关注排名全国排名:-- 山东排名: 67 济南排名: 23
学校开设机电技术应用、数控技术、计算机应用技术、财会、幼儿师范等专业，各专业实习车间均按照国家级示范专业标准配备实习设施。
2014年11月，全国第十一届中等职业学校文明风采大赛成绩正式公布，章丘一职专学生荣获八项大奖，三名老师荣获“国赛优秀指导老师”奖，学校荣获全国优秀组织奖。
据了解，全国第十一届文明风采大赛以“中国梦·我的梦”为主题，组织更加严密，作品评选更加严格。国赛获一、二、三等奖比例仅为15%，章丘一职专高达62.5%。章丘一职专学生获奖作品数量多、质量高，成绩斐然，赢得了各级领导的一致好评。
近年来，章丘一职专坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，以全国中等职业学校文明风采大赛为载体，成立写作、演讲、摄影、合唱、舞蹈、书法、绘画等社团，组织老师和学生广泛参与，“以赛促教、以赛促德”，在校园积极营造了“知荣辱，明是非，辨美丑”的良好教育氛围，起到了文化育人、活动育人、实践育人、促进学生全面发展的作用。
学校教学设施完备，学校本部建有5082平方米的教学楼一幢，3333平方米的生产实习楼一幢，6038平方米的体艺综合楼一幢，标准运动两个。
学校共有33个实习，实验场、室，设备先进，总值1130多万元，实习、实验设备达一人一个工位，开出就率达100%，拥有八个计算机房，奔腾II计算机350台，（平均4人一台，达亚洲发达国家平均拥有标准），并斥资三百多万元，建有一个高档次的数字化校园网。
学校传承陶行知先生“教学做合一，德智体并进”的教育思想，借鉴国际先进教育理念，以人为本，面向全体，因材施教，分类推进；张扬个性，培育特长，启迪智慧，呵护自尊；管导并举，知行并重，注重实践，突出技能。为每一位学生制定全学段个性化培养方案，包括始业教育--中程培养--创业设计。以专项技术为核心的骨干课程模块；以开阔视野、沟通学校与社会为目的的拓展课程；以培养兴趣特长、提高综合素质为宗旨的社团活动课程。
学校以学习杜郎口经验为切入点，推行章丘一职专“三三四”课堂教学模式，突出学生主体地位，让课堂弥漫快乐和激情。
学校开设8个专业，共28个教学班，学生1287人，教职工126人，其中专业教师占60%以上。教师学历达标率90%以上（即大学本科以上学历），其中获硕士学位2人，获研究生结业证书10人，专业教师基本持双证书（毕业证与专业技能等级证）。
学校植根崇教尚学、涵英启秀的百脉文化沃土，传承章丘师范学校培育干才、服务社会的光荣传统，建校至2007年，培养了近三万名中高级专业人才，被誉为培育管理干部的摇篮，科技人才
基地，人民教师之航母。章丘一职专是山东省职业教育百强学校，山东省教学工作先进单位，全国就业安置先进学校，山东省十大创业明星学校，山东省职业教育、教育科研基地，“受企业欢迎的山东职业技术院校”30强前6强，首批山东省“双证互通”试点学校，全国高等教育章丘考点，全国英语等级考试章丘考点。2007年，学校有全日制教学班52个，在校生3000余人。
章丘一职专全体师生齐心协力，以育人为本，以德育为首、教学为主，以科研为导向，注重内涵，学校实施“以计算机教学为龙头全面推动现代化教学”的整体战略，承担了《整体构建学校德育体系研究与实验》与《计算机与各科整合》两项国家级课题研究工作。全体师生决心发扬“团结、勤奋、敬业、文明”的优良校风，依法治校，依纲育人，继续发挥国家级重点学校的示范辐射作用，实现职业教育可持续发展。
章丘市第一职业中等专业学校招生计划
关注排名全国排名:-- 山东排名: 67 济南排名: 23
- 中技
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招生专业学校开设机电技术应用、数控技术、计算机应用技术、财会、幼儿师范等专业，各专业实习车间均按照国家级示范专业标准配备实习设施。
获优秀组织奖2014年11月，全国第十一届中等职业学校文明风采大赛成绩正式公布，章丘一职专学生荣获八项大奖，三名老师荣获“国赛优秀指导老师”奖，学校荣获全国优秀组织奖。
据了解，全国第十一届文明风采大赛以“中国梦·我的梦”为主题，组织更加严密，作品评选更加严格。国赛获一、二、三等奖比例仅为15%，章丘一职专高达62.5%。章丘一职专学生获奖作品数量多、质量高，成绩斐然，赢得了各级领导的一致好评。
近年来，章丘一职专坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，以全国中等职业学校文明风采大赛为载体，成立写作、演讲、摄影、合唱、舞蹈、书法、绘画等社团，组织老师和学生广泛参与，“以赛促教、以赛促德”，在校园积极营造了“知荣辱，明是非，辨美丑”的良好教育氛围，起到了文化育人、活动育人、实践育人、促进学生全面发展的作用。
教学设施学校教学设施完备，学校本部建有5082平方米的教学楼一幢，3333平方米的生产实习楼一幢，6038平方米的体艺综合楼一幢，标准运动两个。
学校共有33个实习，实验场、室，设备先进，总值1130多万元，实习、实验设备达一人一个工位，开出就率达100%，拥有八个计算机房，奔腾II计算机350台，（平均4人一台，达亚洲发达国家平均拥有标准），并斥资三百多万元，建有一个高档次的数字化校园网。
办学理念学校传承陶行知先生“教学做合一，德智体并进”的教育思想，借鉴国际先进教育理念，以人为本，面向全体，因材施教，分类推进；张扬个性，培育特长，启迪智慧，呵护自尊；管导并举，知行并重，注重实践，突出技能。为每一位学生制定全学段个性化培养方案，包括始业教育--中程培养--创业设计。以专项技术为核心的骨干课程模块；以开阔视野、沟通学校与社会为目的的拓展课程；以培养兴趣特长、提高综合素质为宗旨的社团活动课程。
学校以学习杜郎口经验为切入点，推行章丘一职专“三三四”课堂教学模式，突出学生主体地位，让课堂弥漫快乐和激情。
师资队伍学校开设8个专业，共28个教学班，学生1287人，教职工126人，其中专业教师占60%以上。教师学历达标率90%以上（即大学本科以上学历），其中获硕士学位2人，获研究生结业证书10人，专业教师基本持双证书（毕业证与专业技能等级证）。
学校历史学校植根崇教尚学、涵英启秀的百脉文化沃土，传承章丘师范学校培育干才、服务社会的光荣传统，建校至2007年，培养了近三万名中高级专业人才，被誉为培育管理干部的摇篮，科技人才
基地，人民教师之航母。章丘一职专是山东省职业教育百强学校，山东省教学工作先进单位，全国就业安置先进学校，山东省十大创业明星学校，山东省职业教育、教育科研基地，“受企业欢迎的山东职业技术院校”30强前6强，首批山东省“双证互通”试点学校，全国高等教育章丘考点，全国英语等级考试章丘考点。2007年，学校有全日制教学班52个，在校生3000余人。
服务教育章丘一职专全体师生齐心协力，以育人为本，以德育为首、教学为主，以科研为导向，注重内涵，学校实施“以计算机教学为龙头全面推动现代化教学”的整体战略，承担了《整体构建学校德育体系研究与实验》与《计算机与各科整合》两项国家级课题研究工作。全体师生决心发扬“团结、勤奋、敬业、文明”的优良校风，依法治校，依纲育人，继续发挥国家级重点学校的示范辐射作用，实现职业教育可持续发展。
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