关注排名全国排名:423 广东排名: 24 东莞排名: 2
计算机及应用、会计、物流服务与管理、旅游服务与管理
依法治校、科学管理是学校健康发展的制度保证。学校的管理制度总计95项,涵盖了学校的各项工作。学校有良好的民主监督平台和民主评议体系,坚持党务政务公开制,财务月报公示制,各项收费标准严格执行省市物价部门核准的数额,并张榜公示,接受教职工、学生和家长的监督。
结合中职学校的培养目标,在抓好德育常规的同时,学校以提高学生的职业素质为核心,引入企业优秀文化,开发职业素养课程,把德育与职业素养教育有机结合起来,并通过企业平台,开展随岗实践和体验,形成了“体验、内化型”德育特色。打破了“黑板前讲职业、书本里学道德”的传统,让学生从感官上体验企业文化,从工作流程上体验企业管理理念,从岗位职责上体验职业道德,从技能上体验岗位标准。学生在提高职业素养的同时,道德水平也得到提升,获得了社会的广泛认可。
完善的德育管理体系,专业的德育中心和心理辅导室,系列化的德育活动,使学校的德育工作成绩斐然。学校违法犯罪率和安全事故率一直保持“0”记录,荣获“第三届全国‘文明风采’竞赛组织奖”、“广东省文明校园”、“广东省心理健康教育示范性学校”、“广东省绿色学校”、“东莞市文化建设标兵学校”、“东莞市法制副校长工作先进单位”、“东莞市共青团工作先进单位”等多项光荣称号。
东莞市经济贸易学校招生计划
关注排名全国排名:423 广东排名: 24 东莞排名: 2
计算机及应用、会计、物流服务与管理、旅游服务与管理
(专业方向)
(人)
物流系
(港口物流/仓储配送)
实施中高职三二分段,名额50人;
云南昭通学生名额50人。
(网店运营/网络营销/
跨境电商)
(国际贸易)
实施中高职三二分段,名额50人。
服务系
(大数据统计与分析/网络
运行与维护)
实施中高职三二分段,名额50人。
(数字媒体技术/移动应
用与开发/网络应用前端
开发)
段中高职连贯培养,名额100人。
(导游/酒店管理)
养,实施中高职三二分段,名额
40人。
管理系
(会计核算/会计服务)
设计系
(视觉传达设计/室内艺术
设计与制作)
举办台湾课程班,名额50人。
依法治校、科学管理是学校健康发展的制度保证。学校的管理制度总计95项,涵盖了学校的各项工作。学校有良好的民主监督平台和民主评议体系,坚持党务政务公开制,财务月报公示制,各项收费标准严格执行省市物价部门核准的数额,并张榜公示,接受教职工、学生和家长的监督。
结合中职学校的培养目标,在抓好德育常规的同时,学校以提高学生的职业素质为核心,引入企业优秀文化,开发职业素养课程,把德育与职业素养教育有机结合起来,并通过企业平台,开展随岗实践和体验,形成了“体验、内化型”德育特色。打破了“黑板前讲职业、书本里学道德”的传统,让学生从感官上体验企业文化,从工作流程上体验企业管理理念,从岗位职责上体验职业道德,从技能上体验岗位标准。学生在提高职业素养的同时,道德水平也得到提升,获得了社会的广泛认可。
完善的德育管理体系,专业的德育中心和心理辅导室,系列化的德育活动,使学校的德育工作成绩斐然。学校违法犯罪率和安全事故率一直保持“0”记录,荣获“第三届全国‘文明风采’竞赛组织奖”、“广东省文明校园”、“广东省心理健康教育示范性学校”、“广东省绿色学校”、“东莞市文化建设标兵学校”、“东莞市法制副校长工作先进单位”、“东莞市共青团工作先进单位”等多项光荣称号。
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