关注排名全国排名:-- 重庆排名: 63
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学校地址：重庆市江北区大石坝一村
随着人事制度的改革，为了提高教师质量，大力实施“人才战略”，面向师范名校选聘优秀大学本科毕业生和硕士毕业生，并且先后在全国范围内引进一批省级教学能手、市级教学骨干。学校注重培养教师的创新意识和创新能力，提高教师素质，涌现出了一批在省、市及全国知名的教师，有国家教育部资助的教改课题承担者，有在各级教学评优活动中获奖的教师多人。
1、学院执行国家学生资助政策，五年制大专前三年、中专三年符合条件者可享受2000元/年免学费及第一、第二学年2000元/年助学金补助，五年制大专后两年按专科资助政策落实；
2、学院爱心资助，帮助家庭困难学生完成学业；
3、学生周末勤工俭学岗位（180-200元/周）；
学校依靠重庆船舶工业公司下属的16家大、中型国有船舶企业为其学生的生产实习和就业提供了广阔的空间和施展才华的舞台。同时，学校又与长安福特公司、重庆泽胜船务(集团)有限公司，重庆长江轮船公司，重庆海外旅游公司、重庆东江实业公司、重庆新世纪游轮公司、中国长航轮船公司、重庆民生轮船公司、重庆交旅游轮公司、成都铁路局重庆客运段、重庆中艺幼教园、重庆景德幼儿园、重庆三色幼儿园、重庆市两江公共交通有限公司、北京地铁、格力电器公司等知名企业紧密合作，为学生就业提供了强大的就业后盾，培养具有开拓市场前景的实用型人才。
学校现有高中级教师42名，图书馆藏书10余万册。有先进的电子实验室、微机室、多媒体教室、功能齐全的电视教学系统等多个实验室和功能完善的教学实习工厂，以及标准的塑胶运动场和配套的后勤服务设施。是一所集技工教育、生产实习、职工培训、职业技能鉴定等功能为一体的办学实体。
针对职业教育的特点，学校不断完善学习条件，现拥有各类实习设备800余台（套）。其中：各种机床80余台（其中：先进的加工中心、数控机床20余台），钳工实习工位120个，无线电类实习工位300个，教学用计算机350台及多个教学实验室，及完善的电教设备，完全能满足教学的各种需要。
学校设有两个校区，A校区地处繁华的重庆市江北区大石坝一村;B校区地处重庆市渝中区枇杷山后街70号，交通方便，环境优美，设施完善，管理严格，坚持规范化、品牌化的办学方向。从严治校，突出技能特色，是培养多工种(行业)技能人才的重要基地，是一所具有行业特色、极具发展潜力、坚持按“订单”招生的特色学校。
重庆船舶工业技工学校学校网址
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二、学校地址学校地址：重庆市江北区大石坝一村
师资力量随着人事制度的改革，为了提高教师质量，大力实施“人才战略”，面向师范名校选聘优秀大学本科毕业生和硕士毕业生，并且先后在全国范围内引进一批省级教学能手、市级教学骨干。学校注重培养教师的创新意识和创新能力，提高教师素质，涌现出了一批在省、市及全国知名的教师，有国家教育部资助的教改课题承担者，有在各级教学评优活动中获奖的教师多人。
学费及资助政策1、学院执行国家学生资助政策，五年制大专前三年、中专三年符合条件者可享受2000元/年免学费及第一、第二学年2000元/年助学金补助，五年制大专后两年按专科资助政策落实；
2、学院爱心资助，帮助家庭困难学生完成学业；
3、学生周末勤工俭学岗位（180-200元/周）；
就业保障学校依靠重庆船舶工业公司下属的16家大、中型国有船舶企业为其学生的生产实习和就业提供了广阔的空间和施展才华的舞台。同时，学校又与长安福特公司、重庆泽胜船务(集团)有限公司，重庆长江轮船公司，重庆海外旅游公司、重庆东江实业公司、重庆新世纪游轮公司、中国长航轮船公司、重庆民生轮船公司、重庆交旅游轮公司、成都铁路局重庆客运段、重庆中艺幼教园、重庆景德幼儿园、重庆三色幼儿园、重庆市两江公共交通有限公司、北京地铁、格力电器公司等知名企业紧密合作，为学生就业提供了强大的就业后盾，培养具有开拓市场前景的实用型人才。
学校设施学校现有高中级教师42名，图书馆藏书10余万册。有先进的电子实验室、微机室、多媒体教室、功能齐全的电视教学系统等多个实验室和功能完善的教学实习工厂，以及标准的塑胶运动场和配套的后勤服务设施。是一所集技工教育、生产实习、职工培训、职业技能鉴定等功能为一体的办学实体。
实训设备针对职业教育的特点，学校不断完善学习条件，现拥有各类实习设备800余台（套）。其中：各种机床80余台（其中：先进的加工中心、数控机床20余台），钳工实习工位120个，无线电类实习工位300个，教学用计算机350台及多个教学实验室，及完善的电教设备，完全能满足教学的各种需要。
发展历程学校设有两个校区，A校区地处繁华的重庆市江北区大石坝一村;B校区地处重庆市渝中区枇杷山后街70号，交通方便，环境优美，设施完善，管理严格，坚持规范化、品牌化的办学方向。从严治校，突出技能特色，是培养多工种(行业)技能人才的重要基地，是一所具有行业特色、极具发展潜力、坚持按“订单”招生的特色学校。
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