广州工程技术职业学院招生代码

广州工程技术职业学院2016年招生简章公办普通高校 第三批A线录取 院校代码：13709主持全国1280余所高职院校人才培养工作状态数据采集与管理平台开发建设工作教育部批准的第一批教育信息化试点学校国家首批“职业院校数字校园建设实验校”单位校园信息化建设成果连续两年入选教育部《中国高等职业教育年度报告》，并被世界知名企业英特尔公司收入其案例库全国高职院校技能竞赛总分全省第二名全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项一等奖全国职业院校技能大赛西餐宴会服务赛项一等奖全国虚拟仿真软件竞赛一等奖（全省仅有三所高校）学生就业率连续多年位居全省高校前三名获批试办广东省示范性软件学院首批省高等职业教育品牌专业和特色专业建设点中，我校“一品三特”位列其中广东省首家获得“AAAA级标准化良好行为”认证院校广州工程技术职业学院创办于1964年，是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的广州市属公办普通高校，学制三年，学生毕业可获得“三证书”――国家认可的大学专科毕业证书、相应的职业资格证书和学生工作实践证书。 学校现设有机电工程系、信息工程系、石化工程系、财经与管理系、外语与商贸系、餐饮与旅游管理学院、艺术与设计学院、学院等8个系（院），在校高职生人数近8000人。 学校办学紧贴广州及珠江三角洲地区经济社会发展的需要，实施专业错位发展和人才培养模式创新，培养“有教养、有本领”的高素质技术技能型人才。毕业生总体就业率连续六年位居全省本专科院校前三名，2014、2015年均达100%。毕业生以良好的面貌、全面的质量和过硬的能力广受用人单位好评，用人单位的满意率达100%，其中优良率达96.4%。办学理念坚持“立品、为学、禀艺、砺身”的院训，以“有教养、有本领”成全学生的职业发展与幸福人生；以公平教育、尊重主体的原则指导人才培养工作，以学生为本，注重差异教育和个性化培养，把教育公平落实到每一位学生。培养目标立足广州、面向广东、辐射全国，直接服务于珠江三角洲区域经济社会建设，培养生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技术技能型人才。课程体系学院以学生就业和职业发展为导向，按照基本素质与能力课程、专业素质与能力课程、专业技术核心课程（专门化课程）、专业延伸与拓展课程的纵向逻辑构建课程体系，必修与选修、第一课堂与第二课堂、实体课堂与空中课堂相结合，为学生提供宽口径、厚基础、精专业的学习框架。教学方式学院实施融“教、学、做、养”一体的教学方法和手段，全面推行由毕业证书、职业资格证书和学生工作实践证书构成的“三证书”制度和企业顶岗实习制度，教中学，学中做，在教、学、做中“养”，强化和落实学生素质养成和能力培养。师资队伍学院十分重视“双师”素质教师队伍建设，输送大批专业教师到国内外企业顶岗实践，选拔、引进具有企业工作和专业技术工作经历的人员充实教师队伍，聘请行业企业的专业人才和能工巧匠担任兼职教学工作，形成了一支数量充足、结构合理、素质优良的专兼职师资队伍。校园管理学院坚持“规则当家、数据说话”的管理理念，独创“质量、安全、环境”三位一体的管理制度体系，实行学生自主管理、自我服务的模式，关注用人单位满意度、学生满意度、教工满意度，持续改善教育教学、行政后勤管理质量和效率。信息化校园学院历时8年自主研发成功的CRP（CampusResourcePlanning，即“校园资源计划”）系统，功能覆盖校园学习、工作、生活以及校外顶岗实习管理，为教工和学生提供无时空阻隔的交流空间，并通过计算机网络实现学校、用人单位和学生家长的信息共享。国际交流学院的国际教育学院获得英国NCC教育正式授权，开设3+1中英双文凭、3+1+1国际本硕连读、2+2以及国际预科课程。成功与英、美、澳、加等国数十所大学签订协议，毕业生可直接链接入读海外过百所大学。2009年开办以来，历届毕业生海外升学率100%。学生职业实践型社团学院组建的职业实践型社团是对应社会职业、链接人才培养的学生“自我教育、自我管理、自我服务”的职业实践平台，办公场地和设施完备，实施职业化和课程化管理，是学生校内职业实践和落实学生综合职业能力培养的重要阵地。就业教育与服务学院将就业指导与职业训练课程贯穿从学生入学到毕业的整个培养过程，不仅注重课堂教学，而且创造条件让学生在职业环境下的职业实践累积经验，为学生提供知识、能力和素质准备；学院有完善的针对就业困难学生的就业援助计划以及对毕业生的终身免费培训和推荐就业制度；学院与众多知名企业建立了长期的合作关系，每年为毕业生提供的岗位数与毕业生人数的比例超过12:1。专业介绍应用化工技术专业培养目标：掌握本专业必需的基础理论知识和基本技能，掌握油（气)计量、储存、装卸、输送等专业技能，培养适应油气等能源储运企业发展的技术技能型人才。就业方向：在油气等能源储运及化工物流等相关企业，从事石油化工产品的储存、运输过程中的生产操作、运行管理等工作。主干课程：油气储存与装卸、油气储运安全技术、油气集输技术、油气管道输送工艺、油气储运自动化及仪表、城市配气、油品计量技术等。资格证书：石油库储运工中级工专业亮点：1.广东省第一批特色专业；2.广州市高职教育示范性建设专业；3.广州市高职教育第一批特色专业学院培育单位；4.第三批广州市属高校教学团队；5.中国石化集团公司高校毕业生定点录用专业；6.就业前景无忧，历届毕业生就业稳定，对口率超过90%。化工自动化技术专业培养目标：培养掌握生产自动化及电气控制技术，具有电气及仪表自动化设备运行操作和维护等能力的高端技能型人才。就业方向：从事石油化工及相关行业电气设备以及仪表自动化设备的运行、调试、维护、保养等管理工作。主干课程：高等数学、化工制图及CAD、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、化工仪表检修技术、集散控制系统、自动化系统维护技术、可编程控制器、单片机应用技术、网络基础、VB程序设计。资格证书：电工上岗证、化工仪表维修工中级工专业亮点：1.广州市高职教育示范性建设专业；2.2012年、2013年和2015年全国高职院校技能大赛三等奖，2012年、2013年和2015年全国高职院校技能大赛广东省选拔赛一、二等奖；3.广州市高职教育第一批特色专业学院培育单位；4.第三批广州市属高校教学团队；5.中国石化集团公司高校毕业生定点录用专业；6.就业前景无忧，历届毕业生就业稳定，对口率超过90%。石油化工技术专业培养目标：面向石油化工、日用化工两类企事业单位，培养能从事生产操作、产品质量检测、生产技术管理和化工产品贸易工作，掌握本专业必需的理论知识、操作技能和职业生涯发展基础的高级技术技能型人才。就业方向：在石油化工、石油炼制、有机化工、精细化工等相关企业从事生产操作、化验分析、产品开发和技术服务等工作。主干课程：化工单元操作技术、常减压蒸馏技术、原油二次加工技术、乙烯生产技术、高聚物生产技术、有机化工生产技术、日用化学品生产技术、精细化学品合成工艺、精细化工生产技术、化妆品与洗涤用品技术、精细化工产品分析检验技术、化工制图、化工机械与设备、化工自动化及仪表、环境保护与安全生产等。资格证书：化工总控工中级工、燃料油生产工中级工、化学检验工中级工、有机合成工中级工。专业亮点：1.石油化工专业群的龙头专业，广东省第一批品牌专业，第一批省级高职教育重点培育专业；2.2015年全国高职院校技能大赛一等奖，2012年和2013年全国高职院校技能大赛二、三等奖，2012、2013、2015年全国高职院校技能大赛广东省选拔赛一、二等奖；3.广州市高职教育第一批特色专业学院培育单位；4.中国石化集团公司高校毕业生定点录用专业；5.就业前景无忧，历届毕业生就业稳定，对口率超过90%。工业分析技术专业培养目标：培养掌握本专业必需的基础理论知识和基本技能，掌握化工材料与产品、食品、日用品等各类商品生产全过程分析、新产品开发以及产品质量管理与售后服务等相关工作的高端技能型专门人才。就业方向：在石化、化工、食品、轻纺类企业、第三方检验机构和监督检验机构、相关研究机构及院校从事化工类企业的检测、质量与安全监督以及辅助性科研等工作。主干课程：石油化工化学基础、分析化学、工业分析、有机分析、仪器分析、轻工产品检测技术、油品分析技术、商品质量与安全管理、商检法规与实务、基础化学技能实训、化学分析技能实训、检验综合实训、生产实习资格证书：化学检验工中级工专业亮点：1.全国高职院校技能大赛广东省选拔赛2012年三等奖、2013年二、三等奖、2015年一、二等奖；2015年全国高职院校技能大赛三等奖；2.广州市高职教育第一批特色专业学院培育单位；3.第三批广州市属高校教学团队；4.中国石化集团公司高校毕业生定点录用专业；5.就业前景无忧，毕业生就业稳定，对口率超过90%。化工装备技术专业培养目标：培养掌握本专业必需的基础理论知识和基本技能，以及新材料、新技术、新工艺、新设备知识，掌握化工设备的运行、维修、调试、保养及管理的高端技能型专门人才。就业方向：化工机械维修、石油化工企业生产保运、机械设备的运行、维修、保养及设备管理等工作。主干课程：化工机械设备基础、机械结构分析与装配技术、维修钳工技术、离心泵检修安装技术、压缩机维护检修技术、化工设备维护检修技术、铆焊技术、石油化工产品与工艺、安全生产与环境保护等。资格证书：化工维修钳工中级工专业亮点：1.全国高职院校技能大赛2012年二等奖和2013年、2015年三等奖；全国高职院校技能大赛广东省选拔赛2012年、2013年和2015年一、二、三等奖；2.广州市高职教育第一批特色专业学院培育单位；3.第三批广州市属高校教学团队；4.中国石化集团公司高校毕业生定点录用专业；5.就业前景无忧，历届毕业生就业稳定，对口率超过90%。工商企业管理专业培养目标：培养具有较强企业管理能力和创新意识，适应经济发展需要，能胜任各类中小企业管理的高端技术技能型人才。就业方向：毕业生可在各类中小企业、事业单位从事行政管理、营销管理、生产管理、物流管理、质量管理等岗位工作。主干课程：生产作业管理、采购与供应链管理、质量管理、财务管理、行政管理岗位综合实训、企业经营管理综合实训、创业管理实务、管理学实务、经济学实务、市场营销、计算机办公应用技术、物流管理实务、管理心理学、人力资源管理、客户关系管理资格证书：企业信息化工程师、人力资源管理师、助理营销师、ISO内审员、助理电子商务师专业亮点：1.本专业牵手广州珠江数码集团有限公司、台湾富士康科技集团等国内外著名企业，培养学生的现场管理能力，提高就业起点；2.专业课程设置面宽，实习实训系统丰富，强化职业能力培养，为自主创业积累经验；3.本专业以学院率先通过的ISO9000教学质量管理体系为依托，建设质量管理精品资源共享课程，突出专业人才培养特色。连锁经营管理专业培养目标：培养具备连锁店综合管理能力和创新创业能力，能在商业零售卖场担任管理岗位的连锁经营管理人才。就业方向：毕业生可在连锁企业从事店铺经营策划、门店管理、商品采购、物流配送、店员培训、客户服务、商店理财等工作。主干课程：连锁经营管理实务、特许经营实务、门店运营与管理实务、店铺开发与设计、采购与供应链管理实务、连锁企业信息系统管理、创业管理实务、管理学实务、经济学基础、经济法、商品学基础、市场营销、企业全面经营管理实训、推销技巧、消费心理学资格证书：助理品类管理师、中国市场营销经理助理、助理营销师、人力资源管理师等职业资格证书。专业亮点：1.由学生自主经营、自主管理的校内连锁专业创新创业基地，为学生提供创业实践机会，培养专业实践技能；2.连锁专业与亚洲首富李嘉诚和记黄埔集团旗下广州屈臣氏个人用品商店有限公司、法国迪卡侬运动超市等大型连锁企业建立校企合作关系，企业为学生提供实习、就业机会，真正实现学习、就业“零对接”。会计专业培养目标：培养能从事出纳、会计、审计等工作，具备注册会计师从业人员的职业道德和素质，具有创新精神，掌握会计与审计基本知识，适应注册会计师行业发展需要的高端技术技能型人才。就业方向：本专业毕业生可在各类审计机关、会计师事务所、财税咨询公司从事审计、代理记账工作；也可在企事业单位从事审计员、出纳、会计、财务管理、行政文员等工作。主干课程：会计职业基础、财务会计实务、经济法、财务管理、审计实务、成本会计、税务会计、财务报表分析、会计电算化、纳税申报、会计分岗实训、审计综合实训、会计综合实训等。资格证书：会计从业资格证书、初级会计师证书、ERP认证证书等。专业亮点：1.获得广东省高职教育重点专业、广州市高职院校第一批重点专业、广东省重点建设实训基地称号，财政投入力度大，教学效果显著；2. 建成“会计专业产教融合实训中心”，配套8个校内实训室，可满足学生出纳技能、岗位技能、综合技能的训练，并提供上百个校外实习岗位；3.具有专兼职结合的教师队伍，校内多位教师具有注册会计师资格，并聘请企业专家担任实践课程教学；4.注重学生会计技能培养，连续三年获得“全国职业院校技能大赛会计技能赛项广东省团体一等奖”；5. 专插本录取率高，校内提供多种就读会计本科的机会。会计信息管理专业培养目标：培养能从事会计核算、财务软件系统维护等工作，掌握会计、数据库等专业知识，具有“会计+计算机”能力的二元复合高端技术技能型会计人才。就业方向：主要在中小型企业、会计师事务所、财税代理咨询公司、财务软件公司及银行等金融机构，可从事出纳、会计核算、财务软件维护等工作。主干课程：财务会计实务、会计信息化、成本核算与分析、税费计算与申报、财务报表分析、财务管理、Excel在财务中的应用、ERP实训、数据库应用与实现、财务软件应用、会计分岗实训、会计综合实训、顶岗实习、毕业设计等。资格证书：1.会计从业资格证书；2.初级会计电算化证书；3.全国信息化工程师；4.初级会计师资格考试证书。专业亮点：1.强化实践育人，构建具有鲜明特色的“四阶递进、角色渐变”的实践教学体系，培养“二元复合”会计信息管理人才；2.“课证互通、学做互促、技能递升”的模块化课程体系；3.实施“课赛结合”的“学、训、做”一体化教学模式。餐饮管理专业培养目标：面向星级宾馆、酒店和连锁餐饮企事业单位，培养掌握烹饪基础知识和技能，餐饮管理知识与服务技能，从事餐饮生产、服务、管理工作、具有餐饮经营管理、服务、操作能力和职业生涯发展基础的基层管理人员(主管或领班)。就业方向：中国大酒店、花园酒店、东方宾馆、广东胜利宾馆、嘉逸国际（集团）酒店、威斯丁酒店等星级酒店、意大利哥诗达邮轮等国际游轮公司、会展中心、餐饮连锁企业等餐饮生产、经营和餐饮服务管理岗位；自主创业。主干课程：烹饪与营养、粤菜烹调、中西点心制作、西餐烹调、茶艺、调酒、中国名菜、食品卫生、餐饮礼仪、管理学、餐厅服务与管理、餐饮成本核算与控制、餐饮连锁经营与管理、餐饮市场营销、餐饮专业英语、外教口语、厨政管理等。资格证书：必考：中式烹调师（中级）或厨政管理师（中级）。选考：中式烹调师（高级）、西式烹调师（中级）、中式面点师（中级）、西式面点师（中级）、营养师（中级）、调酒师（中级）、茶艺师（中级）专业亮点：1、获批省级实训基地建设项目，依托校内外实践基地，组建学生餐饮服务公司和学生酒店管理公司，开展“店校合一”，实施分级递进的实践教学模式，实现职业教育与企业生产无缝对接，理论教学和实践教学的深度融合。2、获批广州餐饮特色专业学院建设项目，广东省唯一的餐饮类特色学院。3、在2016年广东省高等职业院校技能竞赛中本院系学生代表队获烹饪赛项团体第一名、中餐热菜赛项个人第一名、中餐面点第一名、中餐冷拼第一名；中餐主题宴会设计赛项第一名；西式宴会服务赛项第一名；中华茶艺赛项第一名。4、在中国烹饪协会举办的“明日之星”厨师大赛华南赛区竞赛中，本院系学生代表队获团体第二名。5、一技傍身，高薪就业，本专业优秀毕业生海外就业，月入过万。6、社会需要，就业无忧，职位晋升快；自主创业优势明显。烹调工艺与营养专业培养目标：本专业培养目标为面向广东和珠三角地区星级酒店和知名连锁企业，培养具有营养配餐、粤菜烹调、广式点心、西式烹调、西式面点操作能力，能够从事餐饮一线生产和餐饮基层管理的高技能实用型人才。就业方向：中国大酒店、花园酒店、东方宾馆、广东胜利宾馆、嘉逸国际（集团）酒店、威斯丁酒店、王品集团、知名餐饮连锁企业等餐饮工作及基层管理岗位，并具备自主创业能力。主干课程：烹饪营养学、食疗与养生药膳学概论、餐饮市场营销、餐饮成本核算、食品卫生与营养、厨政管理、宴会设计、粤菜烹调、烹饪原料学、中西点心制作、食品造型艺术、烹饪专业英语、外教口语等。资格证书：必考：中式烹调师（中级）或中式面点师（中级）选考：中式烹调师（高级）、西式烹调师（中级）、中式面点师（中级）、西式面点师（中级）、营养师（中级）、营养配餐员（中级）专业亮点：1、2014年获批省级实训基地建设项目，2016年获批广州餐饮特色专业学院建设项目，广东省唯一的餐饮类特色学院。2、依托广东餐饮行业，组建了一批以中国烹饪大师、高级技师为主，理论和实操并重的双师型师资队伍。3、依托校内外实践基地，组建学生餐饮服务公司，开展“店校合一”，实施分级递进的实践教学模式，实现职业教育与企业生产无缝对接，理论教学和实践教学的深度融合。4、依托餐饮管理专业基础，烹调工艺与营养专业具有较高的专业发展平台。相关专业在2016年广东省高等职业院校技能竞赛中本院系学生代表队获烹饪赛项团体第一名、中餐热菜赛项个人第一名、中餐面点第一名、中餐冷拼第一名；中餐主题宴会设计赛项第一名；西式宴会服务赛项第一名；中华茶艺赛项第一名。5、一技傍身，一专多能，实现高薪就业，海外深造，自主创业。模具设计与制造专业培养目标：本专业与珠海格力、南方模具联盟等合作，培养龙头模具企业所需具备冲压与注塑模具设计技能，掌握数控铣、特种电加工等设备加工制造并装配试模的制造技能，从事模具设计生产等岗位的高端技术技能型人才。就业方向：冲压和注塑工艺、模具、铜公等辅具的设计；数控机床加工模具零件的工艺、编程与操作，模具钳工；以及模具企业技术生产、管理和销售等。主干课程：冲压、注塑模具拆装与设计，模具材料热处理，模具制造工艺，模具专业英语，数控机床结构与编程；数控铣加工中心、数控特种电加工、模具综合设计、模具综合制造等实训；计算机辅助设计制造与分析（AutoCAD、Pro/E、UG、Moldflow）等。资格证书：数控铣（加工中心）中高级、CAD中高级、模具设计师、模具制造工中高级等职业技能资格证书。专业亮点：1.校内2年按模具全流程培养学生综合技能,学生能够全套设计制造中等难度的模具并成型产品；2.校外1年在大型模具企业半工半读顶岗实习,培养高复杂高附加值模具的专门技能；3.紧跟模具行业世界新潮流技术―快速3D打印模具制造；4.已经培养了服务珠三角近900名模具高端人才。汽车检测与维修技术专业培养目标：本专业拥有省级实训基地，主要培养掌握现代汽车运用、检测、维修的技术技能，具有较好实践动手能力，能在汽车运输、检测与维修、汽车营销、汽车保险及车辆制造等公司工作的技术技能型人才。就业方向：1、汽车检测与维修工作；2、汽车及零部件销售；3、二手车评估与鉴定；4、整车装配；5、汽车查勘定损主干课程：机械制图、机械基础、汽车制造工艺学、发动机原理与汽车理论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、电工技术、电子技术、汽车电控技术、汽车空调构造与维修、汽车性能检测技术、汽车故障诊断技术、汽车市场营销、机动车鉴定与评估。资格证书：1、汽车维修工中级；2、汽车销售员中级；3、汽车维修电工中级专业亮点：1.就业率高；2.实操课程多；3.师资雄厚，实训设备齐全。电梯工程技术专业培养目标：学院与日立电梯（中国）有限公司联合办学，成立“日立电梯学院”。校企“2+1”合作培养在电梯生产、服务第一线能从事电梯安装、调试、保养、维修等工作，并具备电梯工程项目管理等专业能力的高素质技术技能型人才。就业方向：以合作企业日立电梯（中国）有限公司为主的相关电梯企业。主干课程：电工技术、电子技术、传感应用技术、可编程控制器、变频技术及应用、电梯结构与原理、直梯安装与调试、扶梯安装与调试、电梯安装工艺、电梯工程项目管理等。资格证书：必考：电梯行业从业资格证（电梯特殊设备操作上岗证）选考：电梯安装工（或电梯维修保养工）国家职业技能等级证；维修电工中、高级职业技能证专业亮点：1.与行业品牌企业日立电梯（中国）有限公司合作办学成立“日立学院”，建有广东省日立电梯大学生校外实践基地。2.2年校内专业基础学习，1年日立公司带薪电梯专项技能实训的校企“2+1”人才培养模式。3.学生多次在广东省“智能电梯装调与维护”技能大赛荣获一等奖。工业机器人技术专业培养目标：面向珠三角智能制造产业，培养在生产、管理、服务第一线具有工业机器人及系统集成技术的高技能高素质应用型人才。就业方向：主要就业方向：工业机器人生产企业、工业机器人应用企业、自动化设备及工业机器人系统集成企业。主干课程：高等数学、大学英语、电工电子技术、机械设计基础、机械制图与CAD、可编程控制器原理及应用、变频器原理及应用、自动化生产线综合应用、C语言程序设计、单片机原理及应用、工业机器人技术基础、工业机器人离线编程、工业机器人现场编程、工业机器人系统集成、工业机器人综合实训资格证书：维修电工中级职业技能证、高等学校英语应用能力A级、全国计算机等级考试一级或二级、维修电工高级职业技能证、CAD职业技能证专业亮点：1.2011年与全球机器人领导品牌ABB公司共建“工业机器人工程应用创新平台”，建立良好校企合作关系。聘请ABB技术骨干参与专业课程教学，指导学生创新机器人工程应用。2.2013-2015年连续三次年获得“广州市市属高职院校工业机器人技术应用竞赛”一等奖。3.2014年承担国家职业教育工业机器人技术专业教学资源库子项目建设。4.2015年获得“全国职业技能大赛工业机器人赛项高职组”二等奖，“广东省工业机器人技术应用竞赛”一等奖。5.2015年本专业被确立为首批广东省高等职业教育特色专业。6.本专业学生近三年就业率达100%，就业对口率在90%以上。数控技术专业培养目标：培养学生掌握数控编程与加工、数控设备管理与维护、数控CAD/CAM软件应用的专业技术，使学生成为数控编程、操作、维护及生产管理的高端技能型人才。就业方向：数控加工工艺编制、数控机床编程与操作、数控系统维修、数控机床的销售与技术服务、计算机辅助设计与绘图。主干课程：数控机床结构与编程、数控加工工艺、Pro/E设计、机械制图与CAD、Mastercam、数控机床操作实训、数控铣床实训、数控车床综合实训、中级数控操作技能、数控激光机加工、数控系统维修、机械设计基础、电子技术等课程。资格证书：中或高级数控机床操作资格证书、中或高级CAD绘图资格证书、数控系统安装维修与调试资格证书。专业亮点：1.以行业龙头为依托，深度融合,构建多维度校企合作人才培养模式。2.集成现有数控机床设备和单元CAD/CAM单元软件,全面实现网络化、数字化的型公共平台。3.以生产带动实训，按照“工厂化”模式，多层次多方位强化实践，实现与企业“零距离”对接。4.2012年，数控技术专业遴选中央财政支持提升专业服务产业发展能力的建设专业。5.2011年，数控技术专业遴选为广州市示范性专业。机电一体化技术专业培养目标：培养在生产、服务第一线从事生产线或机电设备安装、调试、维护等工作，并能开展生产线或设备的设计、开发等高端技能型人才。 就业方向：在机电行业企事业单位，从事一线生产线或机电设备的安装与调试、维护与设计、产品销售以及技术支持等工作。主干课程：电工技术、电子技术、机械制图、机械设计基础、数控机床与编程、传感应用技术、电子电路设计与仿真、中级维修电工技能、可编程控制器、变频器技术及应用、单片机应用技术、自动化生产线综合实训、机电设备综合实训等。资格证书：必考：维修电工（中级）职业技能证。选考：维修电工（高级）职业技能证或可编程控制系统设计师（中、高级）。专业亮点：1.本专业为广东省重点专业、广州市重点专业。2.校内实训资源丰富，建有电工电子市级示范性实训室等，校外实训基地专业对口。3.毕业生近两年就业率100%。国际金融专业培养目标：面向银行、证券、保险等金融企业，培养能从事临柜交易、客户服务、营销、会计等工作的技术技能型人才。就业方向：银行、证券、保险、期货、信用社等的柜员、大堂经理、客服、经纪人及其他企事业单位的会计等工作岗位。主干课程：商业银行综合业务操作、银行基本技能、个人理财、证券投资实务、保险学市场、期货市场、金融产品营销、国际金融实务、互联网金融。资格证书：会计从业资格证书、银行从业资格证书、证券从业资格证书、保险从业资格证书、期货从业资格证书。专业亮点：1.金融行业专家亲自授课。中国银行、中国邮政储蓄银行、保险公司等金融行业专家亲自进课堂授课。把课堂搬至金融机构营业现场，由金融机构专家开展现场教学；2.就业率和升学率高。中国银行、华泰证券、中国人寿等20余家金融机构提供实习和就业机会。就业率连续四年达100%。每年均有学生通过专插本考试，考上广东财经大学等本科院校继续深造；3.技能比赛成绩优异。2014全国银行技能大赛一等奖、投资理财规划大赛二等奖。2015全国证券投资实训大赛二等奖、全国银行技能大赛二等奖、投资理财规划大赛一等奖、外汇模拟交易大赛一等奖；4.金融专业国家教学资源库建设专业。国际金融专业参与了2011年教育部、财政部共同立项的国家级课题金融专业国家教学资源库的建设。电子商务专业培养目标：本专业依据网购时代的需求，培养“线下营销策划技能+线上网络推广技能”的复合型高端技能型商务类电子商务人才。就业方向：主要岗位有销售客服类如网店客服、电话客服等；策划类如营销策划、网络推广师等；管理运营类如网店店长等；网店设计如网店美工等。主干课程：市场营销实训、市场调查与营销策划实训、推销与商务谈判实训、消费心理学、国际贸易实务、电子商务实务、摄影及图片处理实训、商务网页设计与制作、企业全面经营管理实训、网上创业综合实训、助理营销师考证培训、助理电子商务师考证培训。资格证书：助理电子商务师或助理营销师专业亮点：1、“以赛促学，以赛促训”的技能提升模式；2、校企合作下企业顶岗的工学结合人才培养模式；3、以营销实战培养线上线下相结合的电子商务人才；4、以淘宝、速卖通为实战平台培养网店运营、网店推广人才和创业型人才。商务英语专业培养目标：培养可在政府、电商、会展、教育等从事外贸、管理、翻译、培训等集英语、文化和国际商贸的高级技能型人才。就业方向：可从事跨境电商、进出口业务、外事接待、涉外咨询、涉外服务、外贸货运、语言翻译、英语教育与培训等工作。主干课程：商务英语、英语口语、英语视听说、进出口业务综合实训、网上外贸、会展英语与综合实训、国际货运代理综合实训、涉外文秘、商务英语翻译(笔译)、商务英语翻译（口译）、商务谈判、外贸函电、国际结算、市场营销、商务谈判。资格证书：外贸跟单员证书、商务翻译员证书、国际货代员证书、英语四六级证书、剑桥商务英语证书。专业亮点：1、省级实训基地、省级国际商务教学团队、市级示范性专业、市级国际商贸服务特色学院龙头专业、院级重点专业，拥有优秀的师资队伍和教学条件。2、近三年就业率均达100%；3、本专业学生每年多次获国家奖学金、励志奖学金、华光奖学金和黄锦波奖学金；4、本专业学生每年多次在国家级、省市级专业比赛中获得一等奖、二等奖等优异成绩；5、本专业校企合作单位23个，能充分满足学生顶岗实习需要，并能为学生就业和企业求才提供良好的双向选择机会。国际经济与贸易专业培养目标：主要面向国有、外资、企事业单位，面向商贸流通现代服务业，培养在生产服务领域能从事对外贸易、货运代理、报关、报检等工作的高端技能型人才。就业方向：工贸、三资企业外贸部门管理人员、外贸业务员、报关员、报检员；金融机构国际结算员；国内贸易商业领域业务员、管理人员。主干课程：国际贸易实务、外贸单证、报关实务、国际货运代理、网上外贸、跨境电商实训、国际贸易综合实训、大学生创业实训、西方经济学（双语）、国际结算（双语）、经贸英语、外贸英语函电。资格证书：大学英语四级或六级证书、计算机国家一级或二级证书，全国国际商务单证员培训证书、全国外贸跟单员岗位专业培训证书等。 专业亮点：1.立足珠三角经济发展，构建国际商贸专业群，打造国际商贸服务学院；2.开展外贸仿真实操综合实训，打造业务精英；3.依托阿里巴巴速卖通、e-bay等网上外贸平台，培养跨境电商创业创新人才；4.开NCC国际学位班，授予中英双文凭；5.与广交会、哈淘科技等涉外企业协同共建校企人才培养基地，实现零距离上岗。国际经济与贸易专业（中英双文凭班）专业亮点：1.中英双文凭，毕业生可同时获得我院大专以及英国国际商务管理高级文凭；2.采用英国NCC教育教学方法及全球同步的课程大纲，经英国NCC教育局严格考核录用的优秀师资队伍，四维教学，即授课+小组讨论+个人演讲+网络课程；3.与多家外资银行及企业合作，为学生提供将理论运用于实践的平台，使得学生真真正正学会知识，掌握实际就业所需的技能；4.2009年开班以来历届毕业生海外升学率100%，就业率100%。物流管理专业培养目标：面向国际、国内物流企业，外贸企业、商贸企业，培养掌握国际贸易、国际货代、报关实务、物流管理基本技能的高素质技术技能型人才。就业方向：国际货代、外贸跟单、报关、仓管、调度、国际、国内采购、客服管理、市场营销、信息处理及财务管理等岗位。主干课程：国际货运代理实务、仓储管理实务、运输及配送管理实务、国际采购实务、报关实务、物流企业管理实训、供应链管理实务。资格证书：国际货运代理职业资格证书（CIFA）、ERP企业经营证书。专业亮点：1、中央财政重点建设专业，拥有完善的校内外实训、实习基地；2、依托行业龙头，为学生提供良好的顶岗实习及就业平台；3、电子商务迅猛发展，为物流专业毕业生提供了广阔的舞台；4、校企合作、共育共建“苏宁班”、“赛时班”等订单班，实现与企业的“零距离”对接；5、与苏宁云商、顺丰速运、广州赛时、佛山南储、德邦物流等企业建立了长期稳定的合作关系，共同开发了校外实训、就业基地。计算机网络技术专业培养目标：培养具有网络规划实施、网络设备安装调试、动态网站开发、移动端应用程序开发等能力的高级技能型人才。就业方向：网络工程建设与服务企业；IT设备、软件及信息安全产品开发与技术服务企业；政府及一般企事业单位的IT部门。主干课程：平面设计与制作、数据库设计与实现、局域网技术、网页设计基础、美工与页面设计、Java程序设计、Java项目开发实训、网站的设计开发与实现、Linux操作系统、网络互联技术、智能终端与移动应用开发、PHP项目高级编程。资格证书：网络工程师、网络安全工程师专业亮点：1、学院推荐广州市第四批高职教育特色专业学院培育单位；2、通过“校企合作”建立了多个基于工作岗位的实习实训基地，并建成了网络技术实训室、综合布线实训室、网页设计实训室、信息安全实训室等多个实验实训室。3、建立了深度合作的校外顶岗实习基地，现已建立广州多迪网络科技有限公司、蓝盾信息安全技术股份有限公司、广州中星网络技术有限公司、深圳市神州物联网络技术有限公司等多个校外实训基地。4、教学成果显著，自编了《网页设计与实训》、《数据库设计与实现》、《Java程序设计》等多本教材，结合我系所建成的网络及安全实验室，以项目式教学法开展《网络互联》、《计算机网络安全》教学，在CCAT的考证中，我专业的考证通过率达100%。数字媒体应用技术专业培养目标：面向珠三角地区的企事业单位，培养能从事图形图像处理和游戏开发、动态网站开发等相关领域的开发、测试和维护等工作，能从事平面设计、三维建模、游戏项目开发等工作的高级技术技能型人才。就业方向：电视台、广告公司、网络公司、游戏设计公司、计算机公司等企事业单位的平面设计、三维建模、游戏项目开发、动态网站开发与维护等岗位。主干课程：3dmax建模与渲染项目实训、美工与页面设计、虚拟现实项目实训、网页设计与网站开发技术、三维建模与场景设计项目实训、视频后期合成与制作、平面设计与制作、二维动画设计与制作、Java程序设计、数据库设计与实现。资格证书：3DMAX证书、平面设计师、网站设计制作师、UNITY证书。专业亮点：1、院级特色专业；2、产教融合分层递进式现代学徒制培养模式；3、紧跟技术发展，拥有先进、完善的校内外实训、实习基地；4、项目化课程设计，理论教学和实践教学深度融合；5、行业发展前景好，社会人才需求巨大，就业率高。计算机应用技术专业培养目标：面向珠三角地区的现代化企事业单位，培养掌握计算机软、硬件基础知识，熟练运用计算机和网络技术，掌握RFID、无线传感网和智能控制等物联网技术核心知识，能在服务第一线从事计算机应用维护、网络架构维护管理、IT专业运行维护和售后服务、物联网设备软硬件的安装、测试和维护等相关工作的高素质技术技能型人才。就业方向：政府机关、企事业单位的计算机设备、办公网络和网站的建设、运行维护；物联网企业进行物联网系统开发、组建、安装调试和系统维护等岗位。主干课程：物联网技术综合应用、无线传感器网络应用、移动终端应用程序开发、嵌入式系统与应用、射频识别（RFID）技术应用开发、单片机应用项目开发、计算机网络与通信技术、数据库设计与实现、网页设计、办公软件高级应用等。资格证书：物联网应用工程师、高级网络管理员、网站设计制作师、CCAT高级职业资格证。专业亮点：1、成立计算机服务公司，实践与学习深度融合，实现职业教育与企业生产对接；2、紧跟技术发展，拥有先进而完善的校内外实训、实习基地；3、以岗位工作任务为依据，项目化课程设计，理论教学和实践教学深度融合；4、2014年“全国职业院校技能大赛”高职组广东选拔赛“嵌入式应用开发项目”获二等奖、2014年广州市“物联网应用技术”竞赛，取得了二、三等奖；2016年省“物联网应用技术”竞赛，取得了三等奖；5、行业发展前景好，社会人才需求巨大，就业率高。信息安全与管理专业培养目标：本专业培养能适应社会多种需求的信息安全与管理专业的高素质技能型人才。毕业生在掌握计算机网络技术和信息安全技术基本理论的基础上，进一步掌握黑客攻击与防范技术、计算机病毒及其防冶技术、数据备份与灾难恢复技术等，能够熟练地进行信息安全系统的规划、集成和维护；并能从事信息安全技术类公司的产品营销和售后服务等工作。就业方向：信息安全类公司、计算机网络类公司、电子商务类公司、通讯企业、银行和证券公司、大型门户网站公司、政府机关和事业单位。主干课程：程序设计语言、编码与密码技术、数据库及其安全技术、计算机网络技术、网页设计及网站开发、操作系统与安全、数据备份与灾难恢复技术、入侵检测与防火墙技术、计算机病毒及其防治技术、电子商务、市场营销基础。资格证书：1、必须通过CCAT中级信息安全工程师或相关中级职业资格证考试（此证书为计划内职业资格证书）；2、推荐通过CCNA或CCNP专业技能考试（含高级）。专业亮点：1.人才紧缺型专业；2.模块化课程教学；3.高薪资就业岗位。软件技术专业培养目标：本专业主要面向珠三角地区的现代化企事业单位，培养满足企业、事业单位等在生产、服务第一线能从事现代信息化建设和软件开发工作的人才。主要培养掌握J2EE/ANDORID等信息系统设计理论及知识、软件项目开发知识和软件调试和维护的基本方法；能建设维护企业网站；具备德、智、体、美全面发展的优良品德；能团结协作、有良好沟通的职业素养；具备从事软件实施、售前顾问、售后培训指导、软件部署及二次开发的专业能力，符合区域及现代信息技术发展和职业发展基础的高级技术技能型人才。就业方向：信息技术服务公司、生产企业、电子商务公司、政府部门等企业政府机关。主要的就职岗位是前端设计工程师、软件开发工程师、数据库工程师、售前售后服务工程师等。主干课程：面向对象程序设计及实训、数据结构与算法、数据库设计与实现、Web网页设计、.NET编程基础、.NET项目实训、服务器端开发、软件项目综合开发、Javaweb开发技术、Android应用开发、企业级软件项目开发、设计模式、软件测试技术及应用资格证书：网页设计师、软件工程师、数据库工程师、CCAT高级职业资格证专业亮点：1、与学院软件研发中心和仿真中心合作共建专业，学生在校有机会参与学院各种软件项目的研发，实现职业教育与企业生产对接；2、与苹果、新开普、东软等国内外大型企业校企合作共建课程，企业技术深入课程教学；3、以岗位工作任务为依据，项目化课程设计，理论教学和实践教学深度融合；4、多次参加省市技能竞赛并获奖；5、行业发展前景好，社会人才需求巨大，就业率高。广告设计与制作专业培养目标：本专业毕业生可适应的职业类型和职业岗位有广告公司、网页设计公司、文化传播公司、报纸、杂志等行业的平面设计师。培养能适应广告设计及制作第一线需要，具有较强的广告设计能力和广告制作技能的实用型、技能型应用人才。就业方向：本专业毕业生主要面向广告公司的策划部、市场调研部、创意设计部、文案，新闻媒体的广告部，企业单位的企划部，出版社、影像业和印刷生产等部门，市场调查及信息咨询等行业从事广告经营管理、广告策划、创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的部门。主干课程：广告设计课程导引、传统装饰与图案设计、文字与版式设计、图形设计、企业形象设计、设计考察、互动新媒体、印刷设计、平面广告设计、广告专题设计、顶岗实习，毕业设计。资格证书：高等学校英语应用能力A级、通过全国计算机等级考试一级或二级、必须通过人社局的广告设计师三级职业资格考试。专业亮点：1、调整现有的教学课程模块，让专业课程与职业岗位对接，适当增加广告基础理论课程；2、大力开展课题教学；3、构建以“创造性＋技能型”的设计人才模式；4、大量聘请设计师和企业行业专家，实施双轨制教学；5、职教模式“多元化”；6、增加对新媒介教学研究，并培养学生媒体创意的能力。环境艺术设计专业培养目标：本专业主要面向室内装饰设计公司、房地产公司等单位，培养能从事室内装饰方案设计、施工图绘制、效果图制作、设计业务接洽及施工管理等工作，具备职业生涯发展基础的高素质高端技术技能型人才。就业方向：本专业毕业生主要面向装饰设计公司、房地产公司、设计院以及与艺术设计（环境艺术设计）相关单位或部门，担任室内设计师、助理设计师或从事设计绘图工作，或专门从事电脑效果图或手绘效果图的设计绘图工作。或者从事施工管理工作，工地技术员、施工及设计管理工作，就业范围广。主干课程：家装设计，商业空间设计，人体工程学室内设计实务、快题训练、AUTOCAD、装饰材料与施工技术实务、手绘实训、计算机效果图实训、创意思维、专题设计、施工图绘制实训、毕业设计等课程。资格证书：计算机辅助设计绘图员（中级），室内装饰设计员（初级），图像制作员（中级）数字媒体艺术设计专业培养目标：本专业为满足珠三角地区相关行业对创意性人才的迫切需求，培养面向数字媒体设计领域的媒体设计、广告设计制作、影像编辑、影视后期特效、UI交互界面设计等方面的新媒体设计公司需要的，具有良好的人文与艺术修养，扎实的影视动画艺术基础理论知识，熟悉先进的软件制作技术手段，具有较强的艺术创新能力和创作实践能力的复合型专业人才。就业方向：影视动漫制作及电视传媒行业、报社和杂志社、动画公司、广告传播等商业制作公司、游戏、网络动漫等互联网互动娱乐领域、手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域。主干课程：文字与版式设计、广告创意、现代摄影与视频采集技术、原画设计、三维动画制作基础、交互设计基础、视频后期合成与制作、影视剪接与视听语言、动画后期合成、微电影制作、交互app界面设计、创意思维、毕业设计等。资格证书：动画设计师，国际商业美术师，MAYA（中级）专业亮点：1.面向社会、面向市场的办学特色；2.设计理论与技艺并重的教学特色；3.瞄准前沿的发展特色；4.充分体现应用型人才的培养目标艺术设计专业培养目标：培养适应珠三角地区艺术设计职业领域生产第一线需要的，掌握从事艺术设计专业设计、制作和发布的基本技能、必备理论知识，具有良好职业道德和敬业精神的，从事平面设计岗位、三维动画制作岗位、影视后期设计岗位、文案策划岗位的高素质技术技能型专门人才。就业方向：主要就业方向是影视动画、文案创意、设计制作第一线，从事平面设计、动画设计、广告设计、游戏设计、传媒1方面的技术工作和管理工作。主要就业岗位有平面设计岗位、美术设计岗位、数字影视拍摄岗位、游戏设计岗位、三维动画制作岗位、影视后期设计岗位等。主干课程：专业平台课：艺术设计专业引导课、广告创意设计、动画前期制作、三维动画制作基础、动画后期合成、现代摄影与视频采集技术等。专业核心课：原画设计项目实训、游戏界面设计项目实训、二维动画短片制作项目实训、三维动画角色设计项目实训、三维动画短片制作项目实训、影视后期合成项目实训等。专业拓展课：立体材料制作、3d打印模型设计。综合实训课：毕业设计、顶岗实习资格证书：国际商业美术师或动画绘制员（广州职业技能鉴定中心）证书专业亮点：1.面向社会、面向市场的办学特色；2.设计理论与技艺并重的教学特色；3.瞄准前沿的发展特色；4.充分体现应用型人才的培养目标。答考生问一、广州工程技术职业学院的办学性质、类型是怎样的？ 答：广州工程技术职业学院是国家教育部批准的广州市属公办高等职业技术学院，已有52年的办学历史，学院开设的各专业全部纳入国家招生计划，学生毕业颁发国家教育部统一印制的“普通高等学校毕业证书”。二、学院2016年的招生计划是怎样安排的？ 答：我院2016年开设34个专业，计划招生3000人，其中广东省内2900人，广西、山西、甘肃、河南、云南、贵州、安徽共100人。招普通高中毕业生2455人，职中、中专、中技毕业生545人。专业详细计划见2016年招生计划表。三、学院今年的招生录取批次、代码是怎样的？答：我院在广东省属于第三批A线录取院校，招生代码是13709。四、学院去年在广东省的录取分数线是多少？答：我院去年普通高考学生的低录取分数线普通类理科413分，文科412分，艺术类文化科290分，美术术科285/195分；面向中专、技工、职中招生的低录取分数线文化课总分251分。五、报考学院应该怎样填报志愿？答：建议填报我院录取批次（即第三批A线）第一志愿。从去年录取情况看，第二、三志愿被我院录取的比例比较低。六、学院的学费和住宿费标准是多少？答：我院严格按照广东省物价局核定的标准收费，学费：文史类专业5000元/年；理工类、外语类专业6000元/年；艺术类专业9500元/年。住宿费：普通宿舍750元/年。文理科学费标准暂定，如遇国家政策性调整收费标准，按国家政策执行。七、学院采取什么措施扶助家庭经济困难学生完成学业？ 答：学院制定了《广州工程技术职业学院家庭经济困难学生认定办法》，对认定为家庭经济困难的学生，可以通过以下渠道获得资助，顺利完成学业：（1）申请国家贷款，每年6000元；（2）申请国家金，每年3000元；（3）家庭经济困难的优秀学生可申请国家励志奖学金，每年5000元；（4）设立勤工岗位。学院开发了数百个勤工岗位，让学有余力的同学积极参与到学院的发展和建设中来，同时也可提高学生的社会实践能力。八、学院在办学理念和人才培养模式上有哪些举措？答：坚持“立品、为学、禀艺、砺身”的院训，以“有教养、有本领”成全学生的职业发展与幸福人生；以公平教育、尊重主体的原则指导人才培养工作，以学生为本，注重差异教育和个性化培养，把教育公平落实到每一位学生。为了履行这个承诺，学院不但教给学生知识和技能，还注重培养学生良好的品格，养成勤于动手、善于动手的习惯。此外每个人还需掌握一门才艺。因此，我们的毕业生不管将来选择什么职业，从事什么工作，都能很快适应，并且终生受益。学院还根据《高等学校学生行为准则》等有关规定，针对学生的学习、实践、生活等方面的表现，建立了一套独特的用分数形式进行量化考核的“诚信银行”存扣分体系：如学习方面获得有关的等级证书、积极参加各种公益活动、坚持体育锻炼、无抽烟赌博酗酒等不良行为、勤俭节约等，每一项都可以加分；而抄袭作业或论文、无故不缴纳学费或住宿费、大声喧哗影响他人休息、在公共用品或墙壁上乱涂乱刻等等，同样是每涉及一项就要扣分。这些规定学生、老师和家长都可通过计算机网络查询。一个学生如果3年下来积分过低，说明他的操行不及格，就不能毕业。如此一来，每个同学对自己该做什么不该做什么都一清二楚，会得到什么奖罚也明明白白。学院充分利用校内外资源，设置职业训练岗位，并推出“职业指导与训练”课程，为学生的求职就业、职业适应提供指导与训练。九、学生在哪个校区上课？学习和生活条件怎样？答：学院设有机电工程系、外语与商贸系、信息工程系、财经与管理系、石化工程系、艺术与设计学院、餐饮与旅游管理学院等七个系（院），教学采取2＋1模式，即一、二年级在从化校区，三年级在广州校区（石化工程系的学生除外。这部分学生采取1＋2模式，即一年级在从化校区，二、三年级在广州黄埔校区）。从化校区坐落在离广州市56公里的从化流溪河畔，依山傍水，环境优雅，有完备的教学、实习、实验、后勤服务设施，建有功能齐全的实训中心，有藏书丰富的图书馆、设施的体育馆、两个学生食堂，信息化管理和多媒体教学手段应用广泛，住宿符合规范标准，学生的学习和生活条件良好。十、学院为何要采取2+1模式？答：这是学院的良苦用心。因为喧嚣的都市，对人的干扰、诱惑太多，校区若离城市的中心圈太近，在地域上缺少对学生学习干扰的阻隔，容易分散学生的精力。考虑到现代的信息技术十分发达，不存在资讯闭塞的问题，所以学院选择依山傍水、清静幽雅的从化校区作为主校区，以期大限度地减少外界的干扰，让学生能更好地专注于知识的学习和技能的培养。学院将三年级转到毗邻广州市中心的龙洞校区，有利于学生适应大都市的生活方式，锻炼竞争能力，为择业营造更广阔的空间。所以说，学院的2+1模式，其实是一种非常有利于学生学习、成长及实习、就业的模式。十一、学院毕业生除获取毕业证外，还可以获取什么证书？答：学院实行毕业证、职业（技能）资格证书和工作实践证书的“三证书”制度。学生毕业除了取得大专毕业证书外，通过相应的技能培训还将获得相关的职业（技能）资格证书如：数控操作技能证、CAD职业技能证、维修电工技能证、高级网络管理资格证、中级会计电算化证、助理电子商务师证、涉外秘书证和外贸报关员资格证等。同时，学生在校期间参加工作实践的时间累计达到800小时方可发放工作实践证书。持有“三证书”的毕业生，深受用人单位欢迎。十二、毕业生就业情况如何？分布在哪些单位，从事什么工作？答：我院专业设置紧扣广州市及珠江三角洲经济发展的脉搏，在专业培养上强调理论和实践的紧密结合，注重学生的职业实践训练。毕业生就业率多年来位居全省前列，2014年、2015年毕业生总体就业率均为100%。我院主动加强与企业的联系，结合各专业情况与多个大中型知名企业建立了“就业实训基地”，为学生就业创造了条件。毕业生就业主要分布在广州、深圳、珠海及珠三角一带，受到大中型国有企事业、合资企业等用人单位的欢迎，毕业生在用人单位多从事经营管理、技术管理与行政管理等工作。用人单位对我院学生的满意度普遍较高，尤其对学生集体主义观念、团队精神及实践动手能力给予了较高评价。另外，我院还有部分毕业生走上自主创业的道路，创办工厂、公司、工作室等，为国家创造了社会效益和经济效益。十三、学院的在校生今后是否有的机会？答：学院毕业生可继续报考广东省本科院校相关专业的本科插班生，经过两年的继续学习，可获得普通教育本科毕业证和学士学位。十四、如还有其他问题如何咨询？答：考生如有其他问题，可上我院网站www.***或电话020-87963527、87963509、37937663、87693663、87621457进行咨询。2016年广东省招生专业计划表

广州工程技术职业学院2019年夏季普通高考招生章程第一章总则第一条 为了保证夏季普通高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)的要求，结合学校实际情况，特制定本章程。第二条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则，接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条 学校名称：广州工程技术职业学院第四条 学校国标代码：13709第五条 学校地址：校本部：广州市环市东路465号，邮编：510075从化校区：从化市从化大道南路79号，邮政编码：510925第六条 办学层次：专科（高职）第七条 办学性质：公办普通高等学校第八条 办学类型：全日制第九条 学校主管单位：广东省教育厅第十条 毕（结）业颁证：按国家招生管理规定录取并取得本校正式学籍的学生，在校期间完学计划规定的理论和实践教学环节，成绩合格，获得规定的学分，达到毕（结）业要求者，颁发普通高等学校毕（结）业证书。颁发证书学校名称：广州工程技术职业学院，证书种类：全日制普通高等学校毕（结）业证书。退学者，视具体情况发放肄业证书或写实性学习证明。第三章组织机构及职责第十一条 学校设立由校领导和相关职能部门负责人、学校教师、学生及校友代表组成的招生委员会，全面贯彻执行教育部和广东省招生委员会有关普通高校考试招生政策，负责制定学校招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整专业招生计划，组织管理招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大事项。第十二条 招生办公室为学校招生委员会的执行机构，其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和录取工作，处理招生的日常事务。招生工作人员必须严格遵守招生纪律和有关考试命题的规定，主动接受纪检监察部门和社会的监督。第十三条 学校设立由学校领导和纪检监察部门组成的考试招生监察小组，对招生工作全过程实施监督。在录取期间成立信访组，安排专人负责考生和社会的信访、申诉、投诉处理工作。第四章招生计划第十四条学校录取批次为专科批次。第十五条学校分专业招生计划及有关要求均以生源省公布的专业目录为准。第五章 录取规则第十六条 学校遵循教育部规定的“学校负责、招办监督”的录取体制，严格遵守教育部、省招生办公室的有关招生录取政策和规定，本着公开、公平、公正的原则，以考生高考成绩为基本依据，综合衡量德智体美劳，择优录取。第十七条 在省招生委员会划定的录取低控制分数线上，在确保完生计划的前提下，按照文科类、理科类、艺术类(美术类)分类录取。第十八条 根据生源情况确定投档比例，投档比例原则上控制在招生计划的100％－120％以内，学校视生源情况在此比例内作适当调整。在实行平行志愿投档的省（区、市），学校可根据各省级招生办公室公布的平行志愿投档规则及生源情况确定招生计划微调方案和调档比例。第十九条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取低分数线，符合本校提档要求的情况下，依据考生志愿，择优录取。第二十条 在广东省，报考普通专科层次普通类专业，文科类考生必须参加普通高中学业水平物理、化学、生物学3门科目的考试，理科类考生必须参加普通高中学业水平思想政治、历史、地理3门科目的考试，各门考试均须获得等级成绩；报考专科院校普通类专业至少须有1门成绩达到C级及以上等级；第二十一条 在广东省，报考普通专科层次美术类考生，参加高考文科类文化课考试的考生必须参加物理、化学、生物学3门科目普通高中学考，参加高考理科类文化课考试的考生必须参加思想政治、历史、地理3门科目的普通高中学考；且至少须有2门科目成绩达到D级及以上等级。第二十二条专业录取规则：根据各省投档规则出档后，文科类、理科类专业实行“分数优先”的录取原则，即根据考生投档总分排位情况从高到低录取，先安排高分考生的第一专业志愿，若该专业额满，再逐一查看该生的后续专业志愿。考生投档总分排位相同时，优先录取已修习相关专业基础知识（模块）的考生。第二十三条 根据各省投档规则出档后，美术类统考专业，根据考生投档总分排序情况从高到低择优录取。在考生符合专业要求的基础上，实行“分数优先”的原则，优先录取投档总分排位在前的考生，再录取投档总分排位在后的考生。考生投档总分相同时，按照考生排位择优录取。当考生排位相同时，优先录取修习相关专业基础知识（模块）的考生。第二十四条 考生所填报的所有专业志愿均未被录取时，若服从专业调剂，调剂到计划有空额且符合相关专业要求的专业录取，按考生投档总分从高到低作调剂录取；考生不服从调剂的，或服从调剂但是不符合计划有空额专业相关要求的，作退档处理。第二十五条 本校公共外语教学为英语，非英语语种考生需慎重报考。第二十六条有关加分或照顾录取政策，在各省份执行各省招生办公布的加分项目及分值。加分分值适用于投档及专业分档。符合国家和省招生办公布的优录条件考生，学校在同等条件下优先录取。对考生学业水平成绩的要求，按各省有关规定执行。第六章录取体检标准第二十七条本校录取考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的有关规定执行。对于残障考生，若其生活能够自理，符合所报专业要求，且高考成绩达到录取标准，予以正常录取。第二十八条 因用人单位对毕业生身高有特殊要求，报考旅游管理、餐饮管理、烹饪工艺与营养专业男生身高低于168cm以下、女生身高低于158cm以下的考生请慎重报考。第二十九条 新生入学后，学校以教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》为依据，对新生身体健康状况进行复查，对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者，按有关学籍管理规定办理，予以转专业或取消入学资格。第七章收费标准第三十条 学费、住宿费按广东省物价管理部门批准实施的标准执行。参见各省专业目录。第八章奖金第三十一条 国家贷款、奖学金、金等措施按照教育部、广东省教育厅和本校相关规定执行。第九章招生工作的咨询、监督与申诉第三十二条 学校纪委办公室监督学校招生工作，并接受相关申诉。联系人：徐老师监督电话：020-87691850传 真：020-87754742电子邮箱：gzgcxyy6@***第三十三条 招生咨询及联系方式咨询电话：020-87693663传 真：020-87621457电子邮箱：zsb13709@***学校网址：http://www.***招生网址：http://www.***/zsw第十章附则第三十四条 本章程经学校校长办公会议讨论审查通过，适用于本校2019年夏季普通高考专科招生工作，自公布之日起施行。第三十五条 本章程由广州工程技术职业学院授权广州工程技术职业学院招生办公室解释。本章程若与国家和各省（区）的规定不一致，则以国家和各省（区）的规定为准。

广州工程技术职业学院2014年高职自主招生章程第一章 总则第一条 为贯彻落实国家、省中长期教育改革发展规划纲要，以及《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》、《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》精神，保证我院2014年面向应、往届高中毕业生和应、往届中职毕业生自主招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部有关要求以及广东省教育厅《关于做好2014年高等职业院校自主招生试点工作的通知》（粤教考函〔2014〕7号）的有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，实行“学校组织考试考核，自主择优录取”的方式，并接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。第二章 学校概况第三条 学校全称：广州工程技术职业学院第四条 学校国标代码：13709第五条 学校地址：环市东路校区：广州市环市东路465号，邮政编码：510075从化校区：广州从化市沿江南路302号，邮政编码：510925第六条 办学层次：专科（高职）第七条 办学性质：公办普通高等学校第八条 学习形式：全日制第九条 学校隶属单位：广州市总工会；业务主管单位：广东省教育厅。第十条 毕业颁证：学生在校期间完学计划规定的理论和实践教学环节,符合毕（结）业条件者,颁发相应学历证书，并报广东省教育厅电子注册。颁发学历证书学校名称：广州工程技术职业学院。证书种类：全日制普通高等学校毕业证书。第三章 组织机构和职责第十一条学校设立由学校领导和相关职能部门负责人组成的招生工作领导小组，全面负责贯彻执行教育部和广东省招生委员会的有关招生工作政策，负责制定招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整学科招生计划，领导、监督招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大事项。第十二条招生办公室为学校招生领导小组的执行机构，其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和录取工作，负责考生报名，考生资格审查，处理普通全日制专科（高职）招生的日常事务。教务处及相关系院联合设立专业考核专家组，负责命题、阅卷、面试、评分等考核选拔工作。校区办公室及保卫处设立考试保密小组，负责保密工作。第十三条学校设立由学院领导成员和纪检、监察部门组成的招生监督小组，对招生工作实施监督。在录取期间由学院纪委成立纪检信访组，安排专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。第四章 招生对象及报考条件第十四条 招生对象（一）招生对象：具有广东省户籍，符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届普通高中毕业生和应、往届中职毕业生（含中等专业学校和技工学校，下同）（二）报考条件：1.身体健康，具有广东省户籍，符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届普通高中毕业生和应、往届中职毕业生。2.自主招生专业的2014年应、往届普通高中毕业生报考类型为文科、理科类考生。3.教育部“西藏班”对口中职学校自主招生计划（不含在我院广东省自主招生计划内）

第一章 总 则第一条为保证学校普通高校招生工作的顺利进行，切实维护学院和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省有关规定并结合学院实际情况，制定本章程。第二条学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。第二章 学校概况第三条学校全称：广州工程技术职业学院第四条学校国际代码：13709第五条学校地址：校本部：广州市环市东路465号，邮编：510075第六条办学层次：专科（高职）第七条办学性质：公办普通高等学校第八条办学类型：全日制第九条学校主管单位：广东省教育厅第十条毕业颁证：按国家招生管理规定录取并取得我校正式学籍的学生，在校期间完学计划规定的理论和实践教学环节，符合毕（结）业条件者，颁发相应学历证书，并报广东省教育厅电子注册。颁发学历证书学校名称:广州工程技术职业学院，证书种类:全日制普通高等学校毕业证书。第三章 组织机构及职责第十一条学校设立由学校领导和相关职能部门负责人组成的招生工作领导小组，全面负责贯彻执行教育部和广东省招生委员会的有关招生工作政策，负责制定招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整学科招生计划，领导、监督招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大事项。第十二条招生办公室为学校招生领导小组的执行机构，其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和录取工作，处理普通全日制专科（高职）招生的日常事务。第十三条学校设立由纪检监察部门组成的招生监督小组，对招生工作实施监督。在录取期间成立信访组，安排专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。第四章 招生计划第十四条学校分专业招生计划及有关要求均以生源省公布的专业目录为准。第十五条学校在广东省录取批次为：专科第三批A线、高职“3+证书”类。第五章 录取规则第十六条执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定，以考生高考成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。第十七条在省招生委员会划定的录取低控制分数线上，在保证完生计划的前提下，按文科类、理科类、美术类、3+专业技能课程证书类进行分类录取。第十八条根据生源情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的100％－120％以内，学校视生源情况在此比例内作适当调整。第十九条在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合学校投档要求的情况下，学校依据考生志愿，从高分到低分的顺序择优录取。第二十条专业录取分档时按“专业志愿优先”原则。专业录取按考生所填专业志愿从高分到低分录取，在第一专业志愿额满的情况下，按考生第二专业志愿录取，依次类推，不设置专业志愿级差。根据考生专业填报顺序，总分相同时，专业相关科目成绩高者优先录取。第二十一条考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂到招生计划有空额的专业录取，否则，作退档处理。第二十二条 外语语种要求：语种不限。第二十三条 对加分及照顾录取政策的认可程度。对省招生办公示通过的当年度《普通高等学校照顾加分考生资格》中的加分予以认可。符合国家和省招生办公示通过的各种符合优录条件的考生，学校在同等条件下优先录取。第六章 录取体检标准第二十四条学校录取考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的有关规定执行。对残障的考生，若其生活能够自理、符合所报专业要求，且高考成绩达到录取标准，则予正常录取。第二十五条新生入学后，学校以教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》为依据，对新生进行身体健康状况复查，对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者，按有关学籍管理规定办理，予以转专业或取消入学资格。第七章 收费标准第二十六条学生学费、住宿费的收费标准按照广东省教育厅、广东省物价局有关文件执行。学费标准：文史类专业5000元/年，理工类、外语类专业6000元/年，艺术类专业9500元/年。住宿费：普通宿舍：750元/年。第八章 资生政策第二十七条国家贷款、奖学金、金等措施按照教育部、广东省教育厅和我校相关规定执行。第九章 招生工作的咨询、监督与申诉第二十八条招生工作的监督与申诉接受纪律监督与申诉的联系部门：学校纪委联系人：曾国平监督电话：020-87691850传真：020-87754742电子邮箱:gzgcxyy6@***第二十九条招生咨询及联系方式咨询电话:020-87693663传真：020-87621457电子邮箱:zsb13709@***学校网址：http://www.***招生网址：http://www.***/htm/zhaosheng/zxb/index.htm第十章 附 则第三十条本章程由广州工程技术职业学院校长办公会议讨论审查通过，适用于广州工程技术职业学院2014年专科（高职）招生工作，自公布之日起施行。第三十一条本章程由广州工程技术职业学院委托广州工程技术职业学院招生办公室解释。本章程若与国家和省的规定不一致，以国家和省的规定为准。

广州工程技术职业学院招生代码：13709

序号院校代码院校名称院校网址110831顺德职业技术学院http://zs.***.cn/210833广东轻工职业技术学院http://gdqyzs.***/310861广东交通职业技术学院http://zs.***410862广东水利电力职业技术学院http://zs.***/511113深圳职业技术学院https://zhaosheng.***.cn/611114广东南华工商职业学院https://web.***.cn/cms/zsb/712040广州民航职业技术学院https://www.***/sites/zsb/zsxxw/index.html812046广州番禺职业技术学院http://zs.***.cn/912060广东松山职业技术学院http://zsxx.***:广东农工商职业技术学院http://www.***.cn1112572广东科学技术职业学院http://www.***.cn/zsb/main.psp1212573广东食品药品职业学院http://gdyzyzs.***/showmore_zs.php?actiontype=01312578广东体育职业技术学院http://zsjybgs.***.cn1412736广东职业技术学院https://www.***.cn/zsw1512741广东建设职业技术学院https://zb.***/type/35000112.html1612742广东女子职业技术学院http://zsxx.***.cn/1712743广东机电职业技术学院http://zs.***1812749广东岭南职业技术学院http://www.***.cn1912765汕尾职业技术学院http://www.***/html/zsw/index.htm2012770罗定职业技术学院http://www.***/zs/2112771阳江职业技术学院http://******/zsb/index.html2212772河源职业技术学院http://zsb.***.cn2312954汕头职业技术学院http://www.***.cn/zs/main.htm2412956揭阳职业技术学院http://zs.***.cn/2512957深圳信息职业技术学院http://zhaob.***.cn/2612958清远职业技术学院http://***.cn/2712959广东工贸职业技术学院https://www.***/xsc/zzzs/list.htm2812962广东省外语艺术职业学院https://zs.***/2913708广州体育职业技术学院http://zsb.***.cn/3013709广州工程技术职业学院http://zs.***3113710中山火炬职业技术学院http://www.***/3213711江门职业技术学院http://zsxx.***/3313712茂名职业技术学院https://websites.***/zsw/3413713珠海城市职业技术学院https://zs.***.cn/index/zzzs.htm3513810肇庆医学高等专科学校http://xsc.***/WebSite/AdmissionWeb/Index.html3613919广东理工职业学院http://zs.***.cn/3713929广州城市职业学院http://zs.***.cn/3813930广东工程职业技术学院http://www.***.cn/web/zs3913943广州铁路职业技术学院http://web1.***:81/zsxx/index.html4014063广东科贸职业学院http://www.***.cn/Category_38/Index.aspx4114065广州科技贸易职业学院http://zsw.***.cn4214066中山职业技术学院http://zs.***/4314136广州城建职业学院https://zzzszl.***.cn/4414311广东环境保护工程职业学院https://zs.***/4514407广东舞蹈戏剧职业学院http://www.***.cn4614408惠州卫生职业技术学院http://www.***.cn/4714509广东生态工程职业学院http://www.***/zs/4814510惠州城市职业学院http://www.***.cn/4914511广东碧桂园职业学院http://zs.***/5014587广东茂名幼儿师范专科学校https://zs.***/5114592广州卫生职业技术学院http://www.***.cn/gzwss/zs.html5214609惠州工程职业学院http://www.***.cn5314610广东江门中医药职业学院http://www.***/5414638广东茂名农林科技职业学院http://www.***/5550853湛江幼儿师范专科学校http://www.***.cn

广州工程技术职业学院2016年招生简章公办普通高校 第三批A线录取 院校代码：13709主持全国1280余所高职院校人才培养工作状态数据采集与管理平台开发建设工作教育部批准的第一批教育信息化试点学校国家首批“职业院校数字校园建设实验校”单位校园信息化建设成果连续两年入选教育部《中国高等职业教育年度报告》，并被世界知名企业英特尔公司收入其案例库全国高职院校技能竞赛总分全省第二名全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项一等奖全国职业院校技能大赛西餐宴会服务赛项一等奖全国虚拟仿真软件竞赛一等奖（全省仅有三所高校）学生就业率连续多年位居全省高校前三名获批试办广东省示范性软件学院首批省高等职业教育品牌专业和特色专业建设点中，我校“一品三特”位列其中广东省首家获得“AAAA级标准化良好行为”认证院校广州工程技术职业学院创办于1964年，是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的广州市属公办普通高校，学制三年，学生毕业可获得“三证书”――国家认可的大学专科毕业证书、相应的职业资格证书和学生工作实践证书。 学校现设有机电工程系、信息工程系、石化工程系、财经与管理系、外语与商贸系、餐饮与旅游管理学院、艺术与设计学院、学院等8个系（院），在校高职生人数近8000人。 学校办学紧贴广州及珠江三角洲地区经济社会发展的需要，实施专业错位发展和人才培养模式创新，培养“有教养、有本领”的高素质技术技能型人才。毕业生总体就业率连续六年位居全省本专科院校前三名，2014、2015年均达100%。毕业生以良好的面貌、全面的质量和过硬的能力广受用人单位好评，用人单位的满意率达100%，其中优良率达96.4%。办学理念坚持“立品、为学、禀艺、砺身”的院训，以“有教养、有本领”成全学生的职业发展与幸福人生；以公平教育、尊重主体的原则指导人才培养工作，以学生为本，注重差异教育和个性化培养，把教育公平落实到每一位学生。培养目标立足广州、面向广东、辐射全国，直接服务于珠江三角洲区域经济社会建设，培养生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技术技能型人才。课程体系学院以学生就业和职业发展为导向，按照基本素质与能力课程、专业素质与能力课程、专业技术核心课程（专门化课程）、专业延伸与拓展课程的纵向逻辑构建课程体系，必修与选修、第一课堂与第二课堂、实体课堂与空中课堂相结合，为学生提供宽口径、厚基础、精专业的学习框架。教学方式学院实施融“教、学、做、养”一体的教学方法和手段，全面推行由毕业证书、职业资格证书和学生工作实践证书构成的“三证书”制度和企业顶岗实习制度，教中学，学中做，在教、学、做中“养”，强化和落实学生素质养成和能力培养。师资队伍学院十分重视“双师”素质教师队伍建设，输送大批专业教师到国内外企业顶岗实践，选拔、引进具有企业工作和专业技术工作经历的人员充实教师队伍，聘请行业企业的专业人才和能工巧匠担任兼职教学工作，形成了一支数量充足、结构合理、素质优良的专兼职师资队伍。校园管理学院坚持“规则当家、数据说话”的管理理念，独创“质量、安全、环境”三位一体的管理制度体系，实行学生自主管理、自我服务的模式，关注用人单位满意度、学生满意度、教工满意度，持续改善教育教学、行政后勤管理质量和效率。信息化校园学院历时8年自主研发成功的CRP（CampusResourcePlanning，即“校园资源计划”）系统，功能覆盖校园学习、工作、生活以及校外顶岗实习管理，为教工和学生提供无时空阻隔的交流空间，并通过计算机网络实现学校、用人单位和学生家长的信息共享。国际交流学院的国际教育学院获得英国NCC教育正式授权，开设3+1中英双文凭、3+1+1国际本硕连读、2+2以及国际预科课程。成功与英、美、澳、加等国数十所大学签订协议，毕业生可直接链接入读海外过百所大学。2009年开办以来，历届毕业生海外升学率100%。学生职业实践型社团学院组建的职业实践型社团是对应社会职业、链接人才培养的学生“自我教育、自我管理、自我服务”的职业实践平台，办公场地和设施完备，实施职业化和课程化管理，是学生校内职业实践和落实学生综合职业能力培养的重要阵地。就业教育与服务学院将就业指导与职业训练课程贯穿从学生入学到毕业的整个培养过程，不仅注重课堂教学，而且创造条件让学生在职业环境下的职业实践累积经验，为学生提供知识、能力和素质准备；学院有完善的针对就业困难学生的就业援助计划以及对毕业生的终身免费培训和推荐就业制度；学院与众多知名企业建立了长期的合作关系，每年为毕业生提供的岗位数与毕业生人数的比例超过12:1。专业介绍应用化工技术专业培养目标：掌握本专业必需的基础理论知识和基本技能，掌握油（气)计量、储存、装卸、输送等专业技能，培养适应油气等能源储运企业发展的技术技能型人才。就业方向：在油气等能源储运及化工物流等相关企业，从事石油化工产品的储存、运输过程中的生产操作、运行管理等工作。主干课程：油气储存与装卸、油气储运安全技术、油气集输技术、油气管道输送工艺、油气储运自动化及仪表、城市配气、油品计量技术等。资格证书：石油库储运工中级工专业亮点：1.广东省第一批特色专业；2.广州市高职教育示范性建设专业；3.广州市高职教育第一批特色专业学院培育单位；4.第三批广州市属高校教学团队；5.中国石化集团公司高校毕业生定点录用专业；6.就业前景无忧，历届毕业生就业稳定，对口率超过90%。化工自动化技术专业培养目标：培养掌握生产自动化及电气控制技术，具有电气及仪表自动化设备运行操作和维护等能力的高端技能型人才。就业方向：从事石油化工及相关行业电气设备以及仪表自动化设备的运行、调试、维护、保养等管理工作。主干课程：高等数学、化工制图及CAD、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、化工仪表检修技术、集散控制系统、自动化系统维护技术、可编程控制器、单片机应用技术、网络基础、VB程序设计。资格证书：电工上岗证、化工仪表维修工中级工专业亮点：1.广州市高职教育示范性建设专业；2.2012年、2013年和2015年全国高职院校技能大赛三等奖，2012年、2013年和2015年全国高职院校技能大赛广东省选拔赛一、二等奖；3.广州市高职教育第一批特色专业学院培育单位；4.第三批广州市属高校教学团队；5.中国石化集团公司高校毕业生定点录用专业；6.就业前景无忧，历届毕业生就业稳定，对口率超过90%。石油化工技术专业培养目标：面向石油化工、日用化工两类企事业单位，培养能从事生产操作、产品质量检测、生产技术管理和化工产品贸易工作，掌握本专业必需的理论知识、操作技能和职业生涯发展基础的高级技术技能型人才。就业方向：在石油化工、石油炼制、有机化工、精细化工等相关企业从事生产操作、化验分析、产品开发和技术服务等工作。主干课程：化工单元操作技术、常减压蒸馏技术、原油二次加工技术、乙烯生产技术、高聚物生产技术、有机化工生产技术、日用化学品生产技术、精细化学品合成工艺、精细化工生产技术、化妆品与洗涤用品技术、精细化工产品分析检验技术、化工制图、化工机械与设备、化工自动化及仪表、环境保护与安全生产等。资格证书：化工总控工中级工、燃料油生产工中级工、化学检验工中级工、有机合成工中级工。专业亮点：1.石油化工专业群的龙头专业，广东省第一批品牌专业，第一批省级高职教育重点培育专业；2.2015年全国高职院校技能大赛一等奖，2012年和2013年全国高职院校技能大赛二、三等奖，2012、2013、2015年全国高职院校技能大赛广东省选拔赛一、二等奖；3.广州市高职教育第一批特色专业学院培育单位；4.中国石化集团公司高校毕业生定点录用专业；5.就业前景无忧，历届毕业生就业稳定，对口率超过90%。工业分析技术专业培养目标：培养掌握本专业必需的基础理论知识和基本技能，掌握化工材料与产品、食品、日用品等各类商品生产全过程分析、新产品开发以及产品质量管理与售后服务等相关工作的高端技能型专门人才。就业方向：在石化、化工、食品、轻纺类企业、第三方检验机构和监督检验机构、相关研究机构及院校从事化工类企业的检测、质量与安全监督以及辅助性科研等工作。主干课程：石油化工化学基础、分析化学、工业分析、有机分析、仪器分析、轻工产品检测技术、油品分析技术、商品质量与安全管理、商检法规与实务、基础化学技能实训、化学分析技能实训、检验综合实训、生产实习资格证书：化学检验工中级工专业亮点：1.全国高职院校技能大赛广东省选拔赛2012年三等奖、2013年二、三等奖、2015年一、二等奖；2015年全国高职院校技能大赛三等奖；2.广州市高职教育第一批特色专业学院培育单位；3.第三批广州市属高校教学团队；4.中国石化集团公司高校毕业生定点录用专业；5.就业前景无忧，毕业生就业稳定，对口率超过90%。化工装备技术专业培养目标：培养掌握本专业必需的基础理论知识和基本技能，以及新材料、新技术、新工艺、新设备知识，掌握化工设备的运行、维修、调试、保养及管理的高端技能型专门人才。就业方向：化工机械维修、石油化工企业生产保运、机械设备的运行、维修、保养及设备管理等工作。主干课程：化工机械设备基础、机械结构分析与装配技术、维修钳工技术、离心泵检修安装技术、压缩机维护检修技术、化工设备维护检修技术、铆焊技术、石油化工产品与工艺、安全生产与环境保护等。资格证书：化工维修钳工中级工专业亮点：1.全国高职院校技能大赛2012年二等奖和2013年、2015年三等奖；全国高职院校技能大赛广东省选拔赛2012年、2013年和2015年一、二、三等奖；2.广州市高职教育第一批特色专业学院培育单位；3.第三批广州市属高校教学团队；4.中国石化集团公司高校毕业生定点录用专业；5.就业前景无忧，历届毕业生就业稳定，对口率超过90%。工商企业管理专业培养目标：培养具有较强企业管理能力和创新意识，适应经济发展需要，能胜任各类中小企业管理的高端技术技能型人才。就业方向：毕业生可在各类中小企业、事业单位从事行政管理、营销管理、生产管理、物流管理、质量管理等岗位工作。主干课程：生产作业管理、采购与供应链管理、质量管理、财务管理、行政管理岗位综合实训、企业经营管理综合实训、创业管理实务、管理学实务、经济学实务、市场营销、计算机办公应用技术、物流管理实务、管理心理学、人力资源管理、客户关系管理资格证书：企业信息化工程师、人力资源管理师、助理营销师、ISO内审员、助理电子商务师专业亮点：1.本专业牵手广州珠江数码集团有限公司、台湾富士康科技集团等国内外著名企业，培养学生的现场管理能力，提高就业起点；2.专业课程设置面宽，实习实训系统丰富，强化职业能力培养，为自主创业积累经验；3.本专业以学院率先通过的ISO9000教学质量管理体系为依托，建设质量管理精品资源共享课程，突出专业人才培养特色。连锁经营管理专业培养目标：培养具备连锁店综合管理能力和创新创业能力，能在商业零售卖场担任管理岗位的连锁经营管理人才。就业方向：毕业生可在连锁企业从事店铺经营策划、门店管理、商品采购、物流配送、店员培训、客户服务、商店理财等工作。主干课程：连锁经营管理实务、特许经营实务、门店运营与管理实务、店铺开发与设计、采购与供应链管理实务、连锁企业信息系统管理、创业管理实务、管理学实务、经济学基础、经济法、商品学基础、市场营销、企业全面经营管理实训、推销技巧、消费心理学资格证书：助理品类管理师、中国市场营销经理助理、助理营销师、人力资源管理师等职业资格证书。专业亮点：1.由学生自主经营、自主管理的校内连锁专业创新创业基地，为学生提供创业实践机会，培养专业实践技能；2.连锁专业与亚洲首富李嘉诚和记黄埔集团旗下广州屈臣氏个人用品商店有限公司、法国迪卡侬运动超市等大型连锁企业建立校企合作关系，企业为学生提供实习、就业机会，真正实现学习、就业“零对接”。会计专业培养目标：培养能从事出纳、会计、审计等工作，具备注册会计师从业人员的职业道德和素质，具有创新精神，掌握会计与审计基本知识，适应注册会计师行业发展需要的高端技术技能型人才。就业方向：本专业毕业生可在各类审计机关、会计师事务所、财税咨询公司从事审计、代理记账工作；也可在企事业单位从事审计员、出纳、会计、财务管理、行政文员等工作。主干课程：会计职业基础、财务会计实务、经济法、财务管理、审计实务、成本会计、税务会计、财务报表分析、会计电算化、纳税申报、会计分岗实训、审计综合实训、会计综合实训等。资格证书：会计从业资格证书、初级会计师证书、ERP认证证书等。专业亮点：1.获得广东省高职教育重点专业、广州市高职院校第一批重点专业、广东省重点建设实训基地称号，财政投入力度大，教学效果显著；2. 建成“会计专业产教融合实训中心”，配套8个校内实训室，可满足学生出纳技能、岗位技能、综合技能的训练，并提供上百个校外实习岗位；3.具有专兼职结合的教师队伍，校内多位教师具有注册会计师资格，并聘请企业专家担任实践课程教学；4.注重学生会计技能培养，连续三年获得“全国职业院校技能大赛会计技能赛项广东省团体一等奖”；5. 专插本录取率高，校内提供多种就读会计本科的机会。会计信息管理专业培养目标：培养能从事会计核算、财务软件系统维护等工作，掌握会计、数据库等专业知识，具有“会计+计算机”能力的二元复合高端技术技能型会计人才。就业方向：主要在中小型企业、会计师事务所、财税代理咨询公司、财务软件公司及银行等金融机构，可从事出纳、会计核算、财务软件维护等工作。主干课程：财务会计实务、会计信息化、成本核算与分析、税费计算与申报、财务报表分析、财务管理、Excel在财务中的应用、ERP实训、数据库应用与实现、财务软件应用、会计分岗实训、会计综合实训、顶岗实习、毕业设计等。资格证书：1.会计从业资格证书；2.初级会计电算化证书；3.全国信息化工程师；4.初级会计师资格考试证书。专业亮点：1.强化实践育人，构建具有鲜明特色的“四阶递进、角色渐变”的实践教学体系，培养“二元复合”会计信息管理人才；2.“课证互通、学做互促、技能递升”的模块化课程体系；3.实施“课赛结合”的“学、训、做”一体化教学模式。餐饮管理专业培养目标：面向星级宾馆、酒店和连锁餐饮企事业单位，培养掌握烹饪基础知识和技能，餐饮管理知识与服务技能，从事餐饮生产、服务、管理工作、具有餐饮经营管理、服务、操作能力和职业生涯发展基础的基层管理人员(主管或领班)。就业方向：中国大酒店、花园酒店、东方宾馆、广东胜利宾馆、嘉逸国际（集团）酒店、威斯丁酒店等星级酒店、意大利哥诗达邮轮等国际游轮公司、会展中心、餐饮连锁企业等餐饮生产、经营和餐饮服务管理岗位；自主创业。主干课程：烹饪与营养、粤菜烹调、中西点心制作、西餐烹调、茶艺、调酒、中国名菜、食品卫生、餐饮礼仪、管理学、餐厅服务与管理、餐饮成本核算与控制、餐饮连锁经营与管理、餐饮市场营销、餐饮专业英语、外教口语、厨政管理等。资格证书：必考：中式烹调师（中级）或厨政管理师（中级）。选考：中式烹调师（高级）、西式烹调师（中级）、中式面点师（中级）、西式面点师（中级）、营养师（中级）、调酒师（中级）、茶艺师（中级）专业亮点：1、获批省级实训基地建设项目，依托校内外实践基地，组建学生餐饮服务公司和学生酒店管理公司，开展“店校合一”，实施分级递进的实践教学模式，实现职业教育与企业生产无缝对接，理论教学和实践教学的深度融合。2、获批广州餐饮特色专业学院建设项目，广东省唯一的餐饮类特色学院。3、在2016年广东省高等职业院校技能竞赛中本院系学生代表队获烹饪赛项团体第一名、中餐热菜赛项个人第一名、中餐面点第一名、中餐冷拼第一名；中餐主题宴会设计赛项第一名；西式宴会服务赛项第一名；中华茶艺赛项第一名。4、在中国烹饪协会举办的“明日之星”厨师大赛华南赛区竞赛中，本院系学生代表队获团体第二名。5、一技傍身，高薪就业，本专业优秀毕业生海外就业，月入过万。6、社会需要，就业无忧，职位晋升快；自主创业优势明显。烹调工艺与营养专业培养目标：本专业培养目标为面向广东和珠三角地区星级酒店和知名连锁企业，培养具有营养配餐、粤菜烹调、广式点心、西式烹调、西式面点操作能力，能够从事餐饮一线生产和餐饮基层管理的高技能实用型人才。就业方向：中国大酒店、花园酒店、东方宾馆、广东胜利宾馆、嘉逸国际（集团）酒店、威斯丁酒店、王品集团、知名餐饮连锁企业等餐饮工作及基层管理岗位，并具备自主创业能力。主干课程：烹饪营养学、食疗与养生药膳学概论、餐饮市场营销、餐饮成本核算、食品卫生与营养、厨政管理、宴会设计、粤菜烹调、烹饪原料学、中西点心制作、食品造型艺术、烹饪专业英语、外教口语等。资格证书：必考：中式烹调师（中级）或中式面点师（中级）选考：中式烹调师（高级）、西式烹调师（中级）、中式面点师（中级）、西式面点师（中级）、营养师（中级）、营养配餐员（中级）专业亮点：1、2014年获批省级实训基地建设项目，2016年获批广州餐饮特色专业学院建设项目，广东省唯一的餐饮类特色学院。2、依托广东餐饮行业，组建了一批以中国烹饪大师、高级技师为主，理论和实操并重的双师型师资队伍。3、依托校内外实践基地，组建学生餐饮服务公司，开展“店校合一”，实施分级递进的实践教学模式，实现职业教育与企业生产无缝对接，理论教学和实践教学的深度融合。4、依托餐饮管理专业基础，烹调工艺与营养专业具有较高的专业发展平台。相关专业在2016年广东省高等职业院校技能竞赛中本院系学生代表队获烹饪赛项团体第一名、中餐热菜赛项个人第一名、中餐面点第一名、中餐冷拼第一名；中餐主题宴会设计赛项第一名；西式宴会服务赛项第一名；中华茶艺赛项第一名。5、一技傍身，一专多能，实现高薪就业，海外深造，自主创业。模具设计与制造专业培养目标：本专业与珠海格力、南方模具联盟等合作，培养龙头模具企业所需具备冲压与注塑模具设计技能，掌握数控铣、特种电加工等设备加工制造并装配试模的制造技能，从事模具设计生产等岗位的高端技术技能型人才。就业方向：冲压和注塑工艺、模具、铜公等辅具的设计；数控机床加工模具零件的工艺、编程与操作，模具钳工；以及模具企业技术生产、管理和销售等。主干课程：冲压、注塑模具拆装与设计，模具材料热处理，模具制造工艺，模具专业英语，数控机床结构与编程；数控铣加工中心、数控特种电加工、模具综合设计、模具综合制造等实训；计算机辅助设计制造与分析（AutoCAD、Pro/E、UG、Moldflow）等。资格证书：数控铣（加工中心）中高级、CAD中高级、模具设计师、模具制造工中高级等职业技能资格证书。专业亮点：1.校内2年按模具全流程培养学生综合技能,学生能够全套设计制造中等难度的模具并成型产品；2.校外1年在大型模具企业半工半读顶岗实习,培养高复杂高附加值模具的专门技能；3.紧跟模具行业世界新潮流技术―快速3D打印模具制造；4.已经培养了服务珠三角近900名模具高端人才。汽车检测与维修技术专业培养目标：本专业拥有省级实训基地，主要培养掌握现代汽车运用、检测、维修的技术技能，具有较好实践动手能力，能在汽车运输、检测与维修、汽车营销、汽车保险及车辆制造等公司工作的技术技能型人才。就业方向：1、汽车检测与维修工作；2、汽车及零部件销售；3、二手车评估与鉴定；4、整车装配；5、汽车查勘定损主干课程：机械制图、机械基础、汽车制造工艺学、发动机原理与汽车理论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、电工技术、电子技术、汽车电控技术、汽车空调构造与维修、汽车性能检测技术、汽车故障诊断技术、汽车市场营销、机动车鉴定与评估。资格证书：1、汽车维修工中级；2、汽车销售员中级；3、汽车维修电工中级专业亮点：1.就业率高；2.实操课程多；3.师资雄厚，实训设备齐全。电梯工程技术专业培养目标：学院与日立电梯（中国）有限公司联合办学，成立“日立电梯学院”。校企“2+1”合作培养在电梯生产、服务第一线能从事电梯安装、调试、保养、维修等工作，并具备电梯工程项目管理等专业能力的高素质技术技能型人才。就业方向：以合作企业日立电梯（中国）有限公司为主的相关电梯企业。主干课程：电工技术、电子技术、传感应用技术、可编程控制器、变频技术及应用、电梯结构与原理、直梯安装与调试、扶梯安装与调试、电梯安装工艺、电梯工程项目管理等。资格证书：必考：电梯行业从业资格证（电梯特殊设备操作上岗证）选考：电梯安装工（或电梯维修保养工）国家职业技能等级证；维修电工中、高级职业技能证专业亮点：1.与行业品牌企业日立电梯（中国）有限公司合作办学成立“日立学院”，建有广东省日立电梯大学生校外实践基地。2.2年校内专业基础学习，1年日立公司带薪电梯专项技能实训的校企“2+1”人才培养模式。3.学生多次在广东省“智能电梯装调与维护”技能大赛荣获一等奖。工业机器人技术专业培养目标：面向珠三角智能制造产业，培养在生产、管理、服务第一线具有工业机器人及系统集成技术的高技能高素质应用型人才。就业方向：主要就业方向：工业机器人生产企业、工业机器人应用企业、自动化设备及工业机器人系统集成企业。主干课程：高等数学、大学英语、电工电子技术、机械设计基础、机械制图与CAD、可编程控制器原理及应用、变频器原理及应用、自动化生产线综合应用、C语言程序设计、单片机原理及应用、工业机器人技术基础、工业机器人离线编程、工业机器人现场编程、工业机器人系统集成、工业机器人综合实训资格证书：维修电工中级职业技能证、高等学校英语应用能力A级、全国计算机等级考试一级或二级、维修电工高级职业技能证、CAD职业技能证专业亮点：1.2011年与全球机器人领导品牌ABB公司共建“工业机器人工程应用创新平台”，建立良好校企合作关系。聘请ABB技术骨干参与专业课程教学，指导学生创新机器人工程应用。2.2013-2015年连续三次年获得“广州市市属高职院校工业机器人技术应用竞赛”一等奖。3.2014年承担国家职业教育工业机器人技术专业教学资源库子项目建设。4.2015年获得“全国职业技能大赛工业机器人赛项高职组”二等奖，“广东省工业机器人技术应用竞赛”一等奖。5.2015年本专业被确立为首批广东省高等职业教育特色专业。6.本专业学生近三年就业率达100%，就业对口率在90%以上。数控技术专业培养目标：培养学生掌握数控编程与加工、数控设备管理与维护、数控CAD/CAM软件应用的专业技术，使学生成为数控编程、操作、维护及生产管理的高端技能型人才。就业方向：数控加工工艺编制、数控机床编程与操作、数控系统维修、数控机床的销售与技术服务、计算机辅助设计与绘图。主干课程：数控机床结构与编程、数控加工工艺、Pro/E设计、机械制图与CAD、Mastercam、数控机床操作实训、数控铣床实训、数控车床综合实训、中级数控操作技能、数控激光机加工、数控系统维修、机械设计基础、电子技术等课程。资格证书：中或高级数控机床操作资格证书、中或高级CAD绘图资格证书、数控系统安装维修与调试资格证书。专业亮点：1.以行业龙头为依托，深度融合,构建多维度校企合作人才培养模式。2.集成现有数控机床设备和单元CAD/CAM单元软件,全面实现网络化、数字化的型公共平台。3.以生产带动实训，按照“工厂化”模式，多层次多方位强化实践，实现与企业“零距离”对接。4.2012年，数控技术专业遴选中央财政支持提升专业服务产业发展能力的建设专业。5.2011年，数控技术专业遴选为广州市示范性专业。机电一体化技术专业培养目标：培养在生产、服务第一线从事生产线或机电设备安装、调试、维护等工作，并能开展生产线或设备的设计、开发等高端技能型人才。 就业方向：在机电行业企事业单位，从事一线生产线或机电设备的安装与调试、维护与设计、产品销售以及技术支持等工作。主干课程：电工技术、电子技术、机械制图、机械设计基础、数控机床与编程、传感应用技术、电子电路设计与仿真、中级维修电工技能、可编程控制器、变频器技术及应用、单片机应用技术、自动化生产线综合实训、机电设备综合实训等。资格证书：必考：维修电工（中级）职业技能证。选考：维修电工（高级）职业技能证或可编程控制系统设计师（中、高级）。专业亮点：1.本专业为广东省重点专业、广州市重点专业。2.校内实训资源丰富，建有电工电子市级示范性实训室等，校外实训基地专业对口。3.毕业生近两年就业率100%。国际金融专业培养目标：面向银行、证券、保险等金融企业，培养能从事临柜交易、客户服务、营销、会计等工作的技术技能型人才。就业方向：银行、证券、保险、期货、信用社等的柜员、大堂经理、客服、经纪人及其他企事业单位的会计等工作岗位。主干课程：商业银行综合业务操作、银行基本技能、个人理财、证券投资实务、保险学市场、期货市场、金融产品营销、国际金融实务、互联网金融。资格证书：会计从业资格证书、银行从业资格证书、证券从业资格证书、保险从业资格证书、期货从业资格证书。专业亮点：1.金融行业专家亲自授课。中国银行、中国邮政储蓄银行、保险公司等金融行业专家亲自进课堂授课。把课堂搬至金融机构营业现场，由金融机构专家开展现场教学；2.就业率和升学率高。中国银行、华泰证券、中国人寿等20余家金融机构提供实习和就业机会。就业率连续四年达100%。每年均有学生通过专插本考试，考上广东财经大学等本科院校继续深造；3.技能比赛成绩优异。2014全国银行技能大赛一等奖、投资理财规划大赛二等奖。2015全国证券投资实训大赛二等奖、全国银行技能大赛二等奖、投资理财规划大赛一等奖、外汇模拟交易大赛一等奖；4.金融专业国家教学资源库建设专业。国际金融专业参与了2011年教育部、财政部共同立项的国家级课题金融专业国家教学资源库的建设。电子商务专业培养目标：本专业依据网购时代的需求，培养“线下营销策划技能+线上网络推广技能”的复合型高端技能型商务类电子商务人才。就业方向：主要岗位有销售客服类如网店客服、电话客服等；策划类如营销策划、网络推广师等；管理运营类如网店店长等；网店设计如网店美工等。主干课程：市场营销实训、市场调查与营销策划实训、推销与商务谈判实训、消费心理学、国际贸易实务、电子商务实务、摄影及图片处理实训、商务网页设计与制作、企业全面经营管理实训、网上创业综合实训、助理营销师考证培训、助理电子商务师考证培训。资格证书：助理电子商务师或助理营销师专业亮点：1、“以赛促学，以赛促训”的技能提升模式；2、校企合作下企业顶岗的工学结合人才培养模式；3、以营销实战培养线上线下相结合的电子商务人才；4、以淘宝、速卖通为实战平台培养网店运营、网店推广人才和创业型人才。商务英语专业培养目标：培养可在政府、电商、会展、教育等从事外贸、管理、翻译、培训等集英语、文化和国际商贸的高级技能型人才。就业方向：可从事跨境电商、进出口业务、外事接待、涉外咨询、涉外服务、外贸货运、语言翻译、英语教育与培训等工作。主干课程：商务英语、英语口语、英语视听说、进出口业务综合实训、网上外贸、会展英语与综合实训、国际货运代理综合实训、涉外文秘、商务英语翻译(笔译)、商务英语翻译（口译）、商务谈判、外贸函电、国际结算、市场营销、商务谈判。资格证书：外贸跟单员证书、商务翻译员证书、国际货代员证书、英语四六级证书、剑桥商务英语证书。专业亮点：1、省级实训基地、省级国际商务教学团队、市级示范性专业、市级国际商贸服务特色学院龙头专业、院级重点专业，拥有优秀的师资队伍和教学条件。2、近三年就业率均达100%；3、本专业学生每年多次获国家奖学金、励志奖学金、华光奖学金和黄锦波奖学金；4、本专业学生每年多次在国家级、省市级专业比赛中获得一等奖、二等奖等优异成绩；5、本专业校企合作单位23个，能充分满足学生顶岗实习需要，并能为学生就业和企业求才提供良好的双向选择机会。国际经济与贸易专业培养目标：主要面向国有、外资、企事业单位，面向商贸流通现代服务业，培养在生产服务领域能从事对外贸易、货运代理、报关、报检等工作的高端技能型人才。就业方向：工贸、三资企业外贸部门管理人员、外贸业务员、报关员、报检员；金融机构国际结算员；国内贸易商业领域业务员、管理人员。主干课程：国际贸易实务、外贸单证、报关实务、国际货运代理、网上外贸、跨境电商实训、国际贸易综合实训、大学生创业实训、西方经济学（双语）、国际结算（双语）、经贸英语、外贸英语函电。资格证书：大学英语四级或六级证书、计算机国家一级或二级证书，全国国际商务单证员培训证书、全国外贸跟单员岗位专业培训证书等。 专业亮点：1.立足珠三角经济发展，构建国际商贸专业群，打造国际商贸服务学院；2.开展外贸仿真实操综合实训，打造业务精英；3.依托阿里巴巴速卖通、e-bay等网上外贸平台，培养跨境电商创业创新人才；4.开NCC国际学位班，授予中英双文凭；5.与广交会、哈淘科技等涉外企业协同共建校企人才培养基地，实现零距离上岗。国际经济与贸易专业（中英双文凭班）专业亮点：1.中英双文凭，毕业生可同时获得我院大专以及英国国际商务管理高级文凭；2.采用英国NCC教育教学方法及全球同步的课程大纲，经英国NCC教育局严格考核录用的优秀师资队伍，四维教学，即授课+小组讨论+个人演讲+网络课程；3.与多家外资银行及企业合作，为学生提供将理论运用于实践的平台，使得学生真真正正学会知识，掌握实际就业所需的技能；4.2009年开班以来历届毕业生海外升学率100%，就业率100%。物流管理专业培养目标：面向国际、国内物流企业，外贸企业、商贸企业，培养掌握国际贸易、国际货代、报关实务、物流管理基本技能的高素质技术技能型人才。就业方向：国际货代、外贸跟单、报关、仓管、调度、国际、国内采购、客服管理、市场营销、信息处理及财务管理等岗位。主干课程：国际货运代理实务、仓储管理实务、运输及配送管理实务、国际采购实务、报关实务、物流企业管理实训、供应链管理实务。资格证书：国际货运代理职业资格证书（CIFA）、ERP企业经营证书。专业亮点：1、中央财政重点建设专业，拥有完善的校内外实训、实习基地；2、依托行业龙头，为学生提供良好的顶岗实习及就业平台；3、电子商务迅猛发展，为物流专业毕业生提供了广阔的舞台；4、校企合作、共育共建“苏宁班”、“赛时班”等订单班，实现与企业的“零距离”对接；5、与苏宁云商、顺丰速运、广州赛时、佛山南储、德邦物流等企业建立了长期稳定的合作关系，共同开发了校外实训、就业基地。计算机网络技术专业培养目标：培养具有网络规划实施、网络设备安装调试、动态网站开发、移动端应用程序开发等能力的高级技能型人才。就业方向：网络工程建设与服务企业；IT设备、软件及信息安全产品开发与技术服务企业；政府及一般企事业单位的IT部门。主干课程：平面设计与制作、数据库设计与实现、局域网技术、网页设计基础、美工与页面设计、Java程序设计、Java项目开发实训、网站的设计开发与实现、Linux操作系统、网络互联技术、智能终端与移动应用开发、PHP项目高级编程。资格证书：网络工程师、网络安全工程师专业亮点：1、学院推荐广州市第四批高职教育特色专业学院培育单位；2、通过“校企合作”建立了多个基于工作岗位的实习实训基地，并建成了网络技术实训室、综合布线实训室、网页设计实训室、信息安全实训室等多个实验实训室。3、建立了深度合作的校外顶岗实习基地，现已建立广州多迪网络科技有限公司、蓝盾信息安全技术股份有限公司、广州中星网络技术有限公司、深圳市神州物联网络技术有限公司等多个校外实训基地。4、教学成果显著，自编了《网页设计与实训》、《数据库设计与实现》、《Java程序设计》等多本教材，结合我系所建成的网络及安全实验室，以项目式教学法开展《网络互联》、《计算机网络安全》教学，在CCAT的考证中，我专业的考证通过率达100%。数字媒体应用技术专业培养目标：面向珠三角地区的企事业单位，培养能从事图形图像处理和游戏开发、动态网站开发等相关领域的开发、测试和维护等工作，能从事平面设计、三维建模、游戏项目开发等工作的高级技术技能型人才。就业方向：电视台、广告公司、网络公司、游戏设计公司、计算机公司等企事业单位的平面设计、三维建模、游戏项目开发、动态网站开发与维护等岗位。主干课程：3dmax建模与渲染项目实训、美工与页面设计、虚拟现实项目实训、网页设计与网站开发技术、三维建模与场景设计项目实训、视频后期合成与制作、平面设计与制作、二维动画设计与制作、Java程序设计、数据库设计与实现。资格证书：3DMAX证书、平面设计师、网站设计制作师、UNITY证书。专业亮点：1、院级特色专业；2、产教融合分层递进式现代学徒制培养模式；3、紧跟技术发展，拥有先进、完善的校内外实训、实习基地；4、项目化课程设计，理论教学和实践教学深度融合；5、行业发展前景好，社会人才需求巨大，就业率高。计算机应用技术专业培养目标：面向珠三角地区的现代化企事业单位，培养掌握计算机软、硬件基础知识，熟练运用计算机和网络技术，掌握RFID、无线传感网和智能控制等物联网技术核心知识，能在服务第一线从事计算机应用维护、网络架构维护管理、IT专业运行维护和售后服务、物联网设备软硬件的安装、测试和维护等相关工作的高素质技术技能型人才。就业方向：政府机关、企事业单位的计算机设备、办公网络和网站的建设、运行维护；物联网企业进行物联网系统开发、组建、安装调试和系统维护等岗位。主干课程：物联网技术综合应用、无线传感器网络应用、移动终端应用程序开发、嵌入式系统与应用、射频识别（RFID）技术应用开发、单片机应用项目开发、计算机网络与通信技术、数据库设计与实现、网页设计、办公软件高级应用等。资格证书：物联网应用工程师、高级网络管理员、网站设计制作师、CCAT高级职业资格证。专业亮点：1、成立计算机服务公司，实践与学习深度融合，实现职业教育与企业生产对接；2、紧跟技术发展，拥有先进而完善的校内外实训、实习基地；3、以岗位工作任务为依据，项目化课程设计，理论教学和实践教学深度融合；4、2014年“全国职业院校技能大赛”高职组广东选拔赛“嵌入式应用开发项目”获二等奖、2014年广州市“物联网应用技术”竞赛，取得了二、三等奖；2016年省“物联网应用技术”竞赛，取得了三等奖；5、行业发展前景好，社会人才需求巨大，就业率高。信息安全与管理专业培养目标：本专业培养能适应社会多种需求的信息安全与管理专业的高素质技能型人才。毕业生在掌握计算机网络技术和信息安全技术基本理论的基础上，进一步掌握黑客攻击与防范技术、计算机病毒及其防冶技术、数据备份与灾难恢复技术等，能够熟练地进行信息安全系统的规划、集成和维护；并能从事信息安全技术类公司的产品营销和售后服务等工作。就业方向：信息安全类公司、计算机网络类公司、电子商务类公司、通讯企业、银行和证券公司、大型门户网站公司、政府机关和事业单位。主干课程：程序设计语言、编码与密码技术、数据库及其安全技术、计算机网络技术、网页设计及网站开发、操作系统与安全、数据备份与灾难恢复技术、入侵检测与防火墙技术、计算机病毒及其防治技术、电子商务、市场营销基础。资格证书：1、必须通过CCAT中级信息安全工程师或相关中级职业资格证考试（此证书为计划内职业资格证书）；2、推荐通过CCNA或CCNP专业技能考试（含高级）。专业亮点：1.人才紧缺型专业；2.模块化课程教学；3.高薪资就业岗位。软件技术专业培养目标：本专业主要面向珠三角地区的现代化企事业单位，培养满足企业、事业单位等在生产、服务第一线能从事现代信息化建设和软件开发工作的人才。主要培养掌握J2EE/ANDORID等信息系统设计理论及知识、软件项目开发知识和软件调试和维护的基本方法；能建设维护企业网站；具备德、智、体、美全面发展的优良品德；能团结协作、有良好沟通的职业素养；具备从事软件实施、售前顾问、售后培训指导、软件部署及二次开发的专业能力，符合区域及现代信息技术发展和职业发展基础的高级技术技能型人才。就业方向：信息技术服务公司、生产企业、电子商务公司、政府部门等企业政府机关。主要的就职岗位是前端设计工程师、软件开发工程师、数据库工程师、售前售后服务工程师等。主干课程：面向对象程序设计及实训、数据结构与算法、数据库设计与实现、Web网页设计、.NET编程基础、.NET项目实训、服务器端开发、软件项目综合开发、Javaweb开发技术、Android应用开发、企业级软件项目开发、设计模式、软件测试技术及应用资格证书：网页设计师、软件工程师、数据库工程师、CCAT高级职业资格证专业亮点：1、与学院软件研发中心和仿真中心合作共建专业，学生在校有机会参与学院各种软件项目的研发，实现职业教育与企业生产对接；2、与苹果、新开普、东软等国内外大型企业校企合作共建课程，企业技术深入课程教学；3、以岗位工作任务为依据，项目化课程设计，理论教学和实践教学深度融合；4、多次参加省市技能竞赛并获奖；5、行业发展前景好，社会人才需求巨大，就业率高。广告设计与制作专业培养目标：本专业毕业生可适应的职业类型和职业岗位有广告公司、网页设计公司、文化传播公司、报纸、杂志等行业的平面设计师。培养能适应广告设计及制作第一线需要，具有较强的广告设计能力和广告制作技能的实用型、技能型应用人才。就业方向：本专业毕业生主要面向广告公司的策划部、市场调研部、创意设计部、文案，新闻媒体的广告部，企业单位的企划部，出版社、影像业和印刷生产等部门，市场调查及信息咨询等行业从事广告经营管理、广告策划、创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的部门。主干课程：广告设计课程导引、传统装饰与图案设计、文字与版式设计、图形设计、企业形象设计、设计考察、互动新媒体、印刷设计、平面广告设计、广告专题设计、顶岗实习，毕业设计。资格证书：高等学校英语应用能力A级、通过全国计算机等级考试一级或二级、必须通过人社局的广告设计师三级职业资格考试。专业亮点：1、调整现有的教学课程模块，让专业课程与职业岗位对接，适当增加广告基础理论课程；2、大力开展课题教学；3、构建以“创造性＋技能型”的设计人才模式；4、大量聘请设计师和企业行业专家，实施双轨制教学；5、职教模式“多元化”；6、增加对新媒介教学研究，并培养学生媒体创意的能力。环境艺术设计专业培养目标：本专业主要面向室内装饰设计公司、房地产公司等单位，培养能从事室内装饰方案设计、施工图绘制、效果图制作、设计业务接洽及施工管理等工作，具备职业生涯发展基础的高素质高端技术技能型人才。就业方向：本专业毕业生主要面向装饰设计公司、房地产公司、设计院以及与艺术设计（环境艺术设计）相关单位或部门，担任室内设计师、助理设计师或从事设计绘图工作，或专门从事电脑效果图或手绘效果图的设计绘图工作。或者从事施工管理工作，工地技术员、施工及设计管理工作，就业范围广。主干课程：家装设计，商业空间设计，人体工程学室内设计实务、快题训练、AUTOCAD、装饰材料与施工技术实务、手绘实训、计算机效果图实训、创意思维、专题设计、施工图绘制实训、毕业设计等课程。资格证书：计算机辅助设计绘图员（中级），室内装饰设计员（初级），图像制作员（中级）数字媒体艺术设计专业培养目标：本专业为满足珠三角地区相关行业对创意性人才的迫切需求，培养面向数字媒体设计领域的媒体设计、广告设计制作、影像编辑、影视后期特效、UI交互界面设计等方面的新媒体设计公司需要的，具有良好的人文与艺术修养，扎实的影视动画艺术基础理论知识，熟悉先进的软件制作技术手段，具有较强的艺术创新能力和创作实践能力的复合型专业人才。就业方向：影视动漫制作及电视传媒行业、报社和杂志社、动画公司、广告传播等商业制作公司、游戏、网络动漫等互联网互动娱乐领域、手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域。主干课程：文字与版式设计、广告创意、现代摄影与视频采集技术、原画设计、三维动画制作基础、交互设计基础、视频后期合成与制作、影视剪接与视听语言、动画后期合成、微电影制作、交互app界面设计、创意思维、毕业设计等。资格证书：动画设计师，国际商业美术师，MAYA（中级）专业亮点：1.面向社会、面向市场的办学特色；2.设计理论与技艺并重的教学特色；3.瞄准前沿的发展特色；4.充分体现应用型人才的培养目标艺术设计专业培养目标：培养适应珠三角地区艺术设计职业领域生产第一线需要的，掌握从事艺术设计专业设计、制作和发布的基本技能、必备理论知识，具有良好职业道德和敬业精神的，从事平面设计岗位、三维动画制作岗位、影视后期设计岗位、文案策划岗位的高素质技术技能型专门人才。就业方向：主要就业方向是影视动画、文案创意、设计制作第一线，从事平面设计、动画设计、广告设计、游戏设计、传媒1方面的技术工作和管理工作。主要就业岗位有平面设计岗位、美术设计岗位、数字影视拍摄岗位、游戏设计岗位、三维动画制作岗位、影视后期设计岗位等。主干课程：专业平台课：艺术设计专业引导课、广告创意设计、动画前期制作、三维动画制作基础、动画后期合成、现代摄影与视频采集技术等。专业核心课：原画设计项目实训、游戏界面设计项目实训、二维动画短片制作项目实训、三维动画角色设计项目实训、三维动画短片制作项目实训、影视后期合成项目实训等。专业拓展课：立体材料制作、3d打印模型设计。综合实训课：毕业设计、顶岗实习资格证书：国际商业美术师或动画绘制员（广州职业技能鉴定中心）证书专业亮点：1.面向社会、面向市场的办学特色；2.设计理论与技艺并重的教学特色；3.瞄准前沿的发展特色；4.充分体现应用型人才的培养目标。答考生问一、广州工程技术职业学院的办学性质、类型是怎样的？ 答：广州工程技术职业学院是国家教育部批准的广州市属公办高等职业技术学院，已有52年的办学历史，学院开设的各专业全部纳入国家招生计划，学生毕业颁发国家教育部统一印制的“普通高等学校毕业证书”。二、学院2016年的招生计划是怎样安排的？ 答：我院2016年开设34个专业，计划招生3000人，其中广东省内2900人，广西、山西、甘肃、河南、云南、贵州、安徽共100人。招普通高中毕业生2455人，职中、中专、中技毕业生545人。专业详细计划见2016年招生计划表。三、学院今年的招生录取批次、代码是怎样的？答：我院在广东省属于第三批A线录取院校，招生代码是13709。四、学院去年在广东省的录取分数线是多少？答：我院去年普通高考学生的低录取分数线普通类理科413分，文科412分，艺术类文化科290分，美术术科285/195分；面向中专、技工、职中招生的低录取分数线文化课总分251分。五、报考学院应该怎样填报志愿？答：建议填报我院录取批次（即第三批A线）第一志愿。从去年录取情况看，第二、三志愿被我院录取的比例比较低。六、学院的学费和住宿费标准是多少？答：我院严格按照广东省物价局核定的标准收费，学费：文史类专业5000元/年；理工类、外语类专业6000元/年；艺术类专业9500元/年。住宿费：普通宿舍750元/年。文理科学费标准暂定，如遇国家政策性调整收费标准，按国家政策执行。七、学院采取什么措施扶助家庭经济困难学生完成学业？ 答：学院制定了《广州工程技术职业学院家庭经济困难学生认定办法》，对认定为家庭经济困难的学生，可以通过以下渠道获得资助，顺利完成学业：（1）申请国家贷款，每年6000元；（2）申请国家金，每年3000元；（3）家庭经济困难的优秀学生可申请国家励志奖学金，每年5000元；（4）设立勤工岗位。学院开发了数百个勤工岗位，让学有余力的同学积极参与到学院的发展和建设中来，同时也可提高学生的社会实践能力。八、学院在办学理念和人才培养模式上有哪些举措？答：坚持“立品、为学、禀艺、砺身”的院训，以“有教养、有本领”成全学生的职业发展与幸福人生；以公平教育、尊重主体的原则指导人才培养工作，以学生为本，注重差异教育和个性化培养，把教育公平落实到每一位学生。为了履行这个承诺，学院不但教给学生知识和技能，还注重培养学生良好的品格，养成勤于动手、善于动手的习惯。此外每个人还需掌握一门才艺。因此，我们的毕业生不管将来选择什么职业，从事什么工作，都能很快适应，并且终生受益。学院还根据《高等学校学生行为准则》等有关规定，针对学生的学习、实践、生活等方面的表现，建立了一套独特的用分数形式进行量化考核的“诚信银行”存扣分体系：如学习方面获得有关的等级证书、积极参加各种公益活动、坚持体育锻炼、无抽烟赌博酗酒等不良行为、勤俭节约等，每一项都可以加分；而抄袭作业或论文、无故不缴纳学费或住宿费、大声喧哗影响他人休息、在公共用品或墙壁上乱涂乱刻等等，同样是每涉及一项就要扣分。这些规定学生、老师和家长都可通过计算机网络查询。一个学生如果3年下来积分过低，说明他的操行不及格，就不能毕业。如此一来，每个同学对自己该做什么不该做什么都一清二楚，会得到什么奖罚也明明白白。学院充分利用校内外资源，设置职业训练岗位，并推出“职业指导与训练”课程，为学生的求职就业、职业适应提供指导与训练。九、学生在哪个校区上课？学习和生活条件怎样？答：学院设有机电工程系、外语与商贸系、信息工程系、财经与管理系、石化工程系、艺术与设计学院、餐饮与旅游管理学院等七个系（院），教学采取2＋1模式，即一、二年级在从化校区，三年级在广州校区（石化工程系的学生除外。这部分学生采取1＋2模式，即一年级在从化校区，二、三年级在广州黄埔校区）。从化校区坐落在离广州市56公里的从化流溪河畔，依山傍水，环境优雅，有完备的教学、实习、实验、后勤服务设施，建有功能齐全的实训中心，有藏书丰富的图书馆、设施的体育馆、两个学生食堂，信息化管理和多媒体教学手段应用广泛，住宿符合规范标准，学生的学习和生活条件良好。十、学院为何要采取2+1模式？答：这是学院的良苦用心。因为喧嚣的都市，对人的干扰、诱惑太多，校区若离城市的中心圈太近，在地域上缺少对学生学习干扰的阻隔，容易分散学生的精力。考虑到现代的信息技术十分发达，不存在资讯闭塞的问题，所以学院选择依山傍水、清静幽雅的从化校区作为主校区，以期大限度地减少外界的干扰，让学生能更好地专注于知识的学习和技能的培养。学院将三年级转到毗邻广州市中心的龙洞校区，有利于学生适应大都市的生活方式，锻炼竞争能力，为择业营造更广阔的空间。所以说，学院的2+1模式，其实是一种非常有利于学生学习、成长及实习、就业的模式。十一、学院毕业生除获取毕业证外，还可以获取什么证书？答：学院实行毕业证、职业（技能）资格证书和工作实践证书的“三证书”制度。学生毕业除了取得大专毕业证书外，通过相应的技能培训还将获得相关的职业（技能）资格证书如：数控操作技能证、CAD职业技能证、维修电工技能证、高级网络管理资格证、中级会计电算化证、助理电子商务师证、涉外秘书证和外贸报关员资格证等。同时，学生在校期间参加工作实践的时间累计达到800小时方可发放工作实践证书。持有“三证书”的毕业生，深受用人单位欢迎。十二、毕业生就业情况如何？分布在哪些单位，从事什么工作？答：我院专业设置紧扣广州市及珠江三角洲经济发展的脉搏，在专业培养上强调理论和实践的紧密结合，注重学生的职业实践训练。毕业生就业率多年来位居全省前列，2014年、2015年毕业生总体就业率均为100%。我院主动加强与企业的联系，结合各专业情况与多个大中型知名企业建立了“就业实训基地”，为学生就业创造了条件。毕业生就业主要分布在广州、深圳、珠海及珠三角一带，受到大中型国有企事业、合资企业等用人单位的欢迎，毕业生在用人单位多从事经营管理、技术管理与行政管理等工作。用人单位对我院学生的满意度普遍较高，尤其对学生集体主义观念、团队精神及实践动手能力给予了较高评价。另外，我院还有部分毕业生走上自主创业的道路，创办工厂、公司、工作室等，为国家创造了社会效益和经济效益。十三、学院的在校生今后是否有的机会？答：学院毕业生可继续报考广东省本科院校相关专业的本科插班生，经过两年的继续学习，可获得普通教育本科毕业证和学士学位。十四、如还有其他问题如何咨询？答：考生如有其他问题，可上我院网站www.***或电话020-87963527、87963509、37937663、87693663、87621457进行咨询。2016年广东省招生专业计划表

（一）学校招生代码：13709

我校2020年春季高考招生类型包括以下：“依据普通高中学业水平成绩招生录取”（下称“依据学考成绩招生录取”）、“3+专业技能课程证书”招生录取及高职自主招生录取（普通高中生、中职生）等形式。我校招生代码：13709。

答：广州工程技术职业学院是国家教育部批准的广州市属公办普通高校，创办于1964年，学校开设的专业全部纳入国家招生计划，学生毕业颁发国家教育部认可的“普通高等学校毕业证书”，学校属于公办普通高校专科批次录取院校，招生代码是13709。