关注排名全国排名:-- 安徽排名: 96 六安排名: 24
1、园林绿化：园林花卉培育、修剪技术培训为主，培养残疾人员工眼灵手巧能力，操作设备安全，可站立操作，操作技术熟练后，可向相应企业推荐输送护园艺工。
2、工艺美术：①玉石雕刻设计课程。由玉石雕刻师实地讲解操作，培养残疾人员工的心灵、手巧，磨砺培养残疾人员工的坚强意志和自谋职业的能力，操作设备安全，可坐着作业；②字画装裱、手工艺品制作课程。由字画装裱师授课，现场教练，培养残疾人的审美能力和动手能力，操作设备安全，可站着作业；手工艺品制作由盆景、根雕、假山等制作工艺师授课，采用大别山地区各种花草、树根，奇石等原材料，制作盆景、假山、根雕等手工艺品，培养和提升残疾人员工制作工艺品的能力。操作过程安全，发展空间大，适合残疾人创业、就业和砺练自强自立的精神。
3、家政服务：以培训残疾学生家政服务技能为主导，适合智力障碍学生学习。
面向全省招收应届初中毕业，生活能够自理的听障学生。
面向全市招收应届初中毕业，生活能够自理的智障学生。
1、一寸正面免冠近期照片3张
2、初中毕业证书和九年级成绩报告册
3、残疾证原件及复印件
4、户口簿原件及复印件
5、考生近三个月内体检表（县级以上医院）
电话：0564--3331553
学校地址：安徽省六安市金安区长安南路中段
六安市特殊教育中心招生计划
关注排名全国排名:-- 安徽排名: 96 六安排名: 24
- 招生信息
招生专业1、园林绿化：园林花卉培育、修剪技术培训为主，培养残疾人员工眼灵手巧能力，操作设备安全，可站立操作，操作技术熟练后，可向相应企业推荐输送护园艺工。
2、工艺美术：①玉石雕刻设计课程。由玉石雕刻师实地讲解操作，培养残疾人员工的心灵、手巧，磨砺培养残疾人员工的坚强意志和自谋职业的能力，操作设备安全，可坐着作业；②字画装裱、手工艺品制作课程。由字画装裱师授课，现场教练，培养残疾人的审美能力和动手能力，操作设备安全，可站着作业；手工艺品制作由盆景、根雕、假山等制作工艺师授课，采用大别山地区各种花草、树根，奇石等原材料，制作盆景、假山、根雕等手工艺品，培养和提升残疾人员工制作工艺品的能力。操作过程安全，发展空间大，适合残疾人创业、就业和砺练自强自立的精神。
3、家政服务：以培训残疾学生家政服务技能为主导，适合智力障碍学生学习。
招生对象与条件面向全省招收应届初中毕业，生活能够自理的听障学生。
面向全市招收应届初中毕业，生活能够自理的智障学生。
工艺美术：①玉石雕刻设计课程。由玉石雕刻师实地讲解操作，培养残疾人员工的心灵、手巧，磨砺培养残疾人员工的坚强意志和自谋职业的能力，操作设备安全，可坐着作业；②字画装裱、手工艺品制作课程。由字画装裱师授课，现场教练，培养残疾人的审美能力和动手能力，操作设备安全，可站着作业；手工艺品制作由盆景、根雕、假山等制作工艺师授课，采用大别山地区各种花草、树根，奇石等原材料，制作盆景、假山、根雕等手工艺品，培养和提升残疾人员工制作工艺品的能力。操作过程安全，发展空间大，适合残疾人创业、就业和砺练自强自立的精神。报名材料1、一寸正面免冠近期照片3张
2、初中毕业证书和九年级成绩报告册
3、残疾证原件及复印件
4、户口簿原件及复印件
5、考生近三个月内体检表（县级以上医院）
家政服务：以培训残疾学生家政服务技能为主导，适合智力障碍学生学习。联系方式电话：0564--3331553
学校地址：安徽省六安市金安区长安南路中段
园林绿化：园林花卉培育、修剪技术培训为主，培养残疾人员工眼灵手巧能力，操作设备安全，可站立操作，操作技术熟练后，可向相应企业推荐输送护园艺工。最新招生
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