关注排名全国排名:2163 新疆排名: 7 伊犁排名: 2
开办有普通护理、急救与麻醉护理、康复护理、医学检验、医学影像、助产、卫生保健、妇幼保健、药剂、药品营销、计划生育技术、中西医结合医师士、临床医学等专业，培养层次分普通中专、高职专科、大专、专升本、研究生课程班等
伊宁卫生学校创建于1946年，学校全称为"新疆维吾尔自治区伊宁卫生学校"，是一所以培养中、初级卫生专业技术人员为主，集教育和职业技术培训为一体的国家级重点中等职业学校。
学校始终坚持社会主义办学方向，大力弘扬"勤奋、求实、团结、创新"的优良校风，为社会培养了一万八千余名各类卫生专业技术人才，为促进新疆卫生事业的发展做出了积极的贡献，取得了良好的办学效益，先后获得自治区级文明单位、民族团结进步模范单位、模范教职工之家、校务公开、综合治理、计划生育、爱国卫生先进单位等荣誉称号。现为自治区继续医学教育基地、全科医师培训基地，2004年，学校以全疆第一名的成绩通过了第二批国家级重点中等职业学校的评估，一举跻身于全疆中等职业学校十强行列，随后又在全疆率先建起了国内领先、疆内一流的护理实训基地，开创了全疆卫生职业教育实训基地建设的先河；2005年顺利通过了全疆重点示范性专业的评估；2007年，以优异成绩通过了自治区办学条件的评估；2008年又在全疆人才培养工作水平评估中取得了优秀等次的好成绩，成为在这次评估中获得优秀等次仅有的5所学校之一，在全疆181所中职学校中排名第三，进入了前三强。2009年学校成功申报为自治区示范性中职学校。2005以来，学校先后与江苏省南京市卫生学校、盐城卫生职业技术学院、广东省肇庆医学专科学校结为友好学校，已开展包括师资培训、联合办学等项目在内的对口支援和合作。
学校由校本部和奎屯分校组成，占地260亩，建筑面积5万多平方米，固定资产总值5669万元，其中教学仪器设备1601万元。建有综合教学楼、实验楼、附属医院、学生公寓、食堂等，具有良好的职业教育办学基础，拥有一批职业教育经验丰富的教师。现有教职工206人，专兼职教师131名，本科以上学历占90%以上，其中研究生占8%，高级讲师41名，讲师56名。学校设有党办、行办、教务处、学生处（团委）、招就办、教学督导室、工会、财务处、总务处等九个行政处室，以及护理临床、检验预防、文化基础、专业基础、语体、信息中心六大学科，开办有普通护理、急救与麻醉护理、康复护理、医学检验、医学影像、助产、卫生保健、妇幼保健、药剂、药品营销、计划生育技术、中西医结合医师士、临床医学等专业，培养层次分普通中专、高职专科、大专、专升本、研究生课程班等，在校生达4000余人。
1.体育合班分项选修课程教学法此课程体系和教学方法的改革有利于培养学生对体育活动的兴趣和爱好，形成自己在体育运动方面的"一技之长"，养成自觉锻炼身体的良好习惯和促进学生个性的发展。
2.汉语预科教学改革新举措通过HSK水平过级率教学方法的实施来调动教师教学生学的积极性，达到尽快提高学生汉语预科水平的目的。
3.参与式教学法在教学中的应用培养了学生的创新能力和发散思维，调动了教师潜心教学方法探索的积极性。
（三）积极应用和探索科学先进的教学管理制度和运行机制。
学校非常重视教学制度建设，每年通过教职代会讨论、制定和完善与学校发展和教职工切身利益相关的办法和规定，以适应职业教育发展的需要。为激励实验教学人员积极从事实验教学，不断提高实验教学质量、教科研水平和工作效率，进一步加强实验室管理，促进实验室建设与发展，结合岗位职责落实工作目标责任，依照《伊宁卫校实验指导教师工作规范》要求和学校实验教学实际，制定了《实验指导教师工作目标责任考核实施办法》，以数量和质量考核的形式规定了实验指导教师参与实验室建设的具体工作内容。
新疆伊宁卫生学校招生计划
关注排名全国排名:2163 新疆排名: 7 伊犁排名: 2
- 招生信息
- 招生问答
招生专业开办有普通护理、急救与麻醉护理、康复护理、医学检验、医学影像、助产、卫生保健、妇幼保健、药剂、药品营销、计划生育技术、中西医结合医师士、临床医学等专业，培养层次分普通中专、高职专科、大专、专升本、研究生课程班等
是要坚持用科学发展观引领发展。面对职业教育出现的新情况和新问题，从实际出发，顺应市场需求变化，科学分析和预测职业教育的发展趋势，统一认识，正确决策，提出"发展是硬道理，克服困难求发展更是硬道理"的口号，把发展作为学校工作的第一要务，把发展作为增强学校活力的永恒主题，把创新进取作为前进的不竭动力。学校简介伊宁卫生学校创建于1946年，学校全称为"新疆维吾尔自治区伊宁卫生学校"，是一所以培养中、初级卫生专业技术人员为主，集教育和职业技术培训为一体的国家级重点中等职业学校。
学校始终坚持社会主义办学方向，大力弘扬"勤奋、求实、团结、创新"的优良校风，为社会培养了一万八千余名各类卫生专业技术人才，为促进新疆卫生事业的发展做出了积极的贡献，取得了良好的办学效益，先后获得自治区级文明单位、民族团结进步模范单位、模范教职工之家、校务公开、综合治理、计划生育、爱国卫生先进单位等荣誉称号。现为自治区继续医学教育基地、全科医师培训基地，2004年，学校以全疆第一名的成绩通过了第二批国家级重点中等职业学校的评估，一举跻身于全疆中等职业学校十强行列，随后又在全疆率先建起了国内领先、疆内一流的护理实训基地，开创了全疆卫生职业教育实训基地建设的先河；2005年顺利通过了全疆重点示范性专业的评估；2007年，以优异成绩通过了自治区办学条件的评估；2008年又在全疆人才培养工作水平评估中取得了优秀等次的好成绩，成为在这次评估中获得优秀等次仅有的5所学校之一，在全疆181所中职学校中排名第三，进入了前三强。2009年学校成功申报为自治区示范性中职学校。2005以来，学校先后与江苏省南京市卫生学校、盐城卫生职业技术学院、广东省肇庆医学专科学校结为友好学校，已开展包括师资培训、联合办学等项目在内的对口支援和合作。
学校由校本部和奎屯分校组成，占地260亩，建筑面积5万多平方米，固定资产总值5669万元，其中教学仪器设备1601万元。建有综合教学楼、实验楼、附属医院、学生公寓、食堂等，具有良好的职业教育办学基础，拥有一批职业教育经验丰富的教师。现有教职工206人，专兼职教师131名，本科以上学历占90%以上，其中研究生占8%，高级讲师41名，讲师56名。学校设有党办、行办、教务处、学生处（团委）、招就办、教学督导室、工会、财务处、总务处等九个行政处室，以及护理临床、检验预防、文化基础、专业基础、语体、信息中心六大学科，开办有普通护理、急救与麻醉护理、康复护理、医学检验、医学影像、助产、卫生保健、妇幼保健、药剂、药品营销、计划生育技术、中西医结合医师士、临床医学等专业，培养层次分普通中专、高职专科、大专、专升本、研究生课程班等，在校生达4000余人。
课程体系、教学方法、实践环节的特色及创新。1.体育合班分项选修课程教学法此课程体系和教学方法的改革有利于培养学生对体育活动的兴趣和爱好，形成自己在体育运动方面的"一技之长"，养成自觉锻炼身体的良好习惯和促进学生个性的发展。
2.汉语预科教学改革新举措通过HSK水平过级率教学方法的实施来调动教师教学生学的积极性，达到尽快提高学生汉语预科水平的目的。
3.参与式教学法在教学中的应用培养了学生的创新能力和发散思维，调动了教师潜心教学方法探索的积极性。
（三）积极应用和探索科学先进的教学管理制度和运行机制。
学校非常重视教学制度建设，每年通过教职代会讨论、制定和完善与学校发展和教职工切身利益相关的办法和规定，以适应职业教育发展的需要。为激励实验教学人员积极从事实验教学，不断提高实验教学质量、教科研水平和工作效率，进一步加强实验室管理，促进实验室建设与发展，结合岗位职责落实工作目标责任，依照《伊宁卫校实验指导教师工作规范》要求和学校实验教学实际，制定了《实验指导教师工作目标责任考核实施办法》，以数量和质量考核的形式规定了实验指导教师参与实验室建设的具体工作内容。
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