学校2021年招收全日制普通第二学士学位学生的专业为微电子科学与工程、智能建造、环境工程、社会学、信息管理与信息系统。报考微电子科学与工程专业的考生，本科所获学士学位所属专业类不能为电子信息类；报考智能建造专业的考生，本科所获学士学位的专业类不能为土木类；报考环境工程专业的考生，本科所获学士学位的专业类不能为环境科学与工程类；报考社会学专业的考生，本科所获学士学位的专业类不能为社会学类；报考信息管理与信息系统专业的考生，本科所获学士学位的专业类不能为管理科学与工程类。各专业招生计划分配情况如表1所示（终招生计划以北京市教育委员会批准为准）。
表 1 北京工业大学 2021 年第二学士学位招生专业招生计划
我校2020年招收全日制普通第二学士学位学生的专业为微电子科学与工程、智能制造工程、生物技术、智能建造。报考微电子科学与工程专业的考生，本科所获学士学位所属专业类不能为电子信息类；报考智能制造工程专业的考生，本科所获学士学位的专业类不能为机械类；报考生物技术专业的考生，本科所获学士学位的专业类不能为生物科学类；报考智能建造专业的考生，本科所获学士学位的专业类不能为土木类。各专业招生计划分配情况如表1所示（终招生计划以北京市教育委员会批准为准）。
表1北京工业大学2020年第二学士学位招生专业招生计划
1、招生专业类别：电子信息类、先进制造类、建筑规划类和经济管理类。
2、招生专业及计划数如表1所示。
注：各招生专业及计划数以北京教育考试院高招办终公布的数据为准。
注： 各招生专业以北京教育考试院高招办终公布的数据为准。
2、招生专业及计划数：
注：各招生专业以北京教育考试院高招办终公布的数据为准。高招录取期间如遇文史科类生源不足，则文史科类计划自动转为同专业理工科类计划。
1、招生专业类别：电子信息类、建筑规划类、经济管理类和环境材料类。
2、招生专业/专业类及计划数：
注：各招生专业以北京教育考试院高招办终公布的为准。
高中起点本科
专科升本科
高中起点专科
专业代码若有变动，终以北京教育考试院报名网站公布的为准。
（1）理科专业：电子信息工程、电子信息工程（实验班）、计算机科学与技术、计算机科学与技术（实验班）、软件工程（嵌入式系统实验班）、建筑学、城乡规划、金融学、环境工程、材料科学与工程。
（2）文理兼收专业：工业设计、会计学。
1．视觉传达设计专业
培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握视觉传达设计理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养学生的平面印刷媒体和现代数字媒体、影像和网络技术领域的创意、审美和表现能力。
主要专业课程：图形语言、信息符号、摄影语言、字体设计、版式设计、编辑设计、印刷工艺、出版物设计工作室课程、品牌设计工作室课程、网络视觉工作室课程、摄影表现工作室课程。
就业方向：广告、包装、出版印刷、互联网、影视传媒等企事业单位从事视觉形象设计、书籍设计、包装设计、广告设计、界面设计、交互设计等相关工作。
2．环境设计专业
培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握环境设计理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养学生的艺术审美和表现能力、国际化意识以及创新能力。
主要专业课程：构造与形式、空间概念设计、现代建筑设计基础、传统文化与艺术、室内子课程群、主题空间子课程群、建筑子课程群、城市子课程群。
就业方向：建筑设计院及事务所、园林设计院、房地产开发及策划公司、建筑装饰设计公司、各类博物馆及展览展示公司、工艺美术工作室、装饰艺术公司等企事业单位从事建筑设计、室内设计、景观设计、主题空间设计、非物质文化遗产保护等相关工作。
3．产品设计专业
培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握产品设计理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养学生的系统设计方法和分析、解决问题的能力，以及创新精神、设计实现能力和团队合作能力。
主要专业课程：木工基础、金工基础、机械制图、材料工艺、模型技法、设计原理、设计方法、交互设计、人机工程学、工程设计、产品设计课程群、家居设计课程群、展示设计课程群。
就业方向：工业设计公司、信息、电子等高新技术企业、家电、玩具、礼品、家具与家居用品、汽车设计制造、展览展示、商业展陈、建筑及室内装饰、配饰设计等企事业单位从事商业策划、产品研发设计、展示设计、家具设计等相关工作。
4．服装与服饰设计专业
培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握服装与服饰品设计理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养适应现代服装与时尚行业多元化发展，系统掌握服装与服饰设计理论、方法和技术,具备较强的创新与实践能力，以及设计与技术兼顾的高素质专业人才。
主要专业课程：中外国服装史、服装设计基础、服装版型与工艺、立体裁剪、服装材料、时装效果图、服饰色彩与图案、传统手工艺课程群、时装产品设计课程群、服饰品设计课程群、高级定制课程群、功能性服装设计课程群。
就业方向：时尚行业、服装及服饰品企业从事服装或服饰品设计开发、服装与服饰品版型技术开发、服装品牌营销、服饰陈列设计、形象设计、独立设计师品牌等相关工作。
5．工艺美术专业
培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握工艺美术理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养学生将手工艺传统理论与实践相结合的能力。
主要专业课程：传统工艺技法、现代工艺技法、工艺日用品设计、工艺陈设品设计、工艺礼品设计、工艺与艺术创作、综合材料与工艺设计、纤维课程群、漆艺课程群、金工首饰课程群。
就业方向：文化、艺术、旅游、建筑装饰等行业，从事日用工艺品和装饰陈设品的开发设计制作、艺术创作、旅游品、礼品、纪念品的开发设计制作，非物质文化遗产保护、管理、文物复制与修复等工作。
6．数字媒体艺术专业
培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握数字媒体艺术理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养学生的数字媒体艺术的创意方法和创作手段，在移动终端交互设计、互动媒体设计、数字媒体艺术短片、游戏原型设计、动画、以及3D设计领域取得了不俗的成绩。教学内容注重技术与艺术完美结合，注重与社会人才需求的接轨，在专业和社会方面具有较强的实践能力，知识面宽、实际动手能力强，适应当代数字媒体艺术创作人才。
主要专业课程：数字媒体艺术设计概论、数字媒体创意思维、数字界面设计、视听语言、影视后期编辑、动态影像创意、交互设计方法（双语）、交互设计专题、3D设计基础、数字产品策划以及动画课程群、数字媒体课程群等。
就业方向：网络媒体产业、数字娱乐（游戏）产业等行业，影视广告公司、艺术设计公司、出版行业、动漫产业、教育领域、信息技术与软件公司、交互式多媒体应用开发与制作公司、电视台等单位。
7．绘画专业
培养目标：培养学生掌握系统的绘画理论知识和专业基本技能，使学生具备扎实的绘画基本功、基本的艺术理论素养和艺术创作实践、艺术教学、艺术研究等方面的基本能力。善于沟通、实践能力强，综合素质高、有创新精神，注重培养理论与创作实践紧密结合的能力。
主要专业课程：中国美术史、西方美术史，造型基础、色彩课题、传统水墨、立体造型、春季写生、秋季写生、艺术考察、油画课程群、国画课程群、毕业考察、毕业创作等。
就业方向：能在艺术创作领域、艺术管理、艺术教育出版等单位和部门从事创作、研究、管理等多方面工作。
8．雕塑专业
培养目标：培养学生掌握系统的雕塑理论知识和专业基本技能，使学生具备扎实的雕塑基本功、基本的艺术理论素养和艺术创作实践、艺术教学、艺术研究等方面的基本能力。善于沟通、实践能力强，综合素质高、有创新精神，注重培养理论与创作实践紧密结合的能力。
主要专业课程：中国美术史、西方美术史，造型基础、色彩课题、传统水墨、立体造型、秋季写生、艺术考察、雕塑工作室课程群、毕业考察、毕业创作等。
北京工业大学招生计划
来源：2021年北京工业大学第二学士学位招生简章
招生专业
学校2021年招收全日制普通第二学士学位学生的专业为微电子科学与工程、智能建造、环境工程、社会学、信息管理与信息系统。报考微电子科学与工程专业的考生，本科所获学士学位所属专业类不能为电子信息类；报考智能建造专业的考生，本科所获学士学位的专业类不能为土木类；报考环境工程专业的考生，本科所获学士学位的专业类不能为环境科学与工程类；报考社会学专业的考生，本科所获学士学位的专业类不能为社会学类；报考信息管理与信息系统专业的考生，本科所获学士学位的专业类不能为管理科学与工程类。各专业招生计划分配情况如表1所示（终招生计划以北京市教育委员会批准为准）。
表 1 北京工业大学 2021 年第二学士学位招生专业招生计划
来源：2020年北京工业大学第二学士学位招生简章
招生专业
我校2020年招收全日制普通第二学士学位学生的专业为微电子科学与工程、智能制造工程、生物技术、智能建造。报考微电子科学与工程专业的考生，本科所获学士学位所属专业类不能为电子信息类；报考智能制造工程专业的考生，本科所获学士学位的专业类不能为机械类；报考生物技术专业的考生，本科所获学士学位的专业类不能为生物科学类；报考智能建造专业的考生，本科所获学士学位的专业类不能为土木类。各专业招生计划分配情况如表1所示（终招生计划以北京市教育委员会批准为准）。
表1北京工业大学2020年第二学士学位招生专业招生计划
来源：2019年北京工业大学自主招生简章
招生专业
1、招生专业类别：电子信息类、先进制造类、建筑规划类和经济管理类。
2、招生专业及计划数如表1所示。
注：各招生专业及计划数以北京教育考试院高招办终公布的数据为准。
来源：2018年北京工业大学自主招生简章
招生专业
1、招生专业类别：电子信息类、先进制造类、建筑规划类和经济管理类。
2、招生专业及计划数如表1所示。
注： 各招生专业以北京教育考试院高招办终公布的数据为准。
来源：2017年北京工业大学自主招生简章
招生专业
1、招生专业类别：电子信息类、先进制造类、建筑规划类和经济管理类。
2、招生专业及计划数：
注：各招生专业以北京教育考试院高招办终公布的数据为准。高招录取期间如遇文史科类生源不足，则文史科类计划自动转为同专业理工科类计划。
来源：2016年北京工业大学自主招生简章
招生专业
1、招生专业类别：电子信息类、建筑规划类、经济管理类和环境材料类。
2、招生专业/专业类及计划数：
注：各招生专业以北京教育考试院高招办终公布的为准。
来源：2013年北京工业大学高等教育招生简章
招生专业
高中起点本科
专科升本科
高中起点专科
专业代码若有变动，终以北京教育考试院报名网站公布的为准。
来源：2014年北京工业大学高等教育招生简章
招生专业
高中起点本科
专科升本科
高中起点专科
专业代码若有变动，终以北京教育考试院报名网站公布的为准。
来源：2013年北京工业大学自主选拔录取章程
招生专业：
（1）理科专业：电子信息工程、电子信息工程（实验班）、计算机科学与技术、计算机科学与技术（实验班）、软件工程（嵌入式系统实验班）、建筑学、城乡规划、金融学、环境工程、材料科学与工程。
（2）文理兼收专业：工业设计、会计学。
来源：2012年北京工业大学高等教育招生简章
招生专业
高中起点本科
专科升本科
高中起点专科
专业代码若有变动，终以北京教育考试院报名网站公布的为准。
招生专业1．视觉传达设计专业
培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握视觉传达设计理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养学生的平面印刷媒体和现代数字媒体、影像和网络技术领域的创意、审美和表现能力。
主要专业课程：图形语言、信息符号、摄影语言、字体设计、版式设计、编辑设计、印刷工艺、出版物设计工作室课程、品牌设计工作室课程、网络视觉工作室课程、摄影表现工作室课程。
就业方向：广告、包装、出版印刷、互联网、影视传媒等企事业单位从事视觉形象设计、书籍设计、包装设计、广告设计、界面设计、交互设计等相关工作。
2．环境设计专业
培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握环境设计理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养学生的艺术审美和表现能力、国际化意识以及创新能力。
主要专业课程：构造与形式、空间概念设计、现代建筑设计基础、传统文化与艺术、室内子课程群、主题空间子课程群、建筑子课程群、城市子课程群。
就业方向：建筑设计院及事务所、园林设计院、房地产开发及策划公司、建筑装饰设计公司、各类博物馆及展览展示公司、工艺美术工作室、装饰艺术公司等企事业单位从事建筑设计、室内设计、景观设计、主题空间设计、非物质文化遗产保护等相关工作。
3．产品设计专业
培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握产品设计理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养学生的系统设计方法和分析、解决问题的能力，以及创新精神、设计实现能力和团队合作能力。
主要专业课程：木工基础、金工基础、机械制图、材料工艺、模型技法、设计原理、设计方法、交互设计、人机工程学、工程设计、产品设计课程群、家居设计课程群、展示设计课程群。
就业方向：工业设计公司、信息、电子等高新技术企业、家电、玩具、礼品、家具与家居用品、汽车设计制造、展览展示、商业展陈、建筑及室内装饰、配饰设计等企事业单位从事商业策划、产品研发设计、展示设计、家具设计等相关工作。
4．服装与服饰设计专业
培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握服装与服饰品设计理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养适应现代服装与时尚行业多元化发展，系统掌握服装与服饰设计理论、方法和技术,具备较强的创新与实践能力，以及设计与技术兼顾的高素质专业人才。
主要专业课程：中外国服装史、服装设计基础、服装版型与工艺、立体裁剪、服装材料、时装效果图、服饰色彩与图案、传统手工艺课程群、时装产品设计课程群、服饰品设计课程群、高级定制课程群、功能性服装设计课程群。
就业方向：时尚行业、服装及服饰品企业从事服装或服饰品设计开发、服装与服饰品版型技术开发、服装品牌营销、服饰陈列设计、形象设计、独立设计师品牌等相关工作。
5．工艺美术专业
培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握工艺美术理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养学生将手工艺传统理论与实践相结合的能力。
主要专业课程：传统工艺技法、现代工艺技法、工艺日用品设计、工艺陈设品设计、工艺礼品设计、工艺与艺术创作、综合材料与工艺设计、纤维课程群、漆艺课程群、金工首饰课程群。
就业方向：文化、艺术、旅游、建筑装饰等行业，从事日用工艺品和装饰陈设品的开发设计制作、艺术创作、旅游品、礼品、纪念品的开发设计制作，非物质文化遗产保护、管理、文物复制与修复等工作。
6．数字媒体艺术专业
培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握数字媒体艺术理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养学生的数字媒体艺术的创意方法和创作手段，在移动终端交互设计、互动媒体设计、数字媒体艺术短片、游戏原型设计、动画、以及3D设计领域取得了不俗的成绩。教学内容注重技术与艺术完美结合，注重与社会人才需求的接轨，在专业和社会方面具有较强的实践能力，知识面宽、实际动手能力强，适应当代数字媒体艺术创作人才。
主要专业课程：数字媒体艺术设计概论、数字媒体创意思维、数字界面设计、视听语言、影视后期编辑、动态影像创意、交互设计方法（双语）、交互设计专题、3D设计基础、数字产品策划以及动画课程群、数字媒体课程群等。
就业方向：网络媒体产业、数字娱乐（游戏）产业等行业，影视广告公司、艺术设计公司、出版行业、动漫产业、教育领域、信息技术与软件公司、交互式多媒体应用开发与制作公司、电视台等单位。
7．绘画专业
培养目标：培养学生掌握系统的绘画理论知识和专业基本技能，使学生具备扎实的绘画基本功、基本的艺术理论素养和艺术创作实践、艺术教学、艺术研究等方面的基本能力。善于沟通、实践能力强，综合素质高、有创新精神，注重培养理论与创作实践紧密结合的能力。
主要专业课程：中国美术史、西方美术史，造型基础、色彩课题、传统水墨、立体造型、春季写生、秋季写生、艺术考察、油画课程群、国画课程群、毕业考察、毕业创作等。
就业方向：能在艺术创作领域、艺术管理、艺术教育出版等单位和部门从事创作、研究、管理等多方面工作。
8．雕塑专业
培养目标：培养学生掌握系统的雕塑理论知识和专业基本技能，使学生具备扎实的雕塑基本功、基本的艺术理论素养和艺术创作实践、艺术教学、艺术研究等方面的基本能力。善于沟通、实践能力强，综合素质高、有创新精神，注重培养理论与创作实践紧密结合的能力。
主要专业课程：中国美术史、西方美术史，造型基础、色彩课题、传统水墨、立体造型、秋季写生、艺术考察、雕塑工作室课程群、毕业考察、毕业创作等。
就业方向：能在艺术创作领域、艺术管理、艺术教育出版等单位和部门从事创作、研究、管理等多方面工作。
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