关注排名全国排名:-- 安徽排名: 78 淮南排名: 12
经过多年发展，学校已初步形成了素质结构、学历结构、年龄结构比较合理的教师队伍，2018-2019学年度，专任教师101人，本科以上学历比例为94.1%；硕士以上学历比例为13.9%；高级职称比例为36.6%；双师型教师比例为50.5%，较上年增加1.5个百分点。
在学校专业建设指导委员会指导下，各专业定期开展人才需求和岗位技能需求调研，撰写人才需求调研报告和岗位技能需求报告，经专家论证，修改和完善各专业人才培养方案，改革各专业人才培养模式，根据专业特点，构建多种形式的“工学结合、顶岗实习”的人才培养模式。
学校历来重视学生的实习就业工作，今年我校共有毕业生1067人。其中，《机电设备安装与维修》专业176人，《汽车维修》专业122人，《计算机应用与维护》专业36人，《农业机械使用与维护》164人，《电子技术应用》专业56人，《幼儿教育》专业182人，《电子商务》专业86人，《市场营销》专业62人，《机械设备维修》专业183人。各专业就业率平均达到98%以上，对口就业率达到95%，首次升入高等教育134人，学生就业底薪达到2600元左右，就业率与以往比较基本持平，底薪有所提高。
2018-2019学年度我校共计招生1311人，全日制招生1076人，非全日制招生235人。在校生总人数3895人，其中女生1622人，男生2276人，学生大部分来自于淮南市及省内周边地区。2019年毕业生总计1067人。与上一年度相比，由于淮南市初三应届毕业生人数减少，我校招生人数有所下降，在校生人数减少了415人。
学校内现有实训基地9个，共23个实训室，实训场所建筑面积8564平方米，实习工位2425个，校外实训基地56个，实习工位2850个，能满足各专业学生实训实习需要。
教师是职业教育的主体。2019年，我校继续加大师资队伍建设的力度，通过培训、转岗和引进，使师资队伍的专业结构和年龄层次得到进一步优化，教师队伍稳定，整体业务能力和教科研水平较高，基本满足专业教育教学与社会服务的需要。
淮南市劳动高级职业技术学校招生计划
关注排名全国排名:-- 安徽排名: 78 淮南排名: 12
- 招生信息
招生专业经过多年发展，学校已初步形成了素质结构、学历结构、年龄结构比较合理的教师队伍，2018-2019学年度，专任教师101人，本科以上学历比例为94.1%；硕士以上学历比例为13.9%；高级职称比例为36.6%；双师型教师比例为50.5%，较上年增加1.5个百分点。
人才培养模式改革在学校专业建设指导委员会指导下，各专业定期开展人才需求和岗位技能需求调研，撰写人才需求调研报告和岗位技能需求报告，经专家论证，修改和完善各专业人才培养方案，改革各专业人才培养模式，根据专业特点，构建多种形式的“工学结合、顶岗实习”的人才培养模式。
就业质量学校历来重视学生的实习就业工作，今年我校共有毕业生1067人。其中，《机电设备安装与维修》专业176人，《汽车维修》专业122人，《计算机应用与维护》专业36人，《农业机械使用与维护》164人，《电子技术应用》专业56人，《幼儿教育》专业182人，《电子商务》专业86人，《市场营销》专业62人，《机械设备维修》专业183人。各专业就业率平均达到98%以上，对口就业率达到95%，首次升入高等教育134人，学生就业底薪达到2600元左右，就业率与以往比较基本持平，底薪有所提高。
学生情况2018-2019学年度我校共计招生1311人，全日制招生1076人，非全日制招生235人。在校生总人数3895人，其中女生1622人，男生2276人，学生大部分来自于淮南市及省内周边地区。2019年毕业生总计1067人。与上一年度相比，由于淮南市初三应届毕业生人数减少，我校招生人数有所下降，在校生人数减少了415人。
实训基地学校内现有实训基地9个，共23个实训室，实训场所建筑面积8564平方米，实习工位2425个，校外实训基地56个，实习工位2850个，能满足各专业学生实训实习需要。
师资队伍教师是职业教育的主体。2019年，我校继续加大师资队伍建设的力度，通过培训、转岗和引进，使师资队伍的专业结构和年龄层次得到进一步优化，教师队伍稳定，整体业务能力和教科研水平较高，基本满足专业教育教学与社会服务的需要。
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