驻马店职业技术学院招生代码

二、驻马店职业技术学校(隶属于驻马店职业技术学院)招生专业院校代码：315

（招生计划和招生专业以河南省教育厅公布数据为准）招生代码：6293

二、驻马店中等专业学校招生专业 院校代码：170

三、驻马店文化艺术学校招生专业 院校代码：315

投放专业与计划 学院代码：14251 招生代号：6293

2021年普通专科校企合作招生专业招生代码：6293

2021年普通专科本部招生专业招生代码：6293

一、学院简介驻马店职业技术学院是经河南省人民政府批准设立并经国家教育部备案，由驻马店市人民政府主办的一所公办、全日制、普通专科层次的高等职业技术院校。学院位于驻马店市置地大道西段，现有占地面积616亩，校舍建筑面积15.86万平方米。学院教学楼、实验楼、图书馆、运动场等基础设施齐全，建有实验室32个，实验分室65个，仪器设备总价值4000多万元，馆藏图书20余万册，各类期刊518种。学院师资力量雄厚，现有教职工479人，有专职教师326人，其中正、副教授118人，讲师166人；拥有一批省级优秀教师、省市级拔尖人才，跨世纪学术带头人等优秀人才。专任教师近十年来出版学术著作、教材和工具书86部，发表论文1300篇，其中在核心期刊上发表论文322篇，完成市厅级以上科研项目110项，获市级以上科研成果奖181项。学院环境优美，设施齐全，办学条件优越。学院将突出教学工作的中心地位，高扬教学质量主旋律，以教学管理为基础，以学科建设为龙头，以师资建设为重点，以课程建设为突破口，努力打造精品课程，建立科学的教学质量监控机制和评价体系，促进教学改革和教育创新。一是突出办学特色，为经济社会发展培养实用型人才；二是大力开展教学内容、教学方法、教学手段的改革与创新，以不断适应经济社会发展对人才素质提出的新要求；三是加强以重点专业、重点课程、重点实验室为主要内容的教学基础建设，为不断提高教育教学质量提供有力保障；四是注重对学生政治素质、道德素质、心理素质和专业素质的综合教育，促进学生身心和专业技能的全面发展。驻马店职业技术学院现开设22个专业，即语文教育、英语教育、学前教育、机电一体化技术、计算机应用技术、计算机多媒体技术、建筑工程管理、应用电子技术、市场开发与营销、装潢艺术设计、会计电算化、音乐表演、商务英语、文秘、建筑工程技术、数控设备应用与维护、汽车检测与维修技术、物流管理、旅游管理、楼宇智能化工程技术、电气自动化技术、应用英语等，2014年计划招生2200人（其中河南省计划招生2200人、甘肃省50人、河北省50人、陕西省40人、湖北省50人）。二、特色专业介绍语文教育培养目标：本专业培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养，能够适应社会主义现代化建设和基础教育课程改革需要，德智体美全面发展，专业基础知识全面，专业基本功扎实的专业人才。主要课程：现代汉语、古代汉语、中国现当代文学史、中国现当代文学作品、中国古代文学史、中国古代文学作品、外国文学史、中国文学概论、西方文论、新闻写作、中学语文教学法、语文教法实践、逻辑学、书法、语言学概论、教育心理学、美学、文艺学、中国文学批评史、应用文写作、英语、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、多媒体技术与应用等。就业方向：初中和小学语文教学与研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或新闻写作、文秘、采编、校对等文字工作。英语教育培养目标：主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。 主干课程：英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、英语 英语教育视听说、英语国家社会与文化入门、现代汉语、英汉/汉英翻译基础理论、英美文学欣赏、报刊英语文章选读、心理学、教育学、小学英语教材教法、英语课程标准解读、教育实习等。就业方向：该专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作；其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。学前教育培养目标：培养社会主义建设所需要的德、智、体、美全面发展并能适应市场经济需要的，具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，适应幼儿教育事业发展需要，胜任在学校、社区、家政等各种儿童教育场所工作的专门人才。主干课程：教育学、心理学、普通心理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。 就业去向：毕业生可到学前儿童特殊教育机构、儿童福利院、各类特殊学校及普 通幼儿园从事教学工作。会计电算化培养目标：本专业主要培养适应新世纪社会主义市场经济要求的，具有扎实的理论知识和过硬的专业技能的德、智、体、美、劳全面发展的应用型高等专门人才。主要课程：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、统计学、经济法、西方财务会计、财会电算化、预算会计、专业英语、国际结算、投资经济学。就业方向：从事中小企业及事业单位的出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位。物流管理培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设要求，具有较强的外语应用能力，懂得现代物流基本原理，掌握与现代物流相适应的经济、管理、营销、法律与技术等综合知识，具备现代物流管理的素质与技能，能在制造业、流通业以及各类物流企业从事国际、国内贸易等工作的高级技术应用性人才。主要课程：管理学、经济学、电子商务概论、国际贸易、市场营销、商品学、物流概论、供应链管理、现代物流管理、物流成本管理、物流信息管理、运输与包装、采购与仓储管理、物流管理信息系统、电子商务配送与配送中心管理。就业方向：事业单位下属的物流公司或合资物流企业；大型物流公司、各类型的工商企业和连锁经营公司，从事物流企业流程管理、仓储管理、商品配送、物流信息处理等环节的各岗位的具体操作技术工作。旅游管理培养目标：本专业主要培养系统掌握现代旅游管理的基本理论和实践技能，掌握旅游管理的基本技巧和旅游服务的基本技能，业务精通、操作熟练；具有运用旅游管理理论分析、解决实际问题的基本能力掌握一两门外语和计算机技能，具备一专多能的业务素质，能在各级旅游管理部门和旅游企事业单位从事旅游管理、开发、服务以及相关工作的中高级专门人才。主要课程：本专业主要开设数学、英语、旅游英语听说、旅游学概论、旅游经济学、旅游地理、旅游法规、服务心理教程，人文历史、电子商务、导游业务、公关与礼仪、形体训练等专业课程。就业方向：旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。汽车检测与维修技术培养目标：适应社会主义市场经济需要，具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力，能从事汽车检测、诊断、维修及技术管理等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。主要课程：机械制图、机械基础、互换性与技术测量、液压与气压传动、汽车材料及工艺、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电气设备、汽车电路分析、汽车电子控制技术、汽车空调、汽车单片机与局域网技术、汽车故障诊断与维修技术、汽车检测与诊断技术、汽车检测设备、汽车性能与使用技术等。就业方向：汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车检测、维修、营销，从事汽车检测、维修、营销等技术和管理工作。建筑工程管理培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、较高的职业素质，系统掌握建筑工程管理专业知识，熟悉经济管理、房地产与建筑工程管理相关内容和专业技能，通过应用型人才模式的培养达到建筑工程管理专业专科水平，具有本专业领域实际工作的岗位能力，能适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高级技术应用型、技能型、复合型专用人才。主要课程：经济学基础、管理学基础、基础会计学、建筑力学、建筑工程制图、建筑CAD、房屋建筑学、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑工程监理、建筑工程定额与预算、建筑工程项目管理。就业方向：综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识，侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发，并熟悉我国相关的方针、政策和法规，进行企业工程开发建设项目的经营和管理。三、录取原则及要求1、坚持公平竞争、公正选拔、全面考核、择优录取的录取原则，实施计算机远程网上录取，实行“学院负责、招办监督”的录取体制。2、男女比例不限。3、身体健康状况要求：参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会共同制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。4、录取要求：对于投档线以上考生，根据“志愿优先、分数优先”的原则进行排序调档和专业录取，对政审不合格、高考成绩不能满足所报专业志愿、又不服从调剂者或健康条件不符合《普通高考招生体检工作指导意见》标准的予以退档；对进档专业考生，按照优先录取第一志愿；对于非第一志愿考生，分数无级差要求；各专业男女生比例不限，无相关科目成绩要求；艺术类专业考生按照文化成绩合格专业课从高到低进行排序录取。 四、2014年招生计划及学费标准 投放专业与计划 学院代码：14251 招生代号：6293

五年制招生专业 院校代码：054

一、五年制招生专业 院校代码：054