关注排名全国排名:632 安徽排名: 18 宿州排名: 2
学校目前开设机电、计算机、服装、汽修等13个专业
2018年学校毕业生有1508人，毕业率达99.9%，比2017年增长1.9%；就业人数为1488人（其中升入高校人数为119人），就业率达98.7%，比2017年降低0.5%；对口就业人数为1362人，对口就业率为90.3%，比2017年增长7.1%；升入高校人数为119人，比2017年减少25人；初次就业起薪平均在2800元以上。学校培训了熟练的技术人才，就业率高，工作稳定，工资高，为区域经济发展做出重大贡献。
2018年，学校为了提高学习的职业发展能力，采取下企业教师的作报告，工学结合学生的现身说法，让学生不仅感受职业理论知识，同时对企业文化、企业管理等知识都有了解。通过对学生进行调查分析：2018年，在职业发展中学生能力提升比例为97.9%，比2017年增长0.5%；岗位适应能力提升比例为97.1%，比2017年增长1.3%；岗位迁移能力提升比例为88.2%，比2017年增长1.4%；创新创业能力提升比例为19%，比2017年增长7%。
中等职业学校的学生资助工作是33项民生工程的重要组成部分，是学校工作的重点之一。学校始终坚持学生资助工作校长负责制，各项资助工作也是在以校长为组长的领导小组领导下开展的，学校加强学生资助工作的力度，强化了资助政策的宣传，严格了资助工作的管理，更加注重学校和受助学生家庭的沟通，使学校资助工作的满意率和政策的知晓率大幅度地提高。
2018年，学校免学费人数为4075人；享受国家助学金人数为452人；困难学生校内各项资助人数为372人，发放资金为20.18万元（学校校内资助学生198人，发放资金10.75万元；困难补助35人，补助金额1.05万元，校内助学金139人，补助金额8.38万元）；奖学金学生96人，发放资金0.8万元。
目前有实训车间（室）有80个，教学仪器设备总值2721万元，生均5334元，比上一年度增长2.6%。实训工位2539个，生均0.5个，比上一年度增长6.5%。纸质图书99850册，生均19册，比上一年度增长1.3%。专业期刊订阅93种，比上一年度增长6.4%。
职业学校学生基本素质偏低，本着以人为本，德育为先的办学宗旨，学校狠抓学生的日常行为规范，加大德育课程的开设。目前98.5%的学生能够遵规守纪、团结同学、尊敬老师、明辨是非、行为规范、衣着得体、学会感恩诚信、语言文明、性格健全、身心健康，能够独立处理自己的问题，学会与人沟通和交流，学会一技之长。学校严格履行国家大力发展现代职业教育的政策，执行专业课程体系和人才培养方案，各专业各班级按人才培养方案标准开足开齐课程，2018年，文化课开设15门，专业课程开设108门。
通过召开学生信息员会议、座谈会、问卷调查、网络评教、吸纳技能大赛选手担任实习指导教师等途径，了解学生对教学和教学管理工作的满意情况。学生对教师课堂教学质量评价优秀率为91.4%，学生对学校教学管理工作满意度为96.8%，充分说明了学生对教师教学工作及教学管理工作的认可。
学校是一所地方中专学校，98%的生源是区内初中毕业生。2018年在校生为5101人，比2017年增加了229人；招生数为1737人，比2017年提高了6%；毕业生为1508人；由于加强教育教学管理，学生比较稳定，巩固率为96.1%，比2017年提高了0.4%。针对学校规模偏小，学生多，办学条件受到限制，2018年学校职业培训为2509人次，比2017年明显减少。
安徽省宿州市第二职业高级中学招生计划
关注排名全国排名:632 安徽排名: 18 宿州排名: 2
- 中技
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- 秋招
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招生专业学校目前开设机电、计算机、服装、汽修等13个专业
就业质量2018年学校毕业生有1508人，毕业率达99.9%，比2017年增长1.9%；就业人数为1488人（其中升入高校人数为119人），就业率达98.7%，比2017年降低0.5%；对口就业人数为1362人，对口就业率为90.3%，比2017年增长7.1%；升入高校人数为119人，比2017年减少25人；初次就业起薪平均在2800元以上。学校培训了熟练的技术人才，就业率高，工作稳定，工资高，为区域经济发展做出重大贡献。
职业发展2018年，学校为了提高学习的职业发展能力，采取下企业教师的作报告，工学结合学生的现身说法，让学生不仅感受职业理论知识，同时对企业文化、企业管理等知识都有了解。通过对学生进行调查分析：2018年，在职业发展中学生能力提升比例为97.9%，比2017年增长0.5%；岗位适应能力提升比例为97.1%，比2017年增长1.3%；岗位迁移能力提升比例为88.2%，比2017年增长1.4%；创新创业能力提升比例为19%，比2017年增长7%。
资助情况中等职业学校的学生资助工作是33项民生工程的重要组成部分，是学校工作的重点之一。学校始终坚持学生资助工作校长负责制，各项资助工作也是在以校长为组长的领导小组领导下开展的，学校加强学生资助工作的力度，强化了资助政策的宣传，严格了资助工作的管理，更加注重学校和受助学生家庭的沟通，使学校资助工作的满意率和政策的知晓率大幅度地提高。
2018年，学校免学费人数为4075人；享受国家助学金人数为452人；困难学生校内各项资助人数为372人，发放资金为20.18万元（学校校内资助学生198人，发放资金10.75万元；困难补助35人，补助金额1.05万元，校内助学金139人，补助金额8.38万元）；奖学金学生96人，发放资金0.8万元。
设施设备目前有实训车间（室）有80个，教学仪器设备总值2721万元，生均5334元，比上一年度增长2.6%。实训工位2539个，生均0.5个，比上一年度增长6.5%。纸质图书99850册，生均19册，比上一年度增长1.3%。专业期刊订阅93种，比上一年度增长6.4%。
学生素质职业学校学生基本素质偏低，本着以人为本，德育为先的办学宗旨，学校狠抓学生的日常行为规范，加大德育课程的开设。目前98.5%的学生能够遵规守纪、团结同学、尊敬老师、明辨是非、行为规范、衣着得体、学会感恩诚信、语言文明、性格健全、身心健康，能够独立处理自己的问题，学会与人沟通和交流，学会一技之长。学校严格履行国家大力发展现代职业教育的政策，执行专业课程体系和人才培养方案，各专业各班级按人才培养方案标准开足开齐课程，2018年，文化课开设15门，专业课程开设108门。
通过召开学生信息员会议、座谈会、问卷调查、网络评教、吸纳技能大赛选手担任实习指导教师等途径，了解学生对教学和教学管理工作的满意情况。学生对教师课堂教学质量评价优秀率为91.4%，学生对学校教学管理工作满意度为96.8%，充分说明了学生对教师教学工作及教学管理工作的认可。
学生情况学校是一所地方中专学校，98%的生源是区内初中毕业生。2018年在校生为5101人，比2017年增加了229人；招生数为1737人，比2017年提高了6%；毕业生为1508人；由于加强教育教学管理，学生比较稳定，巩固率为96.1%，比2017年提高了0.4%。针对学校规模偏小，学生多，办学条件受到限制，2018年学校职业培训为2509人次，比2017年明显减少。
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