关注排名全国排名:-- 四川排名: 122 成都排名: --
教书与育人结合，育人第一；动脑与动手相结合，动手为先；升学与就业并举，就业为本；智商与情商协调，突出情商。
(一)实践教学课程体系本专业的实践教学课程体系包括培养对应岗位(群)技能所需的会计学原理、财务会计、财务管理、审计等专业基础课的实验课，会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业课的实训课和校外顶岗实习。
(二)知识/理论课程体系知识/理论课程体系包括包括思想道德、计算机、大学英语、财经应用文写作等通识教育的公共基础课，必要的管理学基础、财务会计等专业基础课和会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业技能课。
培养一个学生，造福一个家庭，服务一方经济。
彭州市职业中学是省级重点职业中学，创建于1973年，整个校园环境幽雅，宽带校园网、数码播音系统等教育教学和生活设施配套齐全，拥有网络机房、形体训练房、财会模拟室、电子实作室、高规格学生公寓等一流的办学设施。2007年有在校生4800余人、68个教学班、教职工200余人。
学校占地面积160余亩，学校有400米标准田径场、足球场、篮球场、排球场、综合大楼、教学大楼、学生公寓、多功能室、图书阅览室、形体训练房、柔道训练馆等，还开通了校园网、电子数码广播系统，特别是能容纳旅游、电子电工、计算机等专业实习实作的综合性实训大楼，更使学生的专业技能的培养等到了充分的保障。
增进学生思想道德水平，营造学生身心完善的书香校园，拓展学生知识、能力的自由空间，设计学生学会生存、一技之长的教育，为推进区域经济、社会发展服务。
彭州市职业中学德育工作以“活动德育”为工作重心，以国务院关于《加强未成年人思想道德建设若干意见》为指导思想，以加强“养育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”、“感恩教育”等七大教育为重点，深入开展未成年人思想道德建设。2005年11月被成都市妇联、成都市教育局授予“成都市示范家长学校”；2005年12月，学校被中共彭州市委授予2005年关爱“留守儿童”工作先进集体；2007年11月学校校被彭州市人民政府授予“家庭教育工作先进集体”称号。
四川省彭州市职业中学招生计划
关注排名全国排名:-- 四川排名: 122 成都排名: --
招生专业教书与育人结合，育人第一；动脑与动手相结合，动手为先；升学与就业并举，就业为本；智商与情商协调，突出情商。
培养目标：根据人才培养方案，将教学计划中课程体系分为实践教学课程体系和知识/理论课程体系两部分。(一)实践教学课程体系本专业的实践教学课程体系包括培养对应岗位(群)技能所需的会计学原理、财务会计、财务管理、审计等专业基础课的实验课，会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业课的实训课和校外顶岗实习。
(二)知识/理论课程体系知识/理论课程体系包括包括思想道德、计算机、大学英语、财经应用文写作等通识教育的公共基础课，必要的管理学基础、财务会计等专业基础课和会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业技能课。
办学追求培养一个学生，造福一个家庭，服务一方经济。
学校简介彭州市职业中学是省级重点职业中学，创建于1973年，整个校园环境幽雅，宽带校园网、数码播音系统等教育教学和生活设施配套齐全，拥有网络机房、形体训练房、财会模拟室、电子实作室、高规格学生公寓等一流的办学设施。2007年有在校生4800余人、68个教学班、教职工200余人。
学校占地面积160余亩，学校有400米标准田径场、足球场、篮球场、排球场、综合大楼、教学大楼、学生公寓、多功能室、图书阅览室、形体训练房、柔道训练馆等，还开通了校园网、电子数码广播系统，特别是能容纳旅游、电子电工、计算机等专业实习实作的综合性实训大楼，更使学生的专业技能的培养等到了充分的保障。
办学目标增进学生思想道德水平，营造学生身心完善的书香校园，拓展学生知识、能力的自由空间，设计学生学会生存、一技之长的教育，为推进区域经济、社会发展服务。
学校荣誉彭州市职业中学德育工作以“活动德育”为工作重心，以国务院关于《加强未成年人思想道德建设若干意见》为指导思想，以加强“养育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”、“感恩教育”等七大教育为重点，深入开展未成年人思想道德建设。2005年11月被成都市妇联、成都市教育局授予“成都市示范家长学校”；2005年12月，学校被中共彭州市委授予2005年关爱“留守儿童”工作先进集体；2007年11月学校校被彭州市人民政府授予“家庭教育工作先进集体”称号。
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