切换城市: 广东 其它
更新日期
2022-05-29 19:48
学校类型
公办学校
教学领域
--
电话
087163859557
官网
www.kmsysxx.com
学校地址
盘龙区光明路光艺巷461号
专业介绍

1. 音乐专业

音乐专业是我市中等职业学校的骨干专业,有声乐方向、器乐方向。

声乐方向设有民族、美声、通俗兼容的教学内容,开设有声乐、合唱、钢琴、即兴伴奏、乐理、视唱练耳、和声、中外音乐史、音乐欣赏、形体、正音、排练等专业课程。

器乐方向开齐了各类器乐课,同时还开设有器乐演奏、合奏、重奏、电钢、即兴伴奏、乐理、视唱练耳、和声、中外音乐史、音乐欣赏、形体、正音、排练等专业课程。

拥有一批较高专业技能和丰富教学经验的骨干教师,历届毕业生考取各类艺术院校,教师和学生多次荣获国际、国内音乐大奖,为国家培养了一批批优秀音乐演员和艺术工作者。学生通过普通高考进入全国各级各类艺术院校学习,也可以直接推荐就业。

2. 舞蹈专业

舞蹈专业是我市中等职业学校的骨干专业,现开设有:芭蕾基训、中国古典舞身韵、民族民间舞、技术技巧及剧目排练等课程。本专业拥有一支教学经验丰富、有爱心、有责任感的教师队伍,教师分别毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学等知名学府。学生在这里能接受专业的舞蹈训练,能接收前沿的舞蹈资讯,能参与高级别的各种专业赛事,不断提高舞蹈的专业技能。学校经常聘请舞蹈界大师及知名编导,为学生编排剧目。多年来培养了许多国家级、省市级的艺术人才。目前学生毕业后通过参加普通高考进入全国各级各类艺术院校学习,也可以直接推荐就业。

3.国际体育舞蹈专业

是我校特色骨干专业,每年均有国际体育舞蹈大师到课堂直接为学生作专业技术指导,让学生第一时间掌握世界先进的专业技术技巧,保持同世界接轨,师资雄厚,教学成果显著。该专业学生在教育部全国体育舞蹈锦标赛、全国公开赛以及省市级比赛中多次获得各类大奖,并参与了一系列大型文化、艺术展演活动,得到了社会的好评。学生毕业后通过参加三校生考试可进入昆明学院进行本科学习。

美术专业开设美术绘画、数字媒体艺术设计专业

是我校的骨干特色专业,近年来绘画专业学生升学率达到98%,为四川美术学院、西南大学、云南艺术学院输送了大批优秀毕业生。目前该专业与云南文化艺术职业学院合作开办了五年一贯制大专。学生还可以通过参加普通高考进入全国各级各类艺术院校学习。

4 影视表演与播音主持专业

是我校骨干特色专业,本专业教师教育教学经验丰富,学校还聘请了一批常年活跃于影视荧屏的优秀演员为外聘教师,历年来培养出了一大批像童谣、夏嘉伟、苏智等优秀演员、主持人。2016年我校师生参加拍摄的大型纪录片《永远的和平之声》在中央电视台10套播出。学生通过参加普通高考进入各级各类学校学习。

5. 学前教育专业

学前教育专业是我校的骨干特色专业,与云南文化艺术职业学院合作开办了五年一贯制大专,学生毕业后颁发国家认可的全日制专科毕业证。学生在学校不仅能学到系统的学前教育理论,而且还能接受我校优秀的艺术专业教师在音乐、舞蹈、儿童剧、美术方面的教育培养。通过学习,学生在说(表达)、唱(音乐)、弹(乐器)、跳(舞蹈)方面有很高的造诣,幼儿艺术教育能力凸显,我校是用艺术专业师资来打造学前教育专业。学校还与昆明市东华幼儿园、新迎一幼、教工一幼等幼儿园签订了“学前教育专业学生实习协议”,学生在校期间学校将组织参加“普通话资格证”、“保育员证”、“教师资格证”考试,并定期有组织、有目的地到幼儿园实习锻炼,学校负责推荐工作,毕业生供不应求。

招生专业

(一)昆明市艺术学校五年制大专招生说明招生代码530732

专业代码

专业名称

学制

招生对象

备注

08

艺术教育

(学前教育方向)

应届初中毕业生

前三年在昆明市艺术

学校就读,后两年在

云南文化艺术职业学

院就读。

(二)昆明市艺术学校普通高中艺术特色班招生说明招生代码0510

专业代码

专业名称

学制

招生对象

01

民族音乐与舞蹈

应届初中毕业生

02

音乐

03

美术绘画

04

播音与节目主持

(三)昆明市艺术学校初中艺术特色班招生说明

专业代码

专业名称

学制

招生对象

01

舞蹈

应届小学毕业生

02

音乐

(四)昆明市艺术学校职业中专招生说明招生代码530A01

专业代码

专业名称

学制

备注

招生对象

01

民族音乐与舞蹈

毕业后可以直接参加全国普通高考

应届往届初中毕业生

02

音乐

03

美术绘画

04

播音与节目主持

05

民族舞方向

毕业后可以直接参加

全国普通高考

国际体育舞蹈、啦啦操、健美操方向

毕业后通过参加三

校生考试进入昆明

学院本科学习

注:

1.未参加艺考的学生,可到我校补考。

2.未填报志愿的学生,可先到我校报到,后补录。