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在历任领导班子和教师团队的努力下，学校得到了良好的发展，尤其是在“十二五”期间，学校不断加大改革和投入，各方面工作得到进一步发展，主要体现在：内部管理改革进一步加大、教师队伍建设进一步优化、盲聋教育服务体系进一步完善、高中阶段办学进一步发展、康复工作进一步推进、课程改革进一步深入、课堂教学改革进一步深化、素质教育进一步实施、教育教学质量稳步提高、龙头示范作用进一步凸显等十个方面。因此，学校得到省、市各级领导的关心和鼓励，得到社会各界的好评，曾先后评为贵州省先进特殊教育学校、贵州省残疾人体育先进单位、贵州省先进基层党组织、教育部、中国残联、国家体育总局、文化部命名的“残疾人体艺人才培养基地”。
近年来，学校不断深化办学改革，努力追求有思想、有文化、有特色的现代品质学校，凝炼出“赏识教育”核心办学思想，构建了以“赏识”为核心教育价值追求的理念系统：办学理念是“赏识掘潜.各美其美”；校训是“相信生命的奇迹”；校风是“包容互赏.愉悦共进”；教风是“大爱大赏.无怨无悔”；学风是“快乐自信.自赏自励”；育人目标是“五会四有三出口”。
学校大力推行理念引领下的三大改革：一是推行内部管理改革，建立起依法治校与以德治校并重的管理运行新机制；二是深入推行课程改革，构建了贯彻办学理念、支撑育人目标的校本化课程体系（课程体系含基础学科课程、康复课程、职业选修课程、体艺特长选修课程、生活课程和活动课程六大类），积极开展“赏识教育”课堂教学模式研究；三是大力推进特殊教育“国家实验区”改革工作，建立遵义市特殊教育资源中心，做好“医教结合、送教上门、随班就读”三个项目的政策参谋和推进工作，努力丰富遵义特教教育质量新内涵，努力提升遵义特教育人质量新高度。
遵义市特殊教育学校学校网址
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1．坚持公平、公正、公开录取原则，严格执行国家及各省招生政策。学校发展在历任领导班子和教师团队的努力下，学校得到了良好的发展，尤其是在“十二五”期间，学校不断加大改革和投入，各方面工作得到进一步发展，主要体现在：内部管理改革进一步加大、教师队伍建设进一步优化、盲聋教育服务体系进一步完善、高中阶段办学进一步发展、康复工作进一步推进、课程改革进一步深入、课堂教学改革进一步深化、素质教育进一步实施、教育教学质量稳步提高、龙头示范作用进一步凸显等十个方面。因此，学校得到省、市各级领导的关心和鼓励，得到社会各界的好评，曾先后评为贵州省先进特殊教育学校、贵州省残疾人体育先进单位、贵州省先进基层党组织、教育部、中国残联、国家体育总局、文化部命名的“残疾人体艺人才培养基地”。
6．调档比例：顺序志愿原则控制在120%内，平行志愿原则控制在105%内。教学改革近年来，学校不断深化办学改革，努力追求有思想、有文化、有特色的现代品质学校，凝炼出“赏识教育”核心办学思想，构建了以“赏识”为核心教育价值追求的理念系统：办学理念是“赏识掘潜.各美其美”；校训是“相信生命的奇迹”；校风是“包容互赏.愉悦共进”；教风是“大爱大赏.无怨无悔”；学风是“快乐自信.自赏自励”；育人目标是“五会四有三出口”。
学校大力推行理念引领下的三大改革：一是推行内部管理改革，建立起依法治校与以德治校并重的管理运行新机制；二是深入推行课程改革，构建了贯彻办学理念、支撑育人目标的校本化课程体系（课程体系含基础学科课程、康复课程、职业选修课程、体艺特长选修课程、生活课程和活动课程六大类），积极开展“赏识教育”课堂教学模式研究；三是大力推进特殊教育“国家实验区”改革工作，建立遵义市特殊教育资源中心，做好“医教结合、送教上门、随班就读”三个项目的政策参谋和推进工作，努力丰富遵义特教教育质量新内涵，努力提升遵义特教育人质量新高度。
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