科类:对口 - 计算机类
专业代码:80
征集计划数:29
一、人才培养目标及就业面向
1.人才培养目标：
本专业是面向软件产业，通过产学结合，突出实践教学，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德智体全面发展的高素质应用型动漫设计高等技术应用性专门人才。学生具有较强美术基础，具有较扎实的动漫设计理论基础、动画造型能力、较强的动漫设计制作和市场营销策划能力，掌握电脑游戏互动制作技术，具有较强的计算机应用及图形表现能力。
2．就业面向：
毕业生可以在影视动漫画制作发行公司、游戏设计制作公司、广告公司、现代传媒公司、科研教育机构、电视台和出版社等单位从事影视动画、三维动画、动漫游戏、多媒体产品的设计与制作及平面艺术设计工作。
学生专心绘画
二、人才培养规格
本专业定位于以设计和制作多媒体动漫和影视动漫为主，以就业为导向，通过实施产学研合作，采用项目驱动式教学，学生可以掌握动漫设计与制作核心的知识和技能，可以熟练的运用电脑技术从事平面和三维动漫的设计和制作。
A、基本知识和基本技能
1、懂得邓小平理论及“三个代表”的基本理论,具备一定的经济管理及人文社科知识；
2、具备较强的计算机综合应用能力，能熟练掌握常用办公软件的应用；
3、具备较强的组织管理与协调沟通能力，有较好的语言和文字表达能力；
4、具有良好的治学习惯和较强的学习能力，能有效地检索信息和实用技术标准。
B、专业知识和技能
1、具有较好的美术基础，掌握绘画基本功、创意设计及表现，具备较好的艺术修养；
2、具有较扎实的动漫设计理论基础、动画造型能力、较强的动漫设计制作能力；
3、具有较强的计算机图形表现能力，具有较强的平面动画和三维动画设计、创造及制作能力，较强的3D数字动画制作能力，能熟练地运用各种制作软件和设备制作动漫作品；
4、掌握电脑游戏互动制作技术，了解影视编辑技术和配音技术，熟悉现代广告媒介和广告技术。
5、至少要考取一个与本专业及专业方向密切相关的职业资格证书或专业技术证书。
学生作品展
三、主干课程介绍
动画概论、素描、色彩、设计构成、动画设计基础、动画技法、Photoshop、Flash、原画设计与动漫模型制作、3Dmax、影视编辑及各方向模块课程等。
主要实训环节有：素描与色彩技能训练、Flash课程设计、动漫技法技能训练。
主干课程：
二维动画课程：主要开设造型设计、运动规律、二维动画、场景设计、分镜头设计、Flash、Photoshop等课程。
造型设计： 造型设计课是动漫设计与制作专业的一门必修专业基础课程，是培养动漫艺术创作能力的核心课程。一部动画片是否深入人心，是否具有长久的生命力，关键是塑造其角色形象是否有魅力。造型设计课程内容主要是掌握造型技巧和方法，设计并绘制动画角色。
运动规律： 运动规律课是动漫设计与制作专业的一门必修专业基础课程通过对动画运动规律的学习，使动画形象富有运动感，把角色的动作和意向动作的信息传达给观众。主要了解并掌握人、动物、自然现象等运动物体的运动常识。
Flash: 深受人们喜爱的二维简易动画制作软件，可用于制作二维简单动画，网页设计，及及多媒体展示等，Flash学习简单、方便制作、使用广泛。
Photoshop : Photoshop为基础设计软件，用途广泛可用于平面设计、广告设计、产品设计、网页设计、多媒体制作等。在动漫制作中主要用于原画作品上色；及三维材质制作、效果处理等，是动漫制作中不可缺少的重要工具。
场景设计：场景设计是动画片中重要组成部分，是动漫设计与制作专业的一门必修专业基础课程。场景设计是为动画服务，为展现故事情节，完成戏剧冲突，刻画人物性格服务的时空造型艺术。它的创作是依据依据剧本，依据人物，依据时间的线索进行的。
分镜头设计：分镜头设计是动画片整体风格及影片节奏、色彩的集中体现，是动画导演前期工作的整合，也是动画导演展开后期工作的重要依据。导演将整个影片或电视片的文学内容分切成一系列可摄制的镜头的剧本，内容包括：镜头号、景别、摄法、画面内容、对话、音响效果、音乐、镜头长度等项目，是导演对影片全面设计和构思的蓝图。
学生二维作品
三维动画课程：3DMAX、影视后期特效制作等课程。
3DMAX
主要用于远景规划，建筑项目展示，售楼宣传片，历史场景复原、军事、医学等各领域。它利用专业软件为虚拟动态的三维场景融入声音、文字、角色等元素，并终使其能够在多种媒体上进行演示（如电影、电视、PC、投影等)，为项目进行多方面的展示与宣传。
分镜头设计：
影视后期特效制作：
影视及动画短片制作的必备软件。课程在了解影视后期特效的基本概念的基础上，重点分析视觉的形成，探讨影视作品中的空间和时间维度，研究影视画面中色彩、光影和声音的特点与作用，通过具体的案例学习，综合完成影视动画片的终合成及特殊效果的处理。
学生三维作品
