报表申报人员; ⑧ 中小企业代理纳税人员；⑨会计软件的使用人员。