注：上线人数不足15人的专业原则上不开班。
备注：
1、以上为2016年拟招生专业，终以浙江省教育考试院公布为准（www.***）。
2、各教学站分布及开设专业详见学院网页招生专栏。
3、上线人数不足30人的专业原则上不开班。
专升本：临床医学、护理学、医学影像学、口腔医学、医学检验、康复治疗学、药学
专科：护理、药学
备注：1、以上为2015年招生专业。
2、各教学站开设专业详见本学院网页招生专栏。
http://www.***/wp-content/uploads/2013/08/3b6e92038033.jpg
备注：1、上线人数不足30人的专业原则上不开班。2、各专业授课地点详见本学院网页《温州医科大学学院教学站2013年招生专业一览表》。
备注：1、以上为2014年拟招生专业，终以浙江省教育考试院公布为准。
2、各教学站开设专业详见本学院网页招生专栏（http://www.***/show/33/1386.html）。
院系
专业
类别
眼视光学院、生物医学工程学院眼视光医学（5+3一体化）本科眼视光医学本科生物医学工程本科眼视光技术专科第一临床医学院、信息与工程学院临床医学（5+3一体化）本科临床医学本科医学影像学本科信息管理与信息系统本科第二临床医学院儿科学本科麻醉学本科中医学本科康复治疗学本科临床医学（5+3一体化）本科药学院临床药学本科药学类（含药学、中药学、生物制药专业）本科精神医学学院精神医学本科应用心理学本科检验医学院、生命科学学院医学技术类（包含医学检验技术、卫生检验与检疫专业）本科生物技术本科公共卫生与管理学预防医学本科公共管理类（包含公共事业管理、社会劳动保障）本科口腔医学院口腔医学本科护理学院护理学本科护理学（中美合作）本科护理专科
温州医科大学招生计划
来源：2020年温州医科大学高等学历招生简章
招生专业
来源：2019年温州医科大学高等学历招生简章（学校代码：434）
招生专业
注：上线人数不足15人的专业原则上不开班。
来源：2018年温州医科大学高等学历招生简章（学校代码：434）
招生专业
来源：2016年温州医科大学高等学历教育招生简章（学校代码：434）
招生专业
备注：
1、以上为2016年拟招生专业，终以浙江省教育考试院公布为准（www.***）。
2、各教学站分布及开设专业详见学院网页招生专栏。
3、上线人数不足30人的专业原则上不开班。
来源：2016年温州医科大学校本部课程进修生招生简章
招生专业
专升本：临床医学、护理学、医学影像学、口腔医学、医学检验、康复治疗学、药学
专科：护理、药学
来源：2015年温州医科大学高等学历教育招生简章（学校代码：434）
招生专业
备注：1、以上为2015年招生专业。
2、各教学站开设专业详见本学院网页招生专栏。
3、上线人数不足30人的专业原则上不开班。
来源：2013年温州医科大学高等学历教育招生简章（学校代码：434）
招生专业
http://www.***/wp-content/uploads/2013/08/3b6e92038033.jpg
备注：1、上线人数不足30人的专业原则上不开班。2、各专业授课地点详见本学院网页《温州医科大学学院教学站2013年招生专业一览表》。
来源：2014年温州医科大学高等学历教育招生简章（学校代码：434）
招生专业
备注：1、以上为2014年拟招生专业，终以浙江省教育考试院公布为准。
2、各教学站开设专业详见本学院网页招生专栏（http://www.***/show/33/1386.html）。
3、上线人数不足30人的专业原则上不开班。
招生专业院系
专业
类别
眼视光学院、生物医学工程学院眼视光医学（5+3一体化）本科眼视光医学本科生物医学工程本科眼视光技术专科第一临床医学院、信息与工程学院临床医学（5+3一体化）本科临床医学本科医学影像学本科信息管理与信息系统本科第二临床医学院儿科学本科麻醉学本科中医学本科康复治疗学本科临床医学（5+3一体化）本科药学院临床药学本科药学类（含药学、中药学、生物制药专业）本科精神医学学院精神医学本科应用心理学本科检验医学院、生命科学学院医学技术类（包含医学检验技术、卫生检验与检疫专业）本科生物技术本科公共卫生与管理学预防医学本科公共管理类（包含公共事业管理、社会劳动保障）本科口腔医学院口腔医学本科护理学院护理学本科护理学（中美合作）本科护理专科
最新招生
JE技校导航：全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
友情链接
联系我们
关于我们
网站版权与免责声明
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。