关注排名全国排名:-- 安徽排名: 90 合肥排名: 44
(一)普通中专:旅游服务与管理、旅游服务与管理(英文导游)、旅游服务与管理(中文导游)、旅游服务与管理(风景区服务与管理)、航空服务;
(二)职业大专:旅游服务与管理、导游、风景区服务与管理、会展、航空服务、旅游英语、旅游电子商务(计算机)、幼儿艺术、休闲度假旅游(高尔夫);
(三)高级技能班:导游(导游资格证)、酒店管理(中级技能证)、高尔夫运作、经营管理;对口高考升学班:旅游、文秘(旅游);
(四)国际特色实验班:韩国汉拿大学高尔夫班、韩国顺天乡大学医疗科学班、韩国崇实大学IT班、泰国吞武里大学国际经济与贸易班。
安徽华夏旅游学校自1997年创办以来,依托迅速发展的中国旅游业对旅游专业人才的不断需求,坚持旅游专业人才公益培养23年,积极探索并形成了较为成熟的“旅游教育扶贫”公益助学模式,累计将一万多名贫困家庭子女免费培养成旅游专业人才,为合肥、安徽乃至全国旅游业的发展作出了一定的贡献,也推进了教育公平。陈金花、黄耀华、赵川等一批优秀毕业生获评“安徽省金牌导游”、“安徽省政务导游”、“合肥市十佳导游”等荣誉称号,多次受到省市旅游行政主管部门表彰。
23年来,安徽华夏旅游学校始终谨遵“厚德、笃志、精业、大道”的校训,推行“满意加惊喜”的金钥匙服务理念,全国首创了“愿该能”杰出人才培养体系,一定程度了弥补了当前职业教育的部分缺失。2015年2月,由王卫东校长等六位发起人倡议发起的“安徽省希望工程华夏教育公益”项目正式设立,标志着安徽华夏旅游学校“公益教育”开始向“教育公益”转型升级。
学校现有教职员工200余人。其中,全国导游人资格考试考评员3人,星级饭店评定员1人,高尔夫首席教练2人。另聘请安徽大学等高校旅游管理专业教授、副教授4名,旅游企业(星级饭店、旅行社、景区景点、航空公司、高尔夫球场)、旅游行业主管部门主要负责人或业务骨干20多名。
(一)坚持旅游人才公益培养20年,积极引领“教育公益”
(二)开创我省职业教育全新模式,实现普通家庭子女留学韩国
2015年以来,安徽华夏旅游学校立足国情和省情,结合合肥市政府着力建设合肥国际化城市、合肥市教育局积极探索中外合作教育模式的定位,解放思想,拓展办学思路。2016年,在中韩友谊大使赵诚惠教授推动合肥中韩友好合作关系,特别是中韩教育合作20周年的基础上,安徽华夏旅游学校开设中韩特色班,为我省普通家庭子女开辟了到国外接受优质高等教育的机会和渠道。
学校先后与韩国延世大学、汉阳大学、庆熙大学、顺天乡大学、白石大学、新星大学、建国大学等8所大学签订了中韩教育合作协议,将合肥市的国际教育又往前推进了一步,对合肥市创建国际化大城市、培养国际化人才具有重要的意义,对合肥市探索中职教育国际交流合作也掀开了重要的一幕。
安徽华夏旅游学校精心打造的中韩特色实验班,却可以轻松实现我省众多普通家庭子女就读国际优质本科高校,开启了我省中等职业教育的全新模式。
安徽华夏旅游学校招生计划
关注排名全国排名:-- 安徽排名: 90 合肥排名: 44
(一)普通中专:旅游服务与管理、旅游服务与管理(英文导游)、旅游服务与管理(中文导游)、旅游服务与管理(风景区服务与管理)、航空服务;
(二)职业大专:旅游服务与管理、导游、风景区服务与管理、会展、航空服务、旅游英语、旅游电子商务(计算机)、幼儿艺术、休闲度假旅游(高尔夫);
(三)高级技能班:导游(导游资格证)、酒店管理(中级技能证)、高尔夫运作、经营管理;对口高考升学班:旅游、文秘(旅游);
(四)国际特色实验班:韩国汉拿大学高尔夫班、韩国顺天乡大学医疗科学班、韩国崇实大学IT班、泰国吞武里大学国际经济与贸易班。
坚持旅游人才公益培养20年,积极引领“教育公益”安徽华夏旅游学校自1997年创办以来,依托迅速发展的中国旅游业对旅游专业人才的不断需求,坚持旅游专业人才公益培养23年,积极探索并形成了较为成熟的“旅游教育扶贫”公益助学模式,累计将一万多名贫困家庭子女免费培养成旅游专业人才,为合肥、安徽乃至全国旅游业的发展作出了一定的贡献,也推进了教育公平。陈金花、黄耀华、赵川等一批优秀毕业生获评“安徽省金牌导游”、“安徽省政务导游”、“合肥市十佳导游”等荣誉称号,多次受到省市旅游行政主管部门表彰。
23年来,安徽华夏旅游学校始终谨遵“厚德、笃志、精业、大道”的校训,推行“满意加惊喜”的金钥匙服务理念,全国首创了“愿该能”杰出人才培养体系,一定程度了弥补了当前职业教育的部分缺失。2015年2月,由王卫东校长等六位发起人倡议发起的“安徽省希望工程华夏教育公益”项目正式设立,标志着安徽华夏旅游学校“公益教育”开始向“教育公益”转型升级。
师资队伍学校现有教职员工200余人。其中,全国导游人资格考试考评员3人,星级饭店评定员1人,高尔夫首席教练2人。另聘请安徽大学等高校旅游管理专业教授、副教授4名,旅游企业(星级饭店、旅行社、景区景点、航空公司、高尔夫球场)、旅游行业主管部门主要负责人或业务骨干20多名。
学校亮点(一)坚持旅游人才公益培养20年,积极引领“教育公益”
安徽华夏旅游学校自1997年创办以来,依托迅速发展的中国旅游业对旅游专业人才的不断需求,坚持旅游专业人才公益培养23年,积极探索并形成了较为成熟的“旅游教育扶贫”公益助学模式,累计将一万多名贫困家庭子女免费培养成旅游专业人才,为合肥、安徽乃至全国旅游业的发展作出了一定的贡献,也推进了教育公平。陈金花、黄耀华、赵川等一批优秀毕业生获评“安徽省金牌导游”、“安徽省政务导游”、“合肥市十佳导游”等荣誉称号,多次受到省市旅游行政主管部门表彰。
23年来,安徽华夏旅游学校始终谨遵“厚德、笃志、精业、大道”的校训,推行“满意加惊喜”的金钥匙服务理念,全国首创了“愿该能”杰出人才培养体系,一定程度了弥补了当前职业教育的部分缺失。2015年2月,由王卫东校长等六位发起人倡议发起的“安徽省希望工程华夏教育公益”项目正式设立,标志着安徽华夏旅游学校“公益教育”开始向“教育公益”转型升级。
(二)开创我省职业教育全新模式,实现普通家庭子女留学韩国
2015年以来,安徽华夏旅游学校立足国情和省情,结合合肥市政府着力建设合肥国际化城市、合肥市教育局积极探索中外合作教育模式的定位,解放思想,拓展办学思路。2016年,在中韩友谊大使赵诚惠教授推动合肥中韩友好合作关系,特别是中韩教育合作20周年的基础上,安徽华夏旅游学校开设中韩特色班,为我省普通家庭子女开辟了到国外接受优质高等教育的机会和渠道。
学校先后与韩国延世大学、汉阳大学、庆熙大学、顺天乡大学、白石大学、新星大学、建国大学等8所大学签订了中韩教育合作协议,将合肥市的国际教育又往前推进了一步,对合肥市创建国际化大城市、培养国际化人才具有重要的意义,对合肥市探索中职教育国际交流合作也掀开了重要的一幕。
安徽华夏旅游学校精心打造的中韩特色实验班,却可以轻松实现我省众多普通家庭子女就读国际优质本科高校,开启了我省中等职业教育的全新模式。
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