关注排名全国排名:-- 湖南排名: 81 长沙排名: --
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学校积极改善办学条件，确保人才培养质量。
1、教学生活设备设施条件。2016年投入487万元，改善硬件条件。先后完成校园电力增容600千瓦及配套设施；校园内道路沥青铺设7000平方米；学硬件生寝室装修翻新246间；配置学生寝室教师空调289台；新建80吨热水供应系统；新建学生生活超市400平方米；新建食堂1200平方米；教学楼装修改造3000平方米；新增教室教学设备设施34台套；新建炮制实训室、标本室、计算机房、形体房、音乐教室等6间。现有教育教学设备设施基本能能满足师生正常教学与生活。
2、实训设备配置水平。按照现代学徒制要求，学生在校模拟实训条件基本具备，专业实训实践基地建设药房65家，配备兼职实践实训带教老师，校内和校外实训实践设备设施能满足学生专业实践实习需要。
3、现代信息技术应用。学校拥有学生用计算机210台，教师办公用计算机187台，多媒体教室44间；网站、微信开通学生学习平台、学业成绩查询平台、家长微信平台；建立了完善的OA平台，教师备课、办公网络化，教育教学信息化功能齐全。
专兼结合的“双师型”教师队伍建设。按照在校学生规模，现有专职教师210名，师生比1：14、专职教师中“双师型”教师157名。实践基地兼职教师360名，严格按实践教学大纲开展实践带教。建立了专业教师选拔培养体系，专业教师必须在学校校办企业门店一年以上经历方可进校任教；实践带教老师必须经过专业考核方可带教。
目前招生专业为中药专业、商品经营专业（医药方向）、社会公共服务（少儿托管教育方向）。
长沙麓才医药学校学校网址
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办学条件学校积极改善办学条件，确保人才培养质量。
1、教学生活设备设施条件。2016年投入487万元，改善硬件条件。先后完成校园电力增容600千瓦及配套设施；校园内道路沥青铺设7000平方米；学硬件生寝室装修翻新246间；配置学生寝室教师空调289台；新建80吨热水供应系统；新建学生生活超市400平方米；新建食堂1200平方米；教学楼装修改造3000平方米；新增教室教学设备设施34台套；新建炮制实训室、标本室、计算机房、形体房、音乐教室等6间。现有教育教学设备设施基本能能满足师生正常教学与生活。
2、实训设备配置水平。按照现代学徒制要求，学生在校模拟实训条件基本具备，专业实训实践基地建设药房65家，配备兼职实践实训带教老师，校内和校外实训实践设备设施能满足学生专业实践实习需要。
3、现代信息技术应用。学校拥有学生用计算机210台，教师办公用计算机187台，多媒体教室44间；网站、微信开通学生学习平台、学业成绩查询平台、家长微信平台；建立了完善的OA平台，教师备课、办公网络化，教育教学信息化功能齐全。
专兼结合的“双师型”教师队伍建设。按照在校学生规模，现有专职教师210名，师生比1：14、专职教师中“双师型”教师157名。实践基地兼职教师360名，严格按实践教学大纲开展实践带教。建立了专业教师选拔培养体系，专业教师必须在学校校办企业门店一年以上经历方可进校任教；实践带教老师必须经过专业考核方可带教。
就业能力。学校依据岗位优秀员工素养、知识与技能三个板块定位，开发研究教育教学课程体系，形成了一套较为完善的人才培养方案，人才培养质量对应一线岗位和人才发展，毕业生深受行业企业欢迎。2016年毕业生就业率100%，就业对口率99%，企业满意率98%，新生入学报到即被全国优秀医药连锁企业预定，签订就业意向协议，毕业生供不应求。招生专业目前招生专业为中药专业、商品经营专业（医药方向）、社会公共服务（少儿托管教育方向）。
毕业生升学情况。在校学生二年级开始准备在职大专的学习，70%的学生在毕业时即参加了国家大学药学专业大专的学习。学生选择学校就读的意愿。2016年计划招生1250人，报名人数达4230人；在校学生精神面貌好，学习氛围浓厚，爱学校、爱老师的情感表现强烈，洋溢着校园幸福感和快乐感，在学校努力朝着达成自我成长的目标积极向上地学习和生活。现代信息技术应用。学校拥有学生用计算机210台，教师办公用计算机187台，多媒体教室44间；网站、微信开通学生学习平台、学业成绩查询平台、家长微信平台；建立了完善的OA平台，教师备课、办公网络化，教育教学信息化功能齐全。专兼结合的“双师型”教师队伍建设。按照在校学生规模，现有专职教师210名，师生比1：14、专职教师中“双师型”教师157名。实践基地兼职教师360名，严格按实践教学大纲开展实践带教。建立了专业教师选拔培养体系，专业教师必须在学校校办企业门店一年以上经历方可进校任教；实践带教老师必须经过专业考核方可带教。
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