关注排名全国排名:-- 广东排名: 120 东莞排名: 25
为了让高效导学案课堂的理念深入老师的心中，让课堂更好的高效化，学校通过对全校老师开展“高效导学案专题培训”、外派教师学习、常规教研采取“磨课”制等方式，大力推进课堂教学的改革，不断实践和完善符合我校实际的“三高导学案”。
办学理念：“以人为本，教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”；
办学原则：“德育为首，教学为中心，育人为本，质量第一”；
东莞市寮步镇信义学校是一所九年一贯制民办学校，2003年9月由东莞日惠教育投资有限公司创办。前期总投资2600多万元，2005年又追加300多万元改善设施设备，累计投资3000多万元。近一年来又增加投入100多万元，用于改造校园文化建设和完善教学设施，新增了校道“五常廊”、教学楼中心大厅文化装饰、英语长廊和国学经典长廊；每间教室安装了多媒体平台，进一步增添了功能室的药品与器材，增添了低年级学生运动器材，满足了教学的需求，使学校原来优雅的育人环境全面提升到更高的层次。现在的信义学校环境优美、品味高档、典雅秀丽、充满人文气息，不断追求卓越的信义人已然打造出了一所高品质的“人文校园、特色校园、绿色校园、快乐校园、和谐校园”。
挖掘“信”“义”内涵，结合国学精髓，凸显英语特色，打造高标准校园人文景观，发挥“环境育人”的功能，创建一流校园文化环境。
国学文化特色：
营造浓厚的国学文化氛围，在中心校道、大厅、教室走廊、楼道等地配置了以“仁义礼智信”为主要内涵的名家名言及意境深远的书画，让学生在潜移默化中受到传统优秀文化的熏陶。我们精心编写了国学教材，让国学走进课堂，通过每天的国学诵读，使学生尊师敬长，学会做人，学会做事，学会求知，全面提高人文素质。
以服务让师生开心，以开心创优质，以优质创品牌，以品牌促发展，以发展使各方更开心。
东莞市寮步镇信义学校招生计划
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推行“三高导学案”教学模式，即高效思维、高效展示、高效训练。课堂按照“5+20+15”的模式分配教与学的时间，以小组学习为主，重视学生的当堂思维，重视学生的个人展示、小组展示和全班展示，重视学生的当堂手写训练和评价。强调学生的快速思维，快速抢答，快速反思；强调学生充满自信的个人展示、凝聚智慧的小组展示和调动全班思维风暴的全班展示；强调当堂的手写训练、小组合作、互帮互学，充分调动学生的主观能动性、学习热情和学习毅力，从而打造高效课堂。为了让高效导学案课堂的理念深入老师的心中，让课堂更好的高效化，学校通过对全校老师开展“高效导学案专题培训”、外派教师学习、常规教研采取“磨课”制等方式，大力推进课堂教学的改革，不断实践和完善符合我校实际的“三高导学案”。
构建优质民办学校，成为东莞市一级学校办学理念：“以人为本，教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”；
办学原则：“德育为首，教学为中心，育人为本，质量第一”；
学校简介东莞市寮步镇信义学校是一所九年一贯制民办学校，2003年9月由东莞日惠教育投资有限公司创办。前期总投资2600多万元，2005年又追加300多万元改善设施设备，累计投资3000多万元。近一年来又增加投入100多万元，用于改造校园文化建设和完善教学设施，新增了校道“五常廊”、教学楼中心大厅文化装饰、英语长廊和国学经典长廊；每间教室安装了多媒体平台，进一步增添了功能室的药品与器材，增添了低年级学生运动器材，满足了教学的需求，使学校原来优雅的育人环境全面提升到更高的层次。现在的信义学校环境优美、品味高档、典雅秀丽、充满人文气息，不断追求卓越的信义人已然打造出了一所高品质的“人文校园、特色校园、绿色校园、快乐校园、和谐校园”。
校园文化特色挖掘“信”“义”内涵，结合国学精髓，凸显英语特色，打造高标准校园人文景观，发挥“环境育人”的功能，创建一流校园文化环境。
国学文化特色：
营造浓厚的国学文化氛围，在中心校道、大厅、教室走廊、楼道等地配置了以“仁义礼智信”为主要内涵的名家名言及意境深远的书画，让学生在潜移默化中受到传统优秀文化的熏陶。我们精心编写了国学教材，让国学走进课堂，通过每天的国学诵读，使学生尊师敬长，学会做人，学会做事，学会求知，全面提高人文素质。
“开心方略”文化特色以服务让师生开心，以开心创优质，以优质创品牌，以品牌促发展，以发展使各方更开心。
建立“导师制”。在小学部实行侧重于学差生学习的导师制，在中学部实行侧重于后进生守纪的导师制，调动全体老师培优辅差的积极性和后进生的学习上进的积极性。最新招生
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