开设学校: | 山东工程职业技术大学 | 所属分类: | 电子信息专业 |
开学时间: | 欢迎您咨询开学时间 | 学制 | 三年 |
开课地点: | -- | 所属地区: | 山东 济南 |
原价: | 6800 | 优惠价: | -- |
招生人数: | 0 | 在线报名 |
1.【专业名称】
《电子信息工程技术》590201
2.【教育类型及学历层次】
高等职业教育、大专
3.【入学要求条件】
高中毕业或同等学力者
4.【学制】
三年
5.【培养目标】
本专业面向电信产业生产、建设、服务及管理第一线,培养拥护党的基本路线,具有良好的思想品德和职业道德,掌握电子信息工程技术基本理论和相关技能,熟悉计算机软硬件基础知识,可从事电子信息工程系统和电子信息工程设备的生产、安装、调试、维护、管理、营销及服务等工作,德、智、体、美全面发展,具有职业生涯发展基础的高素质技能型专门人才。
6.【职业面向及职业能力要求】
(1)职业面向
主要就业单位:电子产品设计单位、生产单位、营销单位等。
主要就业部门:研究设计部门、生产管理部门、质量检测部门、营销服务部门等。
序号 | 核心工作岗位及 相关工作岗位 | 岗位描述 | 职业能力要求与素质 |
1 | 电子产品研发 (核心岗位) | 独立承担或作为团队成员承担家电、消费类等电子产品的开发任务;进行产品功能实现分析,并根据指标要求确定技术要求方案;完成器件选型及电路原理图设计;根据布线规则进行PCB图设计;完成产品样品设计器;整理产品资料。 | 1.掌握电子技术基础知识并具有基本工程计算能力; 2.熟练掌握各种电子仪器的使用; 3.具有电子产品整体方案设计能力; 4.具有工程图纸的设计能力; 5.具有电子产品硬件设计与调试能力; 6.具有电子产品软件编程与调试能力; 7.具有专业产品设计与调试能力; 8.具有PCB设计能力; 9.能够读懂各种英文文档,包括产品说明书、元器件说明书; 10.编制包含上述设计资料的文件; 11.具备团结协作、耐心细致的职业素质。 |
2 | 生产工艺管理 (核心岗位) | 组织产品的生产、外发加工、组装和品质管理;编制生产工艺文件;组织安排生产人员;能对生产中出现的严重质量问题及时分析原因;对客户的退库品、返修品进行检测、记录并办理入库,进行维修;电子产品SMT生产过程的工艺设计和工艺文件制定,生产过程工艺问题的解决。 | 1.熟练识读电路图; 2.熟悉各类元器件的性能; 3.掌握各种元器件的加工方法; 4.选择加工方法及采用设备等; 5.安排合理的加工顺序; 6.计算工时定额和加工成本; 7.具有敬业爱岗、团结协作精神 |
3 | 电子产品测试 (核心岗位) | 独立进行部分模块的测试计划的制定,测试需求的整理,测试方案的设计以及测试工作的执行;对负责测试的产品进行系统、全面的测试,并对软件问题进行跟踪分析和报告,推动测试中发现问题得到及时合理的解决;为产品是否可以发布提供依据;对用户反映的产品相关问题进行验证,并协助支持工程师给予用户合理的答复或解决方案 | 1.掌握电子技术基础知识并具有基本工程计算能力; 2.熟练掌握各种电子仪器的使用; 3.具有工程图纸识读能力; 4.具有电子产品硬件调试能力; 5.具有电子产品软件调试跟踪能力; 6.熟悉电子产品相关技术标准,具有整机测7.试能力; 8.能够读懂各种英文文档,包括产品说明书、元器件说明书等; 9.编制包含上述设计资料的文件; 10.具有团结协作、耐心细致的职业素质 |
4 | 工程施工管理 (核心岗位) | 组织智能电子系统工程施工、安装及工序控制;协助市场部人员勘察施工现场,并填写“施工现场详细情况报告”;填写“施工计划表”并报批;组织和安排施工人员,对每项施工质量进行监督,确保工程保质保量完成;协助市场部人员及客户进行工程验收,整理施工文件归档和验收报告;定期统计施工中出现的质量问题,作出分析报告并改进 | 1.掌握电子技术基础知识; 2.具有计算机基础应用能力; 3.具有电子产品工程设计基本能力; 4.熟悉电子产品相关国家、行业技术标准; 5.熟悉电子产品系统工程施工、安装工序; 6.资料收集和整理的能力、文字处理能力; 7.具有敬业爱岗、团结协作精神 |
5 | 设备操作与维护 (核心岗位) | 主要负责各段设备的操作、异常处理与日常维护 | 1.具有识读设备电气电路图的能力; 2.熟悉各类设备的性能; 3.掌握设备的操作方法; 4.快速判断设备故障并及时有效解决; 5.具有敬业爱岗、团结协作精神。 |
6 | 辅助测试与验证 (核心岗位) | 能够协助测试工程师制定测试计划,掌握数字集成电路测试的基本原理;能够根据测试计划的要求,辅助测试工程师在测试平台上编写测试程序代码并进行现场调试;能够针对产品特点,辅助提出相应的可靠性测试方案,并进行测试任务的实施;能够熟练使用示波器、万用表等工具;具备良好的与人协调沟通能力 | 1.熟练识读电路图,有一定的英文基础; 2.能够协助芯片测试工程师制定测试计划; 3.熟练运用一种高级语言,编写测试程序的代码,并进行现场调试; 4.了解集成电路设计的基本方法与流程和芯片制造工艺; 5.具有常用电子仪器仪表的使用能力; 6.能够读懂中等难度测试程序,并根据需要进行修改和运用; 7.了解集成电路行业的常用工业标准; 8.具有一定的创造能力,并严谨按工程工作流程进行设计检查; 9.具有良好的语言表达能力,能与人进行顺畅的交流和沟通; 10.具有团结协作、耐心细致的职业素质 |
7 | 电子产品 销售与技术服务 (相关岗位) | 接受任务,调查市场需求,掌握产品功能及性能,编制标书及相关技术文件,与客户洽谈,产品销售产品使用,技术培训,售后服务 | 1. 看懂产品电路功能图; 2. 掌握产品制造基本知识; 3 .掌握产品使用基本方法; 4. 能与客户、设计和生产人员进行交流沟通; 5. 具备一定的商务谈判知识; 6. 熟练运用办公软件 |
8 | 技术文员 (相关岗位) | 协助工程/技术/销售人员处理日常事务;统计相关资料,整理并管理文件档案;会议记录;部门间的协调沟通 | 1.掌握电子技术基础知识; 2.具有良好的职业英语读写能力; 3.掌握工程图纸识读能力; 4.具有计算机基础应用能力; 5.具有良好的语言表达能力和快速应变能力; 6.资料收集与整理的能力、文字处理能力; |
(2)能力结构总体要求
专业能力 | 社会能力 | 方法能力 |
1. 掌握电子设备、电子产品常用元器件与材料的知识,电工、电子线路知识,典型电子整机的组成原理及各部分元件功能电路的作用。 2. 了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺,乃至电子产品营销知识。 3. 熟练操作和使用常用电子仪器仪表,学会阅读电子整机线路图和工艺文件,能生产、装配、调试、维修、检验电子设备和电子产品,能操作、使用、维护各种复杂的电子设备。 4. 具有简单电子信息工程系统和电子信息工程设备的开发能力;具有电子信息工程系统维修、安装、调试、技术服务和管理等综合应用能力。 5. 学会对电子产品生产QC管理,能阅读与专业相关的英文资料,具备一定程度的电子产品的市场营销能力。 6. 获得相应的职业资格证书或技术等级证书,并达到相应的技能水平。 | 1.具有坚定正确的政治方向。
2.具有良好的社会公德、职业道德和专业基本素质。
3.具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的集体主义精神。
4.具有解放思想、实事求是的科学态度。
5.具有较强的法律意识。
6.了解体育运动的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成自觉锻炼身体的良好习惯,具有健康体魄。 | 1. 独立学习;
2. 发现问题、分析问题 解决问题;
3. 制订工作计划并实施;
4. 评估工作成效并总结 经验教训 |
(3)核心岗位资格证书
必须取得下列职业资格证书之一:
序号 | 职业资格证书名称 | 颁证单位 | 等级 |
1 | 高级电工证 | 国家劳动和社会保障部 山东省计算机专业职业技能鉴定所 (编号:鲁00-037) | 高级 |
2 | 家用电子产品维修工 | 国家劳动和社会保障部 山东省计算机专业职业技能鉴定所 (编号:鲁00-037) | 中级 |
3 | 电子工程师 | 全国职业资格认证考试中心 | 中级 |
4 | 通信工程师 | 全国职业资格认证考试中心 | 中级 |
5 | 单片机工程师 | 全国职业资格认证考试中心 | 中级 |
6 | PCB工程师 | 全国职业资格认证考试中心 | 中级 |
7 | ISO9000内审员 | 国家质量认证中心 | 中级 |
8 | 电子元器件检验员 | 国家劳动和社会保障部 | 中级 |
9 | 电子技术应用工程师 职业技术证书 | 工业和信息化部教育与考试中心 (山东大学工程训练中心培训部) | 中级 |
山东凯文科技职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的以信息和工程类专业为特色的全日制普通高等学院。学院前身是山东工业大学报山东省教委批准成立的山东工大科技专修学院。2000年7月,原山东大学、山东医科大学、山东工业大学合并组建新山东大学后,学院更名为山东山大科技专修学院。2005年,学院被山东省...