电气自动化

1、专业介绍
    本专业培养德、智、体全面发展，具有宽厚的电气工程技术基础和较强实践能力的高等技能型、应用型人才。学生具有生产过程自动控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、PLC控制技术以及机床电气控制方面的专业知识，在自动控制系统的设计、安装、调试、运行维护,工厂供电和数控加工方面有较强业务能力。毕业生不仅具有良好的思想政治觉悟和道德品质，而且具有较强的事业心、责任感和开拓创新精神。他们能根据国家的需要，安心基层工作,并能在工作中解决深层次、高等级的技术问题。

坚持以就业为导向，积极开展工学结合，大力推进双证书教育，实行学历教育与职业培训相结合，教学计划、课程体系结构、教学内容、教学方法等一系列教学活动贴近社会需求，贴近企业生产实际，实现“教、学、练、用”相统一，积极推动人才培养模式改革，培养机电行业生产、建设、管理、服务一线的高技能应用型人才。

    坚持基于工作过程导向的职业能力培养目标，以典型工作项目为载体，以具体工作任务为教学内容，以学生为中心和主体，以培养学生技能为目标，教、学、练有机融为一体，边教边学，边学边练。将课堂教学、学生练习、实验实训、考核方式和内容有机结合，相互贯穿，互相映证。实现教学内容一体化，理论教师与实践教师一体化，理论教学与实践教学场所一体化，理论教学与实践教学过程一体化，教师教学与学生练习一体化。

    构建以应用性实验为主，以验证性实验为辅，校内实验实训和校外顶岗实训相结合，实验实训与考证培训相结合，以工作实际项目为对象，工作实际情境为实验实训环境，以工作过程为导向的实验实训教学模式。课程实验与教学内容一体化，专项实验与考证培训一体化，顶岗实训与工作实际一体化，学历教育与职业培训一体化。

    本专业学生的就业范围主要涉及各类中小型企业的电气设备控制系统、自动化生产线的安装、维护与维修，也可从事工厂供配电运行与维护、机电产品的销售与售后服务等。

2、招生对象、学制

    本专业招生的对象主要以普通高中或中职的毕业生，本专业学制三年。

3、培养目标

    本专业所培养的人才应具有以下职业技术能力

    （1）正确使用常用电工、电子仪表并具有一定的维护能力；

    （2）具有对一般的电子电路的设计制作及维修技能；

    （3）具有对常规电器控制系统安装、调试、设计和故障诊断处理的能力；

    （4）具有对变频控制装置、PLC等组成的电力拖动系统运行维护能力；

    （5）具有对传感器的正确运用能力及对检测系统故障的分析和处理能力；

    （6）具有分析解决一般的现场生产自动化技术问题的能力；

    （7）具有工厂供、配电系统的运行及管理能力。

4、课程设置

    通过对工作任务和职业能力的归并、疏理，确定基于工作过程的高职项目课程体系结构。

    公共基础课程：“毛邓三”概论、思想道德与法律基础、形势与政策、大学英语、计算机基础、高等数学、军事训练与国防教育、体育与健康、素质拓展训练与教育；

    专业课程：电路基础、电子技术基础、电机与拖动基础、机械试图与机械基础、电力电子技术、工厂供电、单片机应用技术、自动检测与转换技术、电气控制与PLC技术、自动控制系统

    综合实践课程：专业社会实践 岗前综合训练 顶岗实习

    选修课程：AutoCAD、机械基础、车间管理、会计基础、市场营销、商务谈判等。

    知识结构、能力结构及要求

    本专业课程体系分为通识学历课、通用技术课、职业核心课、职业延展课四个层次，其中职业核心课均为双证课程，又分为核心双证课和辅助双证课，培养方案框架体系如图所示。通识学历课按教育部有关规定执行，综合实训课根据本校具体情况执行。

    电气自动化技术专业的核心课程有：自动控制系统、工厂供配电、单片机应用技术、信号检测转换与控制、电气控制与PLC技术等五门课程。

5、毕业生能力层次

    （1）、双证课程说明

    本专业主要有4门核心课程，均为双证课程，分别是电气控制与PLC技术、电机与电力拖动、工厂供电、变频调速技术。其中电气控制与PLC技术、工厂供电为核心双证课程，电机与电力拖动、变频调速技术为辅助双证课程。学生修完电气控制与PLC技术课程、工厂供电课程，应取得的职业资格证书有电工上岗证、维修电工证、可编程控制器程序设计师证。修完电机与电力拖动课程、变频调速技术课程应取得的职业资格证书有中级电工证、变频技术上岗证。

    （2）、本专业所培养的人才应具有以下职业技术知识

      a、 掌握常用电工、电子仪表的工作原理；

      b、 熟悉常用电子元件的性能及一般电子电路的工作原理；

      c、 掌握常规电器控制系统的工作原理及设计方法；

      d、 掌握一种变频控制装置、PLC、单片机的组成及工作原理；

      e、 熟悉传感器的工作原理及参数检测方法；

      f、 具有工厂供、配电系统的运行及管理能力；

      g、 具有基本的钳工工艺和电工工艺知识；

      h、 具有一定的电路识图知识和机械制图知识。

    （3）、本专业所培养的人才应具有以下职业关键能力

      a、 学习能力：学习中能发现问题、分析问题并能归纳总结、触类旁通；能运用各种媒体进行学习，提取信息，获取新知识；能掌握电气自动化相关的新技术、新设备、新系统等。

      b、 工作能力：能按工作任务的要求，运用所学知识提出工作方案、完成工作任务；在工作中能发现问题、解决问题，具有适应新环境的能力、组织管理能力、协调能力、团队合作能力及安全意识、社会责任感等。

      c、 创新思维能力：学习中能提出不同见解，工作中能提出多种解决问题的思路、完成任务的方案和途径等。

6、学业要求：所学课程必须全部合格方能毕业。

7、职业资格证书要求：电工上岗证、维修电工中/高级、电工进网作业许可证。