关注排名全国排名:-- 黑龙江排名: 47 伊春排名: 4
学校主要开设高铁服务专业，邮轮乘务专业，汽车运用与维修专业，平面设计专业，家具设计与制作专业，园林技术专业，现代林业专业，网络技术专业，会计专业，数控专业，建筑专业，工艺美术专业，电子商务专业。其中园林技术专业，计算机专业，家具设计与制作专业，会计专业是国家发展改革示范性学校重点建设专业。
学校设置功能独特，林业品牌无可替代。伊春林校成立于1958年，目前是中国北方森工行业唯一的中等林业学校。专业设置以生态林业类为主体，与国家实施“天保工程”、“资源型城市经济转型”及大、小兴安岭生态功能区建设紧密衔接。学校设置与功能，林业品牌无可替代。
思想观念先进科学，内涵建设质量优良。学校以“办特色、创品牌、求质量、育精品”和“林区人民满意、林业企业满意”为办学理念，以“成才、德技双馨”为育人理念，实施“质量立校、科研兴校、人才强校”战略，推进人才培养模式创新，在专业培养中突出职业内涵，实行学历证书与技能证书并重制度，把学生获得相应职业核心技能证书纳入培养目标。深化课程体系改革，以专业教学内容对接相关岗位标准，加强课程教材的职业化建设和“模块式”实践教学环节，创新教学方式方法。
多元化办学壮大规模，服务地方贡献突出。学校实施“以林为主、多元办学”，“教育与培训并举、人才培养与服务并重”，形成了“上挂、横联、下辐射”的办学格局。围绕林业经济、冰雪文化和生态文化，开拓专业领域和生源市场，学历教育在校生规模年均在4000人以上。送教进军营，培养军地两用人才；送教下林场，培训下岗转岗职工。因为“有为”，国家林业部赞扬“伊春林校擎起了中国北方国有林区林校的大旗”。
适应市场体制灵活，产教结合校企合作。学校实行“办学围着市场转、专业扣紧需求办、不拘格式勤调整、多方协调联合办”，建立了市场化的办学机制。学校与企业、行业、社会建有大联盟，建有专业性职教集团。实行“学校与企业一体、教室与车间一体、教师与师傅一体、学生与学徒一体、专业与职业一体、人才质量与产品质量一体”，实现校企高度融合。
历史悠久积淀厚重，文化高雅校园和谐。多年的发展锻造了特有的“负重自强、服务奉献”的林校精神，传承了“志为青山常在、业须一专多能”的校训，形成了“言教、身教、心教，勤学、互学、博学”的教风，“心宜高、志应远、行则正，学宜勤、练应熟、业则精”的学风，建设了“兴安园中园、林城景中景”的生态园林式校园，营造了团结、勤奋、奉献、进取，充满生机与活力的和谐校园氛围。
人才培养成效显著。学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻落实党的教育方针，以服务社会、服务林区、建设龙江为己任，为林区培养了3万余名专业技术人才和管理人才。毕业生活跃在黑龙江尤其是伊春市各行业。上到市长、区局长、企业老总、总工程师、总会计师、总经济师，下到乡镇林场所的领导、技术员、业务能手。如工作在大兴安岭行署的毕业生庄凯勋是东北林业大学硕士生导师，是享受国务院特别津贴的野生动植物和湿地保护专家；黑龙江省森工总局的林学博士王树良、黑龙江天华集团总裁林青天、光明集团副总付柏松都是伊春林校的毕业生。
技能培训效果明显。⑴学校是伊春市再就业培训基地、北药开发人才培训基地、森林食品人才培训基地、光明集团员工培训基地、伊春市供销合作社行业特有工种职业技能培训基地、伊春市创业培训基地等18个部门行业的培训基地。针对行业、企业和社会需求开展各种培训服务。⑵组织科技服务小分队，采取科技承包、技术合作、咨询指导等形式送科技下林场，年受益人数在3000人以上。同时收集解决技术难题、开展专项研究，尤其是食用菌替代料生产技术研究成果，为当地解决了因全面停伐、木屑减少、影响黑木耳产业发展的重大难题。⑶送教进军营，多年坚持培养军地两用人才4000余人，实现了入伍即入学、退役即成才，为中职校办学模式创新走出了一条新路。学校已经成为军地两用人才培养基地。
基地建设特色鲜明。我校有五个重点建设实训基地：“家具及木制品实训基地”、“生态林业实训基地”、“数字林业实训基地”、“园林专业实训基地”、“伊春公共实训基地”。“家具及木制品实训基地”，是我省首批中等专业学校十个实训基地之一；“生态林业实训基地”、“数字林业实训基地”由国家林业局投资建设；“伊春公共实训基地”由省、市政府投资建设；“园林专业实训基地”是今年申报中央财政支持建设项目。
专业建设贡献突出。学校有四个专业被确定为省级重点建设专业：财会、家具设计与制作专业、园林、计算机应用技术，在全省职业学校尤其是在区域职业教育中发挥了重要的引领和示范作用。林业教研室编写的《林业专业》课程设置标准、《木制品及装潢专业》课程设置标准、《园林专业》课程设置标准，被省教育厅确定为全省中专学校使用。开发了小兴安岭林业营林技术培训教材《森林营林技术》、《树种育苗技术》，填补了小兴安岭营林技术教材空白。
教育科研成绩卓著。“十一五”期间承担黑龙江省教育科学规划重点课题、黑龙江省职业教育发展战略研究课题、黑龙江省职业教育学会规划课题等都高质量结题。我校食用菌“脱木栽培”技术的研究在同行业中处于领先地位。《食用菌替代料研究》的研究成果获伊春市和省农委科技进步奖。此项技术填补了我市食用菌替代料栽培技术的空白，在伊春地区得到了大面积的推广应用，年创造直接经济价值5000万元以上，为我市经济发展做出了巨大贡献。
近三年来，学校累计获国家、省、市级各种奖项30余项，有200余名学生在国家、省级竞赛获奖，21名教师在国家省市各级各类大赛中获奖，2名教师在全国中等职业学校“创新杯”说课总决赛上双双荣获二等奖，1名教师获黑龙江省黄炎培职业教育优秀教师称号，校长乔巨文被评为第二届中国职业教育杰出校长。学校被省教育厅授予省中等职业学校专业设置指导方案制定工作“突出贡献奖”，被中国林业教育学会职教分会授予“先进会员单位”。
伊春林校招生计划
关注排名全国排名:-- 黑龙江排名: 47 伊春排名: 4
- 招生信息
- 春招
- 入学指南
- 招生专业
招生专业学校主要开设高铁服务专业，邮轮乘务专业，汽车运用与维修专业，平面设计专业，家具设计与制作专业，园林技术专业，现代林业专业，网络技术专业，会计专业，数控专业，建筑专业，工艺美术专业，电子商务专业。其中园林技术专业，计算机专业，家具设计与制作专业，会计专业是国家发展改革示范性学校重点建设专业。
办学特色学校设置功能独特，林业品牌无可替代。伊春林校成立于1958年，目前是中国北方森工行业唯一的中等林业学校。专业设置以生态林业类为主体，与国家实施“天保工程”、“资源型城市经济转型”及大、小兴安岭生态功能区建设紧密衔接。学校设置与功能，林业品牌无可替代。
思想观念先进科学，内涵建设质量优良。学校以“办特色、创品牌、求质量、育精品”和“林区人民满意、林业企业满意”为办学理念，以“成才、德技双馨”为育人理念，实施“质量立校、科研兴校、人才强校”战略，推进人才培养模式创新，在专业培养中突出职业内涵，实行学历证书与技能证书并重制度，把学生获得相应职业核心技能证书纳入培养目标。深化课程体系改革，以专业教学内容对接相关岗位标准，加强课程教材的职业化建设和“模块式”实践教学环节，创新教学方式方法。
多元化办学壮大规模，服务地方贡献突出。学校实施“以林为主、多元办学”，“教育与培训并举、人才培养与服务并重”，形成了“上挂、横联、下辐射”的办学格局。围绕林业经济、冰雪文化和生态文化，开拓专业领域和生源市场，学历教育在校生规模年均在4000人以上。送教进军营，培养军地两用人才；送教下林场，培训下岗转岗职工。因为“有为”，国家林业部赞扬“伊春林校擎起了中国北方国有林区林校的大旗”。
适应市场体制灵活，产教结合校企合作。学校实行“办学围着市场转、专业扣紧需求办、不拘格式勤调整、多方协调联合办”，建立了市场化的办学机制。学校与企业、行业、社会建有大联盟，建有专业性职教集团。实行“学校与企业一体、教室与车间一体、教师与师傅一体、学生与学徒一体、专业与职业一体、人才质量与产品质量一体”，实现校企高度融合。
历史悠久积淀厚重，文化高雅校园和谐。多年的发展锻造了特有的“负重自强、服务奉献”的林校精神，传承了“志为青山常在、业须一专多能”的校训，形成了“言教、身教、心教，勤学、互学、博学”的教风，“心宜高、志应远、行则正，学宜勤、练应熟、业则精”的学风，建设了“兴安园中园、林城景中景”的生态园林式校园，营造了团结、勤奋、奉献、进取，充满生机与活力的和谐校园氛围。
办学成果人才培养成效显著。学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻落实党的教育方针，以服务社会、服务林区、建设龙江为己任，为林区培养了3万余名专业技术人才和管理人才。毕业生活跃在黑龙江尤其是伊春市各行业。上到市长、区局长、企业老总、总工程师、总会计师、总经济师，下到乡镇林场所的领导、技术员、业务能手。如工作在大兴安岭行署的毕业生庄凯勋是东北林业大学硕士生导师，是享受国务院特别津贴的野生动植物和湿地保护专家；黑龙江省森工总局的林学博士王树良、黑龙江天华集团总裁林青天、光明集团副总付柏松都是伊春林校的毕业生。
技能培训效果明显。⑴学校是伊春市再就业培训基地、北药开发人才培训基地、森林食品人才培训基地、光明集团员工培训基地、伊春市供销合作社行业特有工种职业技能培训基地、伊春市创业培训基地等18个部门行业的培训基地。针对行业、企业和社会需求开展各种培训服务。⑵组织科技服务小分队，采取科技承包、技术合作、咨询指导等形式送科技下林场，年受益人数在3000人以上。同时收集解决技术难题、开展专项研究，尤其是食用菌替代料生产技术研究成果，为当地解决了因全面停伐、木屑减少、影响黑木耳产业发展的重大难题。⑶送教进军营，多年坚持培养军地两用人才4000余人，实现了入伍即入学、退役即成才，为中职校办学模式创新走出了一条新路。学校已经成为军地两用人才培养基地。
基地建设特色鲜明。我校有五个重点建设实训基地：“家具及木制品实训基地”、“生态林业实训基地”、“数字林业实训基地”、“园林专业实训基地”、“伊春公共实训基地”。“家具及木制品实训基地”，是我省首批中等专业学校十个实训基地之一；“生态林业实训基地”、“数字林业实训基地”由国家林业局投资建设；“伊春公共实训基地”由省、市政府投资建设；“园林专业实训基地”是今年申报中央财政支持建设项目。
专业建设贡献突出。学校有四个专业被确定为省级重点建设专业：财会、家具设计与制作专业、园林、计算机应用技术，在全省职业学校尤其是在区域职业教育中发挥了重要的引领和示范作用。林业教研室编写的《林业专业》课程设置标准、《木制品及装潢专业》课程设置标准、《园林专业》课程设置标准，被省教育厅确定为全省中专学校使用。开发了小兴安岭林业营林技术培训教材《森林营林技术》、《树种育苗技术》，填补了小兴安岭营林技术教材空白。
教育科研成绩卓著。“十一五”期间承担黑龙江省教育科学规划重点课题、黑龙江省职业教育发展战略研究课题、黑龙江省职业教育学会规划课题等都高质量结题。我校食用菌“脱木栽培”技术的研究在同行业中处于领先地位。《食用菌替代料研究》的研究成果获伊春市和省农委科技进步奖。此项技术填补了我市食用菌替代料栽培技术的空白，在伊春地区得到了大面积的推广应用，年创造直接经济价值5000万元以上，为我市经济发展做出了巨大贡献。
近三年来，学校累计获国家、省、市级各种奖项30余项，有200余名学生在国家、省级竞赛获奖，21名教师在国家省市各级各类大赛中获奖，2名教师在全国中等职业学校“创新杯”说课总决赛上双双荣获二等奖，1名教师获黑龙江省黄炎培职业教育优秀教师称号，校长乔巨文被评为第二届中国职业教育杰出校长。学校被省教育厅授予省中等职业学校专业设置指导方案制定工作“突出贡献奖”，被中国林业教育学会职教分会授予“先进会员单位”。
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