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更新日期
2022-05-29 18:11
学校类型
公办学校
教学领域
--
电话
0546—8060063
官网
http://www.dyxy.net/
学校地址
山东省东营市黄河路569号
第四章招生对象及招生计划
(一)普通高职招生对象为招生范围省(区)2019年参加普通高考并且高考分数达到所在省(区)相应批次低控制线与我校相应科类低投档线者。
三、招生对象
能参加2019年中考的初中应届毕业生,中考成绩能够达到本地市的报名资格线(东营市2019年初中后五年制高职报名资格线7月初可登入“东营教育信息网”(http://www.dyjy.gov.cn)或“东营市教育招生考试院”(http://www.***)”网站查询。
符合春季、夏季高考报名条件的考生,持身份证、户口簿、高中毕业证等相关材料,于4 月11日-13日(每天工作时间9:00-17:00)到本人户籍所在县(市、区)招生考试机构办理高考报名手续,并交纳高考报名费。
技术技能类招生面向我省下岗职工和农民工。报名条件及时间另行通知。
已经通过山东省2019年普通高校考试招生报名或补报名(含春季高考和夏季高考)且符合试点高校具体报考条件的应届普通高中毕业生。
三、招生条件
1.招生对象
已经参加山东省2019年普通高等学校春、夏季招生报名的考生均有资格参加单独招生。
高考补报时间为4月11日-13日,每天工作时间9:00-17:00。
2.报考条件及免试条件
四、招生计划及招生条件
(二)招生条件
1.招生对象
已经参加山东省2019年普通高等学校春、夏季招生报名的考生均有资格参加单独招生。
2.报考条件
(1)思想政治品德和身体健康状况等条件均符合教育部和教育厅相关文件规定。
(2)按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定,考生体检情况须符合各专业报考要求。考生需在报名的县(市、区)招生办公室指定的县级以上医院进行体检。
(3)申请免试的考生需为在校期间参加全国及省级职业院校技能大赛获得三等及以上奖项的各类中等职业学校应届毕业生,或具有高级工及以上职业资格且获得县级以上劳动模范(含同等荣誉)称号的具有中等职业教育学历的在职在岗人员,经资格审核并公示无异议后,可免试进入我校对应专业学习。
(4)退役士兵、下岗职工、农民工等考生需符合山东省教育厅等教育主管部门相关文件要求。
1.报名方式、报考条件、考试时间、考试方式及内容等,请参考2018年单独招生简章。报名方式可能较2018年有所变化:通过山东省教育招生考试院统一组织,或由单独招生招考院校单独组织,请及时关注省教育招生考试院或我校招生网站(http://zs.***.cn)。
2.东营职业学院单独招生工作严格按照山东省教育厅有关要求进行,未授权或委托任何机构和个人进行招生,也未组织任何单独招生考前辅导和培训。请广大考生和家长提高警惕,切勿轻信任何“保过”“保录取”“内定名额”等虚假信息,谨防上当受骗。
四、报名条件及程序
(一)报名条件
1.山东省考生在普通高校统一招生录取时未被录取,且高考成绩达到本年注册入学低申请资格线的考生均可申请本次注册入学招生。符合条件的考生应根据本人所参加春季高考或夏季高考的类别,选择对应的学校和专业进行注册申请。2018年,我省夏季高考、春季高考注册入学申请资格线均为150分。
2.春季高考技能拔尖人才未被录取的考生可直接申请,不受文化分数限制。
3.参加山东高职(高专)院校建档立卡贫困家庭学生专项计划,且未被录取的考生,可根据我校计划直接申请,单列计划录取。
4.符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
考生填报高校征集志愿前,要登录拟填报高校的网站认真查阅高校招生章程,了解高校有关报考要求及录取原则。普通文理类部分高校对单科成绩或身体条件有要求,艺术类有关高校及专业报考条件及录取原则也有所不同,填报前更要仔细阅读相关高校招生章程,结合自身条件确定是否报考。部分高校及专业收费较高,请考生根据家庭经济状况慎重决定是否报考。
二、报考条件及资格审核
(一)报名条件。同时具备下列条件的考生,可以报名参加“高职院校专项计划”:
三、招生对象
获得参加2018年中考资格的初中应届毕业生,中考成绩达到本地市的五年制高职报名资格线。

此内容仅供参考,详细请看招生信息、东营职业学院官网中提供的招生对象。

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东营职业学院成立于2001年7月,是国家骨干高职院校、山东省示范性高职院校。学校目前占地1902亩,建筑面积40.13万平方米,教学仪器设备总值1.39亿元,藏书134万册。现有教职工804人,其中专任教师591人。建立了810人的行业企业兼职教师资源库。设置8个二级学院开设52个招生专业,全日制在校生18200余人。学历在籍学生4800余人。学校强化国家骨干校意识,全面加强内涵建设,着力加强教师能力建设,着力加强专业课程建设,着力加强教学成果建设,着力加强管理机制建设,全面提高人才培养质量和办学治校水平。针对黄蓝经济区建设对技术技能人才的需求,确立了“

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