关注排名全国排名:2622 贵州排名: 25 铜仁排名: 4
（一）学前教育
1.培养目标：坚持“文化融合、区域互动、岗位同步、创新发展”的专业理念，以“四有好老师”为标准，培养“学得好、下得去、用得上、留得住”，具有“一专多能两特长”的应用型、复合型的幼儿园教师。
2.主要课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保育、幼儿园组织与管理、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园家长工作与社区合作共育、幼儿园环境创设、幼儿园活动设计与指导、幼儿教师礼仪、幼儿教师口语、音乐基础、儿歌弹唱、幼儿舞蹈、美术基础、手工与玩教具制作等。
3.专业特色：实施“四双+”人才培养模式，强化园?校教学实践“理实一体”课程，校内通过实训课程开展技能训练，与100多个幼儿园搭建校外教研实践基地，形成园校合作长效机制，满足实践教学锻炼。
4.实训条件：校内有奥尔夫音乐、蒙台梭利、婴幼儿卫生保健、感觉统合、幼儿室内体能、儿歌弹唱、幼儿舞蹈、民族民间舞蹈、舞蹈剧目排练、舞蹈创编、儿童美术、语音、信息技术、教师技能等实训室。
5.就业方向：
(一）目前各地都在建设大量幼儿园，需幼儿教师、保育员近300万名。随着二孩政策的实施，早教、托幼机构的师资需求更大，学前教育专业就业前景广阔:
（1）参加国家企事业单位、公务员及公办幼儿园招考；
（2）到各民办幼儿园、幼儿教育集团等机构就业
（3）学历提升，即通过“专升本”报考省内本科院校。
（二）旅游服务与管理（旅游管理）
1.培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济需要，通晓旅游全要素基本原理与管理运营，导游理论丰富，导游技能娴熟，胜任国内导游工作等相关岗位，有一定创新精神和能力的技能应用型专业人才。
2.主要课程：演讲与口才、旅游服务应用文写作、计算机应用基础、旅游职业道德、旅游服务礼仪、形体训练、导游讲解、旅游概论等课程。
3.实训条件：校内建有中、西餐餐饮实训室、客房实训室、茶艺实训室等实训室，经常安排实习生到三亚天域度假大酒店、上海华亭宾馆、苏州东山国宾馆、苏州冠云大酒店、贵阳万象温泉、思南九天温泉等多个校外教研实训基地实践学习，实训条件非常优越。
4.就业方向：
（1）参加国家企事业单位、公务员及旅游管理部门招考；
（2）各旅游景区、旅行社、旅游项目策划机构等企业工作；
（三）高星级饭店运营与管理（酒店管理）
1.培养目标：本专业主要面向各级各类宾馆、饭店等行业企业，从事宾馆、饭店餐饮、前厅、客房等服务与相应的基础管理工作，具有职业生涯发展基础的中高级应用型高素质劳动者和技能型人才。
2.主要课程：酒店服务礼仪、形体训练、酒店管理概论、酒店情景英语、酒店服务心理学、客房服务、前厅服务、中餐服务、西餐服务、酒店市场营销等课程。
3.就业方向：
（2）到省内外酒店、旅行社、高端商业机构等企业工作；
学前教育
1.培养目标：坚持“文化融合、区域互动、岗位同步、创新发展”专业理念，以“四有好老师”为标准，培养“学得好、下得去、用得上、留得住”，具有“一专多能两特长”的应用型、复合的型幼儿园教师。
2.主要课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保育、幼儿园组织与管理、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园家长工作与社区合作共育、幼儿园环境创设、幼儿园活动设计与指导、幼儿教师礼仪、课件制作、幼儿教师口语、音乐基础、儿歌弹唱、幼儿舞蹈、美术基础、手工与玩教具制作等。
3.专业特色：实施“四双+”人才培养模式，强化园?校教学实践“理实一体”课程，校内通过“互联网+学前教育”实训基地开展技能训练，与100多个校外教研实践基地搭建了园校合作长效机制，满足实践教学锻炼。
4.实训条件：建有奥尔夫音乐、蒙台梭利、婴幼儿卫生保健、感觉统合、幼儿室内体能、儿歌弹唱、幼儿舞蹈、民族民间舞蹈、舞蹈剧目排练、舞蹈创编、儿童美术、语音、信息技术、教师技能等实训室。
5.就业方向：到2020年我国需要建设大量幼儿园，需幼儿教师、保育员近300万名。随着二孩政策的实施，早教、托幼机构的师资需求更大，学前教育专业就业前景广阔。
（1）参加国家事业单位招考；
（2）到各民办幼儿园、教育集团等机构就业;
（3）学历提升，即通过“专升本”报考省内相关本科院校。
6.招生计划：120人。具体各市、州招生计划如下：
招生计划分配情况表
7.学制：五年
前三年按中等职业学校学生学籍管理规定进行管理，享受中职学生相关政策待遇。
后两年按高等职业院校学生学籍管理规定进行管理，享受高职学生相关政策待遇。
修完全部课程（含毕业论文或毕业设计）且成绩全部合格，在缴清学费并取得大专毕业证后，可申请毕业，颁发国家统一印制并加盖委员会和主考院校印章的高等教育本科毕业证书，国家承认学历、网上电子注册。符合申请学位条件者，参加贵州省高等教育学士学位课程考试，通过者可按《中华人民共和国学位条例》的有关规定，申请授予学士学位。
（一）贵州师范大学本科层次专业：中学教育类
※ 英语教育
※ 数学教育
※ 体育教育
※ 音乐教育
（二）贵州师范学院本科层次专业：
※ 学前教育
※ 汉语言文学专业
面向初中毕业起点：学前教育、初等教育、酒店服务与管理、旅游服务与管理等。
面向高中毕业起点：学前教育、初等教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、体育教育、舞蹈教育等。
学前教育专业
旅游管理
酒店管理
舞蹈表演
早期教育
小学教育
特殊教育
英语教育
音乐教育
美术教育
舞蹈教育
体育教育
语文教育
数学教育
思想政治教育
社会体育
铜仁幼儿师范高等专科学校招生计划
关注排名全国排名:2622 贵州排名: 25 铜仁排名: 4
来源：2020年铜仁幼儿师范高等专科学校面向初中毕业生招生简章
招生专业
（一）学前教育
1.培养目标：坚持“文化融合、区域互动、岗位同步、创新发展”的专业理念，以“四有好老师”为标准，培养“学得好、下得去、用得上、留得住”，具有“一专多能两特长”的应用型、复合型的幼儿园教师。
2.主要课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保育、幼儿园组织与管理、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园家长工作与社区合作共育、幼儿园环境创设、幼儿园活动设计与指导、幼儿教师礼仪、幼儿教师口语、音乐基础、儿歌弹唱、幼儿舞蹈、美术基础、手工与玩教具制作等。
3.专业特色：实施“四双+”人才培养模式，强化园?校教学实践“理实一体”课程，校内通过实训课程开展技能训练，与100多个幼儿园搭建校外教研实践基地，形成园校合作长效机制，满足实践教学锻炼。
4.实训条件：校内有奥尔夫音乐、蒙台梭利、婴幼儿卫生保健、感觉统合、幼儿室内体能、儿歌弹唱、幼儿舞蹈、民族民间舞蹈、舞蹈剧目排练、舞蹈创编、儿童美术、语音、信息技术、教师技能等实训室。
5.就业方向：
(一）目前各地都在建设大量幼儿园，需幼儿教师、保育员近300万名。随着二孩政策的实施，早教、托幼机构的师资需求更大，学前教育专业就业前景广阔:
（1）参加国家企事业单位、公务员及公办幼儿园招考；
（2）到各民办幼儿园、幼儿教育集团等机构就业
（3）学历提升，即通过“专升本”报考省内本科院校。
（二）旅游服务与管理（旅游管理）
1.培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济需要，通晓旅游全要素基本原理与管理运营，导游理论丰富，导游技能娴熟，胜任国内导游工作等相关岗位，有一定创新精神和能力的技能应用型专业人才。
2.主要课程：演讲与口才、旅游服务应用文写作、计算机应用基础、旅游职业道德、旅游服务礼仪、形体训练、导游讲解、旅游概论等课程。
3.实训条件：校内建有中、西餐餐饮实训室、客房实训室、茶艺实训室等实训室，经常安排实习生到三亚天域度假大酒店、上海华亭宾馆、苏州东山国宾馆、苏州冠云大酒店、贵阳万象温泉、思南九天温泉等多个校外教研实训基地实践学习，实训条件非常优越。
4.就业方向：
（1）参加国家企事业单位、公务员及旅游管理部门招考；
（2）各旅游景区、旅行社、旅游项目策划机构等企业工作；
（3）学历提升，即通过“专升本”报考省内本科院校。
（三）高星级饭店运营与管理（酒店管理）
1.培养目标：本专业主要面向各级各类宾馆、饭店等行业企业，从事宾馆、饭店餐饮、前厅、客房等服务与相应的基础管理工作，具有职业生涯发展基础的中高级应用型高素质劳动者和技能型人才。
2.主要课程：酒店服务礼仪、形体训练、酒店管理概论、酒店情景英语、酒店服务心理学、客房服务、前厅服务、中餐服务、西餐服务、酒店市场营销等课程。
3.就业方向：
（1）参加国家企事业单位、公务员及旅游管理部门招考；
（2）到省内外酒店、旅行社、高端商业机构等企业工作；
（3）学历提升，即通过“专升本”报考省内本科院校。
来源：2019年铜仁幼儿师范高等专科学校五年制大专招生简章
招生专业
学前教育
1.培养目标：坚持“文化融合、区域互动、岗位同步、创新发展”专业理念，以“四有好老师”为标准，培养“学得好、下得去、用得上、留得住”，具有“一专多能两特长”的应用型、复合的型幼儿园教师。
2.主要课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保育、幼儿园组织与管理、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园家长工作与社区合作共育、幼儿园环境创设、幼儿园活动设计与指导、幼儿教师礼仪、课件制作、幼儿教师口语、音乐基础、儿歌弹唱、幼儿舞蹈、美术基础、手工与玩教具制作等。
3.专业特色：实施“四双+”人才培养模式，强化园?校教学实践“理实一体”课程，校内通过“互联网+学前教育”实训基地开展技能训练，与100多个校外教研实践基地搭建了园校合作长效机制，满足实践教学锻炼。
4.实训条件：建有奥尔夫音乐、蒙台梭利、婴幼儿卫生保健、感觉统合、幼儿室内体能、儿歌弹唱、幼儿舞蹈、民族民间舞蹈、舞蹈剧目排练、舞蹈创编、儿童美术、语音、信息技术、教师技能等实训室。
5.就业方向：到2020年我国需要建设大量幼儿园，需幼儿教师、保育员近300万名。随着二孩政策的实施，早教、托幼机构的师资需求更大，学前教育专业就业前景广阔。
（1）参加国家事业单位招考；
（2）到各民办幼儿园、教育集团等机构就业;
（3）学历提升，即通过“专升本”报考省内相关本科院校。
6.招生计划：120人。具体各市、州招生计划如下：
招生计划分配情况表
7.学制：五年
前三年按中等职业学校学生学籍管理规定进行管理，享受中职学生相关政策待遇。
后两年按高等职业院校学生学籍管理规定进行管理，享受高职学生相关政策待遇。
来源：2016年铜仁幼儿师范高等专科学校高等教育招生简章
毕业待遇：
修完全部课程（含毕业论文或毕业设计）且成绩全部合格，在缴清学费并取得大专毕业证后，可申请毕业，颁发国家统一印制并加盖委员会和主考院校印章的高等教育本科毕业证书，国家承认学历、网上电子注册。符合申请学位条件者，参加贵州省高等教育学士学位课程考试，通过者可按《中华人民共和国学位条例》的有关规定，申请授予学士学位。
招生专业：
（一）贵州师范大学本科层次专业：中学教育类
※ 英语教育
※ 数学教育
※ 体育教育
※ 音乐教育
（二）贵州师范学院本科层次专业：
※ 学前教育
※ 汉语言文学专业
来源：2015年铜仁幼儿师范高等专科学校招生简章
招生专业：
面向初中毕业起点：学前教育、初等教育、酒店服务与管理、旅游服务与管理等。
面向高中毕业起点：学前教育、初等教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、体育教育、舞蹈教育等。
来源：2015年铜仁幼儿师范高等专科学校、市旅游学校招生简章
招生专业：
面向初中毕业起点：学前教育、初等教育、酒店服务与管理、旅游服务与管理等。
面向高中毕业起点：学前教育、初等教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、体育教育、舞蹈教育等。
来源：2015年铜仁幼儿师范高等专科学校高等教育专科招生简章
招生专业
学前教育专业
来源：2008年铜仁幼儿师范高等专科学校高等教育招生简章
毕业待遇：
修完全部课程（含毕业论文或毕业设计）且成绩全部合格，在缴清学费并取得大专毕业证后，可申请毕业，颁发国家统一印制并加盖委员会和主考院校印章的高等教育本科毕业证书，国家承认学历、网上电子注册。符合申请学位条件者，参加贵州省高等教育学士学位课程考试，通过者可按《中华人民共和国学位条例》的有关规定，申请授予学士学位。
招生专业：
（一）贵州师范大学本科层次专业：中学教育类
※ 英语教育
※ 数学教育
※ 体育教育
※ 音乐教育
（二）贵州师范学院本科层次专业：
※ 学前教育
※ 汉语言文学专业
来源：2015年铜仁幼儿师范高等专科学校、旅游学校招生简章
招生专业：
面向初中毕业起点：学前教育、初等教育、酒店服务与管理、旅游服务与管理等。
面向高中毕业起点：学前教育、初等教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、体育教育、舞蹈教育等。
招生专业旅游管理
酒店管理
舞蹈表演
学前教育
早期教育
小学教育
特殊教育
英语教育
音乐教育
美术教育
舞蹈教育
体育教育
语文教育
数学教育
思想政治教育
社会体育
最新招生
JE技校导航：全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网