关注排名全国排名:-- 河北排名: 77 邯郸排名: 28
（一）临床医学
专业类别:医药卫生类建议修业年限5年
培养目标:毕业后可通过，对口升中西医结合、阶段式学习、完成大学全部课程。就业方向:面向各级乡村医疗卫生机构和社区医疗、卫生、保健机构，从事中医临床医疗和预防保健工作。毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力。英语、有机化学、医学生物学、生理学、生物化学、解剖组胚学、病理学、微生物与寄生虫、药物学、中药学、中医学基础、方剂学、保健按摩、计算机应用基础、诊断学基础、针灸学基础、针灸治疗学、刺灸学、推拿学、中医外科学、中医内科学、中医伤科学、中医妇科学、中医儿科学、西医外科学、西医内科学、卫生法规、急救医学、足部按摩、中医诊断、预防保健等
专业教学的主要课程:
英语、有机化学、医学生物学、生理学、生物化学、解剖组胚学、病理学、微生物与寄生虫、药物学、中药学、中医学基础、方剂学、保健按摩、计算机应用基础、诊断学基础、针灸学基础、针灸治疗学、刺灸学、推拿学、中医外科学、中医内科学、中医伤科学、中医妇科学、中医儿科学、西医外科学、西医内科学、卫生法规、急救医学、足部按摩、中医诊断、预防保健等40余门课程。
职业资格证书
可考取专业证书护士执业证。同时还可以考取职业资格证书:医师资格证等。
（二）口腔医学
本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。
主要课程:物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。
就业方向:口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师――在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员—-到牙科医疗器械公司、牙育公司、牙科材料公司等从事营销工作
（三）中医学
本专业学生主要学习中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能，具备—定自然科学和现代医学的知识，受到中医临床技能和现代医学临床基本技能的训练，具有中医各科疾病的临床诊疗和科研工作的基本能力。
主要课程
西医诊断学基础、西医内科学、外科学概要、临床实习、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医五官科学、临床实习等。实习出科考核毕业实习期间由实习单位组织中医内、外、妇、儿、骨伤科的理论和综合实践技能考核。专业职业资格证书考试专业职业资格证书名称:助理医师资格证书。高职毕业—年即可参加由国家统—组织的执业助理医师资格考试。就业方向
1各级中医医院诊治和科研工作。
2县级医院级乡镇中心医院诊治工作。
3.康复医院诊治工作。
4.中医学校教学工作。
5.社区卫生服务站诊治工作。
6.农村医疗卫生机构医疗服务工作。
（四）高级护理
培养目标:培养具备—定的综合职业能力和全面素质，中初级临床护理和保健护理专业人员。
专业方向:普通护理、涉外护理、养老护理、康复护理。
就业方向:本专业毕业生主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院(所)、企事业单位医务室、保健部门，从事护理、保健护理工作。毕业牛应掌握的知识和应具备的技能、能力
1、掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识;
2、具有熟练的基础护理操作技能和各专科护理基本技能;
3、具有内、外、妇、儿等各科整体护理的基本技能;
4、具有急、危、重病人的初步应急处理和配合抢救的能力;
5、具有初级卫生保健和病室管理的初步能力;
6、了解人文、社会等与医学相关的知识。
7、具有一定的基础
英语水平及医学专业英语水平，能阅读英语专业书籍，基本胜任国内
外涉外护理工作
专业教学的主要内容(课程)
人体解剖生理学基础，免疫学及病原生物学基础，药物学基础，基础护理学，康复医学、医用英语、内科、外科、妇科、儿科护理学，预防医学基础，医学伦理学基础，护理心理学基础。基础护理操作实习，内科、外科、妇科、儿科等整体护理实习和技术操作实习，急诊室、手术室实习，社区预防保健实习，毕业综合实习。初中起点护理专业学生，成绩优秀者，可在第二学年起，衔接大专。
毕业获得证书
护理专业学生可考取专业证书护士执业证。同时还可以考取职业资格
证书:美容师证、公共营养师证、健康管理师证、保健按摩师证、芳
香保健师证
（五）医学检验技术
医学检验是运用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的—门学科，主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。通过系统学习，我们会了解如何鉴定人的血型、确定一个人是否贫血、肝功能是否正常等等。该学科要求使用各种光电仪器及化学试剂完成实验分析，所以偏重理科，要求有较好的生物、化学基础。
主干学科:基础医学、l临床医学、检验医学。
核心课程:组织胚胎学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、医学统计学、分析化学、临床检验仪器学、临床检验基础、l临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、临床实验室管理学、临床医学概论、临床输血学检验、脱落细胞学、病理检验技术。
就业方向
医学检验技术专业就业前景非常广阔，毕业生可以到各级各类医院检验科、输血科、疾病控制中心、血站、计划生育服务站、各科研院所的实验室以及商品检验、环境保护、海关检疫、试剂研制及营销等部门工作。医学检验专业就业岗位包括:销售代表、销售经理、区域销售经理、检验师、医学检验、销售工程师、技术支持、检验员、销售专员、产品经理、现场硬件支持、区域经理等。
（六）医学影像技术
医学影像是—门辅助临床医学，跟临床有密切关系，考试也是考临床相关，就业比临床好，因为医学影像学专业是这些年才兴起的，再加上中国各2、3线城市发展起后很多医院都强化辅助科室，进入新科技，这类专业医生比较缺，竞争少，但待遇比不上临床，影像的工作相对也轻松些。
培养目标:医学影像学科涉及面广，整体性强，发展迅速，是—门独立而成熟的学科。它的研究范围主要由以下三部分组成:
①放射医学、包括传统的X线诊断、计算机体层成像(CT)、磁共振成像(MRI)、介入性放射学;
②超声医学(US)，包括B型超声、超声心动图、介入超声;
③核医学，包括y照相、单光子发射计算机断层照相(SPECT)、正电子发射计算机断层照相(PET)和介入核医学。
主要课程:主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力，
医学影像专业毕业生—定要具备较全面的临床医疗技能和较扎实的医学影像学诊疗技术，并有一定医学法律知识和人文社科知识的合格医学影像学专业医师，能从事各种常见病、多发病的影像诊断工作，并能在影像设备的监视下完成常见病的介入治疗工作，同时也可以从事医学教育、医学研究、医学法律和卫生事业管理方面的工作
就业方向:毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血
站等单位，从事临床影像技术、功能检查等技术工作，也可到医疗设备公司工作。
医学影像专业就业岗位包括:B超医生、B超医师、放射科医生、放射科医师、临床医学、医学影像学、健管中心医生、顾问、技师、彩超医生、放射科技师、物理师、超声科等。
（七）药学
药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业，它承担着确保药品的安全和有效使用的职责。药学主要研究药物的来源、炮制、性状.作用、分析、鉴定、调配、生产、保管和寻找（包括合成〕新药等。主要任务是不断提供更有效的药物和提高药物质量，保证用药安全，使病患得以以伤害小，效益大的方式治疗或治愈疾病。
培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
主要从事医院药房、社会药店药品调剂工作;医药公司医药物流管理、医药商品采购销售与咨询、药品储存与养护;制药企业药物制剂的生产及管理;药检所药品质量分析、检验等工作。
邯郸永年卫生学校招生计划
关注排名全国排名:-- 河北排名: 77 邯郸排名: 28
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招生专业（一）临床医学
专业类别:医药卫生类建议修业年限5年
培养目标:毕业后可通过，对口升中西医结合、阶段式学习、完成大学全部课程。就业方向:面向各级乡村医疗卫生机构和社区医疗、卫生、保健机构，从事中医临床医疗和预防保健工作。毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力。英语、有机化学、医学生物学、生理学、生物化学、解剖组胚学、病理学、微生物与寄生虫、药物学、中药学、中医学基础、方剂学、保健按摩、计算机应用基础、诊断学基础、针灸学基础、针灸治疗学、刺灸学、推拿学、中医外科学、中医内科学、中医伤科学、中医妇科学、中医儿科学、西医外科学、西医内科学、卫生法规、急救医学、足部按摩、中医诊断、预防保健等
专业教学的主要课程:
英语、有机化学、医学生物学、生理学、生物化学、解剖组胚学、病理学、微生物与寄生虫、药物学、中药学、中医学基础、方剂学、保健按摩、计算机应用基础、诊断学基础、针灸学基础、针灸治疗学、刺灸学、推拿学、中医外科学、中医内科学、中医伤科学、中医妇科学、中医儿科学、西医外科学、西医内科学、卫生法规、急救医学、足部按摩、中医诊断、预防保健等40余门课程。
职业资格证书
可考取专业证书护士执业证。同时还可以考取职业资格证书:医师资格证等。
（二）口腔医学
本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。
主要课程:物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。
就业方向:口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师――在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员—-到牙科医疗器械公司、牙育公司、牙科材料公司等从事营销工作
（三）中医学
本专业学生主要学习中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能，具备—定自然科学和现代医学的知识，受到中医临床技能和现代医学临床基本技能的训练，具有中医各科疾病的临床诊疗和科研工作的基本能力。
主要课程
西医诊断学基础、西医内科学、外科学概要、临床实习、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医五官科学、临床实习等。实习出科考核毕业实习期间由实习单位组织中医内、外、妇、儿、骨伤科的理论和综合实践技能考核。专业职业资格证书考试专业职业资格证书名称:助理医师资格证书。高职毕业—年即可参加由国家统—组织的执业助理医师资格考试。就业方向
1各级中医医院诊治和科研工作。
2县级医院级乡镇中心医院诊治工作。
3.康复医院诊治工作。
4.中医学校教学工作。
5.社区卫生服务站诊治工作。
6.农村医疗卫生机构医疗服务工作。
（四）高级护理
专业类别:医药卫生类建议修业年限5年
培养目标:培养具备—定的综合职业能力和全面素质，中初级临床护理和保健护理专业人员。
专业方向:普通护理、涉外护理、养老护理、康复护理。
就业方向:本专业毕业生主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院(所)、企事业单位医务室、保健部门，从事护理、保健护理工作。毕业牛应掌握的知识和应具备的技能、能力
1、掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识;
2、具有熟练的基础护理操作技能和各专科护理基本技能;
3、具有内、外、妇、儿等各科整体护理的基本技能;
4、具有急、危、重病人的初步应急处理和配合抢救的能力;
5、具有初级卫生保健和病室管理的初步能力;
6、了解人文、社会等与医学相关的知识。
7、具有一定的基础
英语水平及医学专业英语水平，能阅读英语专业书籍，基本胜任国内
外涉外护理工作
专业教学的主要内容(课程)
人体解剖生理学基础，免疫学及病原生物学基础，药物学基础，基础护理学，康复医学、医用英语、内科、外科、妇科、儿科护理学，预防医学基础，医学伦理学基础，护理心理学基础。基础护理操作实习，内科、外科、妇科、儿科等整体护理实习和技术操作实习，急诊室、手术室实习，社区预防保健实习，毕业综合实习。初中起点护理专业学生，成绩优秀者，可在第二学年起，衔接大专。
毕业获得证书
护理专业学生可考取专业证书护士执业证。同时还可以考取职业资格
证书:美容师证、公共营养师证、健康管理师证、保健按摩师证、芳
香保健师证
（五）医学检验技术
医学检验是运用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的—门学科，主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。通过系统学习，我们会了解如何鉴定人的血型、确定一个人是否贫血、肝功能是否正常等等。该学科要求使用各种光电仪器及化学试剂完成实验分析，所以偏重理科，要求有较好的生物、化学基础。
主干学科:基础医学、l临床医学、检验医学。
核心课程:组织胚胎学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、医学统计学、分析化学、临床检验仪器学、临床检验基础、l临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、临床实验室管理学、临床医学概论、临床输血学检验、脱落细胞学、病理检验技术。
就业方向
医学检验技术专业就业前景非常广阔，毕业生可以到各级各类医院检验科、输血科、疾病控制中心、血站、计划生育服务站、各科研院所的实验室以及商品检验、环境保护、海关检疫、试剂研制及营销等部门工作。医学检验专业就业岗位包括:销售代表、销售经理、区域销售经理、检验师、医学检验、销售工程师、技术支持、检验员、销售专员、产品经理、现场硬件支持、区域经理等。
（六）医学影像技术
医学影像是—门辅助临床医学，跟临床有密切关系，考试也是考临床相关，就业比临床好，因为医学影像学专业是这些年才兴起的，再加上中国各2、3线城市发展起后很多医院都强化辅助科室，进入新科技，这类专业医生比较缺，竞争少，但待遇比不上临床，影像的工作相对也轻松些。
培养目标:医学影像学科涉及面广，整体性强，发展迅速，是—门独立而成熟的学科。它的研究范围主要由以下三部分组成:
①放射医学、包括传统的X线诊断、计算机体层成像(CT)、磁共振成像(MRI)、介入性放射学;
②超声医学(US)，包括B型超声、超声心动图、介入超声;
③核医学，包括y照相、单光子发射计算机断层照相(SPECT)、正电子发射计算机断层照相(PET)和介入核医学。
主要课程:主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力，
医学影像专业毕业生—定要具备较全面的临床医疗技能和较扎实的医学影像学诊疗技术，并有一定医学法律知识和人文社科知识的合格医学影像学专业医师，能从事各种常见病、多发病的影像诊断工作，并能在影像设备的监视下完成常见病的介入治疗工作，同时也可以从事医学教育、医学研究、医学法律和卫生事业管理方面的工作
就业方向:毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血
站等单位，从事临床影像技术、功能检查等技术工作，也可到医疗设备公司工作。
医学影像专业就业岗位包括:B超医生、B超医师、放射科医生、放射科医师、临床医学、医学影像学、健管中心医生、顾问、技师、彩超医生、放射科技师、物理师、超声科等。
（七）药学
药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业，它承担着确保药品的安全和有效使用的职责。药学主要研究药物的来源、炮制、性状.作用、分析、鉴定、调配、生产、保管和寻找（包括合成〕新药等。主要任务是不断提供更有效的药物和提高药物质量，保证用药安全，使病患得以以伤害小，效益大的方式治疗或治愈疾病。
培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
主要从事医院药房、社会药店药品调剂工作;医药公司医药物流管理、医药商品采购销售与咨询、药品储存与养护;制药企业药物制剂的生产及管理;药检所药品质量分析、检验等工作。
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