关注排名全国排名:-- 陕西排名: 34 西安排名: 11
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学校网址www.***.cn/
陕西省西安市西二环259号
培养目标：本专业培养具备飞行器动力装置或飞行器动力装置控制系统等方面的知识，能在航空、航天、交通、能源、环境等部门从事飞行器动力装置及其他热动力机械的设计、研究、生产、实验、运行维护和技术管理等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习有关飞行器动力装置的基础理论和基本知识，受到机械工程设计、实验测试和计算机应用等方面的基本训练，具有飞行器动力装置及控制系统的设计、实验和运行维护等方面的基本能力。
主要课程：机械原理及机械设计、电工与电子技术、工程力学、工程热力学、传热学、流体(含气体)力学、材料力学、空气动力学、理论力学、动力装置原理及结构、动力装置制造工艺学、动力装置测试技术等。
授予学位：学士学位。
西安航空技术高等专科学校创建于1955年，原名西安航空工业学校。1985年，经原国家教委批准升格为高等专科学校，是教育部批准的具有高等学历教育资格的普通高等学校。学校担负着为航空工业和地方经济建设培养高级应用性技术人才的任务。2012年经教育部批准升格为普通本科院校，更名为西安航空学院。学院现有沣惠、阎良两个校区，占地1158亩，校舍建筑面积38.5万平方米；教学仪器设备总值9221万元；纸质图书89.2万册，电子图书5000GB，中外期刊1100余种；有航空综合实验实习基地、飞机结构实验室等实习基地及实验室85个
培养目标：本专业培养掌握医学影像设备生产、检验、安装、维护和管理第一线需要的，具有较强动手能力和适应能力的高等技术应用性专门人才。
培养要求：掌握本专业所需要的基础理论和基本技能，具有必要的医学影像设备生产、检验、安装、维护和管理的专业知识，了解本专业范围科学技术的新进展和新趋势，能够较熟练地解决生产、管理与维护的能力。
主要课程：计算机应用基础、微机原理、机械设计基础、影像电子学基础、医学影像检测技术、影像诊断学原理、医学影像成像原理、现代医学成像技术、核医学仪器、现代医学影像设备、医用X线机技术基础、医学影像设备及维修、医用数字X射线机原理构造与维护等。
建校50多年以来，学校为航空工业和地方经济建设培养了近三万名技术、管理和生产一线高、中级技术人才。学校多次接待外国专家、学者来校访问、讲学，并先后派出数十名学者与留学生赴美国、法国、英国、日本、澳大利亚、新西兰等国家学习、考察和工作。
学校确立了“依托航空、立足陕西、服务西部、面向全国”的办学宗旨和“质量立校、特色名校、人才强校、科技兴校”的办学理念，确定了“建全国示范，创国内卓越”的奋斗目标。到2010年底，把学校建设成结构完善，制度健全，管理科学，特色鲜明，办学条件优良，校园文明和谐，以工为主，多学科协调发展的培养创新型、技术应用性人才的高等院校。
航空机电设备维修 航空电子设备维修
医用电子仪器与维护 汽车改装技术 医学影像设备管理与维护
机电一体化技术 机械制造与自动化 模具设计与制造 液压与气动技术 数控技术 飞机制造技术
应用电子技术 检测技术与应用（自动化仪表） 电气自动化技术 电子信息工程技术 电子工程（原航空电子电气） 计算机控制技术 楼宇智能化工程技术 生产过程自动化技术
制冷与冷藏技术 供热通风与空调工程技术 环境检测与治理技术 建筑工程管理 热能动力设备与运用 给水排水工程技术 建筑设备工程技术
电子商务 计算机信息管理 计算机应用技术 计算机网络技术 计算机多媒体技术 软件技术
空中乘务 会计电算化 物流管理 市场营销 营销与策划 连锁经营管理 旅游管理 新闻采编与制作 税务
商务英语 文秘 旅游英语
（一）航空机务学院
航空机务学院现有教职工49人，其中副教授17人、讲师11人、工程师11人。这是一支理论深、专业精、技术过硬的高素质教师队伍。同时还有一批主要由从事飞机发动机研究、飞机测试研究、飞机航电研究的科研人员和专家、各机务保障大队的业务骨干组成的兼职教师。有4个专业实验室和4个基础实验室，并有11架校内实习用飞机，还有得天独厚的稳定的校外实习基地。
1.航空机电设备维修（航空机械方向）（只限男生，身高1.70米～1.78米）
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有责任感、协作创新精神，既有专业理论知识，又有较强的实践动手能力的机务维护高等技术应用性专门人才。
培养要求：具备飞机、发动机、各种特种设备的专业基本知识，掌握飞机构造和飞机强度，具有飞机维护、性能、检测、故障诊断与排故能力。
主要课程：航空概论、空气动力学及飞行力学、发动机原理、飞机结构强度、现代飞机推进系统控制、飞机构造学、发动机构造学、航空材料、飞机故障分析与诊断、国际航空发展、飞机结构检修工程学、飞机附件检修技术、飞机机械武器系统。
2.航空机电设备维修（航空电子方向）（只限男生，身高1.70米～1.78米）
培养要求：具有机载仪表电气专业必备的基础理论知识和专业知识，具备航空仪表、电气、电子设备的使用、维护、质量检验、设备改装和调试能力。
主要课程：航空概论、航空电机学、飞行性能与控制、传感器与接口、陀螺仪表与惯性导航系统、航空材料、飞机供电系统、航空电器控制系统、飞行信息数据系统、飞机供氧系统、电子测量技术及仪表、国际航空发展、飞机结构检修工程学、飞机附件检修技术、飞机机械武器系统。
（二）车辆与医电工程系
车辆与医电工程系是原生物医电学院院改系后的新教学单位，是航空航天技术跨领域、跨学科，培养适应航空车辆和生物医电工程技术复合型人才的院系。学院现有教职工66人，其中教授3人，副教授13人，讲师17人，工程师5人。学院开设的专业有：汽车改装技术（航空航天地面装备特种车、重症救护车及其它专用车改装）、医用电子仪器与维护、医学影像设备管理与维护（生物医电工程同航空航天技术相结合的医用电子、医学影像技术）专业等。学院同企业结合建立稳定的试验实训基地。毕业生就业去向主要有部队、航空、医疗等装备系统相关的大型企事业单位。
1.汽车改装技术
培养目标：本专业培养航空航天领域需要的，有较强实际工作能力的特种汽车改装的复合型、技能型高等技术应用性专门人才。
培养要求：具有从事汽车改装行业高等专业技术人才所必备的基本文化知识和专业知识；具有进行计算、制图、零件检测的能力；具有汽车基本性能试验的能力，具有分析和解决本专业技术问题的基本能力；具有微机应用能力。初步掌握钳工、车工、焊工和汽车驾驶的基本操作技能。
主要课程：计算机应用基础、机械制图、电工基础、计算机辅助设计、金属工艺学、汽车构造基础、汽车设计原理、医用车改装技术、汽车改装原理基础、汽车电器设备、汽车空调、汽车新技术、汽车新材料、汽车维护与管理基础等。
2.医用电子仪器与维护
培养目标：本专业培养掌握医用电子仪器设备生产、检验、安装、维护和管理第一线需要的，具有较强动手能力和适应能力的高等技术应用性专门人才。
培养要求：掌握本专业所需要的基础理论和基本技能，并接受必要的工艺操作训练，具有必要的医用电子仪器与维护专业知识和专业生产知识，了解本专业范围科学技术的新进展和新趋势，能够较熟练的解决管理与维护的能力。
主要课程：计算机应用基础、电路基础、单片机原理与接口技术、数据库应用、微机原理及接口技术、模拟电子电路、数字电子技术、电路分析基础、医用电子仪器、医用检验分析仪器、电子测量技术、电子设计与制作技术、高频电子线路等。
3.医学影像设备管理与维护
（三）机械工程系
机械工程系现有教职工53人，其中高级职称20人。下设机械基础教研室、机械制造教研室、机电教研室和数控教研室。设有公差与技术测量实验实训室、CAD/CAM实训室、数控实训基地和先进制造技术实训基地等，并有稳定的校外实训基地。
该系设有机电一体化技术（数控方向）、机械制造与自动化、模具设计与制造、液压与气动技术及飞机制造技术等5个专业，其中机电一体化技术专业（数控方向）为国家级高职高专教学改革试点专业、省级重点建设的优秀试点专业，并被教育部确定为国家高职高专精品专业建设项目，机械制造与自动化专业为省级高职高专教学改革试点专业。《机械设计基础》、《液压与气动技术》及《机械制造技术》为国家级精品课程，《工程力学》、《公差与技术测量》及《机械制图》为省级精品课程。
1.机电一体化技术
数控技术应用方向
培养目标：本专业培养掌握数控机床的使用、加工编程与维护技能，实践动手能力强，适应现代化建设一线生产需要的高等技术应用性专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造、计算机技术、数控机床结构与操作、数控工艺与编程等基础知识，接受机电工程初步训练，具有数控机床的操作、编程、维护等方面的基本能力和机电工程师所应具备的基本技能，毕业时应具备数控操作中级工的能力。
主要课程：机械制图/CAD、公差与技术测量、电工电子技术、机床电器、机械制造基础、机械制造技术、数控机床与数控原理、液压与气动、数控编程与操作、先进制造技术等。
数控设备管理与维修方向
培养目标：本专业培养掌握数控技术的基础理论知识和数控维修方面的专业技能，具有较强的工程实践能力，适应现代化建设的高等技术应用性专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造、控制理论、计算机技术、数控机床与数控原理、数控编程与操作、数控设备故障诊断等基础知识，接受机电工程初步训练，具有数控机床的操作、编程、数控设备故障诊断与维修等方面基本能力和机电工程师所应具备的基本技能。
主要课程：机械制图与CAD、公差与技术测量、电工电子技术、单片机原理与接口技术、机床电气与PLC、机械控制工程基础、机械制造基础、机械制造技术、数控机床与数控原理、液压与气动技术、数控工艺与编程、数控维修技术等。
2.机械制造与自动化（该专业为省级高职高专教学改革试点专业）
培养目标：本专业培养具备机械加工工艺规程编制和实施能力，具备机械加工设备操作、维护和管理能力，适应生产、建设、服务、管理等一线需要的高等技术应用性专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习电子技术、计算机技术和信息技术的基本知识，接受机械制造工程初步训练，具有进行机械设计与制造、先进加工设备操作、设备控制及生产组织管理的基本能力。
主要课程：机械设计基础、机械制造基础、机械制造技术、单片机原理与接口技术、电工电子技术、数控工艺与编程、液压与气动技术、计算机辅助设计及制造（CAD/CAM）、企业管理等。
3.模具设计与制造
培养目标：本专业培养具有一定的模具设计能力，较强的模具制造、维修能力，相关设备的操作、维护技能，具有专业技术的综合应用能力和一定工作创新素质的高等技术应用性专门人才。
培养要求：具有较扎实的机械基本知识和工程制图能力，掌握本专业所必需的电工技术、计算机技术的基本知识和基本技能，常用模具设计技术，常用模具CAD技术，一般模具的制造工艺，具有保养、维修模具的基本知识和技能、开发模具制造新技术、新工艺的初步能力。
主要课程：模具CAD/CAM、模具制造技术、机械制造基础、冷冲压工艺与模具设计、塑压工艺与模具设计、模具失效分析、数控编程、模具材料及表面处理、Pro/E等。
4.航空工程系飞行器动力工程
5.飞行器制造工程
培养目标：培养从事飞行器制造领域内的设计、制造、研究、开发与管理的高级工程技术人才和管理人才。
培养要求：本专业学生主要学习自然科学基础知识、制造工程基本理论和飞行器制造的基本理论和知识，并通过各种实践性教学环节，培养学生运用所学的基本知识和技能，分析和解决飞行器制造工程中实际问题的能力。
主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、航空工程材料、电工与电子技术、计算机技术、金属塑性成形原理、模具设计与制造、飞机零件加工与成形工艺、飞机装配工艺、飞机构造、计算机辅助飞机制造等 液压与气动技术
液电控制方向
培养目标：本专业培养具有较强实践动手能力，能够从事机电液一体化设备的使用、维护、设计、制造和管理工作等方面的高等技术应用性专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习液压与气动、机械设计与制造、电子控制、计算机技术和信息技术的基本知识，接受液电控制工程初步训练，具有液压与气动、机械与微电子技术一体化设备制造、安装、调试、维修和改造革新能力，具有科研开发、技术服务、质量及设备管理等基本能力。
主要课程：机械制图与CAD、机械设计基础、电工电子技术、计算机基础、单片机原理与接口技术、流体力学、机械控制工程基础、液压传动技术、气压传动、液压控制技术、机械制造技术、数控工艺与编程、机床电气与PLC、检测技术等。
6.飞机制造技术
（只限男生）
培养目标：本专业培养具备飞机总装、部装和钣金零件成型必备的基础理论知识，掌握飞机构造和结构强度，具有飞机制造、修理和维护等基本技能的高等技术应用性专门人才。
培养要求：本专业主要学习飞机结构、发动机结构、机械设计与制造、电工电子技术、计算机技术和信息处理的基本知识，接受发动机装配与维修、钳工装配、钣金加工等初步训练，具有在航空企业或机场进行发动机装配与维修、飞机部件装配、飞机总装等基本技能。
主要课程：机械制图与CAD、机械设计基础、机械制造技术、计算机基础、电工电子技术、液压与气动技术、飞机维修技术、飞机装配工艺、航空概论、飞机结构、发动机结构等。
西安航空技术高等专科学校学校网址
关注排名全国排名:-- 陕西排名: 34 西安排名: 11
下面内容可能包含第三方网址，请学生确认是否已经过期，请学生们注意保管好自身财产，不要网上给陌生网友转账，需要报名请到学校缴费，否则后果自负！
学校网址www.***.cn/
联系方式陕西省西安市西二环259号
航空工程系飞行器动力工程培养目标：本专业培养具备飞行器动力装置或飞行器动力装置控制系统等方面的知识，能在航空、航天、交通、能源、环境等部门从事飞行器动力装置及其他热动力机械的设计、研究、生产、实验、运行维护和技术管理等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习有关飞行器动力装置的基础理论和基本知识，受到机械工程设计、实验测试和计算机应用等方面的基本训练，具有飞行器动力装置及控制系统的设计、实验和运行维护等方面的基本能力。
主要课程：机械原理及机械设计、电工与电子技术、工程力学、工程热力学、传热学、流体(含气体)力学、材料力学、空气动力学、理论力学、动力装置原理及结构、动力装置制造工艺学、动力装置测试技术等。
授予学位：学士学位。
学校简介西安航空技术高等专科学校创建于1955年，原名西安航空工业学校。1985年，经原国家教委批准升格为高等专科学校，是教育部批准的具有高等学历教育资格的普通高等学校。学校担负着为航空工业和地方经济建设培养高级应用性技术人才的任务。2012年经教育部批准升格为普通本科院校，更名为西安航空学院。学院现有沣惠、阎良两个校区，占地1158亩，校舍建筑面积38.5万平方米；教学仪器设备总值9221万元；纸质图书89.2万册，电子图书5000GB，中外期刊1100余种；有航空综合实验实习基地、飞机结构实验室等实习基地及实验室85个
医学影像设备管理与维护培养目标：本专业培养掌握医学影像设备生产、检验、安装、维护和管理第一线需要的，具有较强动手能力和适应能力的高等技术应用性专门人才。
培养要求：掌握本专业所需要的基础理论和基本技能，具有必要的医学影像设备生产、检验、安装、维护和管理的专业知识，了解本专业范围科学技术的新进展和新趋势，能够较熟练地解决生产、管理与维护的能力。
主要课程：计算机应用基础、微机原理、机械设计基础、影像电子学基础、医学影像检测技术、影像诊断学原理、医学影像成像原理、现代医学成像技术、核医学仪器、现代医学影像设备、医用X线机技术基础、医学影像设备及维修、医用数字X射线机原理构造与维护等。
人才培养建校50多年以来，学校为航空工业和地方经济建设培养了近三万名技术、管理和生产一线高、中级技术人才。学校多次接待外国专家、学者来校访问、讲学，并先后派出数十名学者与留学生赴美国、法国、英国、日本、澳大利亚、新西兰等国家学习、考察和工作。
学校确立了“依托航空、立足陕西、服务西部、面向全国”的办学宗旨和“质量立校、特色名校、人才强校、科技兴校”的办学理念，确定了“建全国示范，创国内卓越”的奋斗目标。到2010年底，把学校建设成结构完善，制度健全，管理科学，特色鲜明，办学条件优良，校园文明和谐，以工为主，多学科协调发展的培养创新型、技术应用性人才的高等院校。
招生专业航空机电设备维修
航空电子设备维修
医用电子仪器与维护
汽车改装技术
医学影像设备管理与维护
机电一体化技术
机械制造与自动化
模具设计与制造
液压与气动技术
数控技术
飞机制造技术
应用电子技术
检测技术与应用（自动化仪表）
电气自动化技术
电子信息工程技术
电子工程（原航空电子电气）
计算机控制技术
楼宇智能化工程技术 生产过程自动化技术
制冷与冷藏技术
供热通风与空调工程技术
环境检测与治理技术
建筑工程管理
热能动力设备与运用
给水排水工程技术
建筑设备工程技术
电子商务
计算机信息管理
计算机应用技术
计算机网络技术
计算机多媒体技术
软件技术
空中乘务
会计电算化
物流管理
市场营销
营销与策划
连锁经营管理
旅游管理
新闻采编与制作
税务
商务英语
文秘
旅游英语
（一）航空机务学院
航空机务学院现有教职工49人，其中副教授17人、讲师11人、工程师11人。这是一支理论深、专业精、技术过硬的高素质教师队伍。同时还有一批主要由从事飞机发动机研究、飞机测试研究、飞机航电研究的科研人员和专家、各机务保障大队的业务骨干组成的兼职教师。有4个专业实验室和4个基础实验室，并有11架校内实习用飞机，还有得天独厚的稳定的校外实习基地。
1.航空机电设备维修（航空机械方向）（只限男生，身高1.70米～1.78米）
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有责任感、协作创新精神，既有专业理论知识，又有较强的实践动手能力的机务维护高等技术应用性专门人才。
培养要求：具备飞机、发动机、各种特种设备的专业基本知识，掌握飞机构造和飞机强度，具有飞机维护、性能、检测、故障诊断与排故能力。
主要课程：航空概论、空气动力学及飞行力学、发动机原理、飞机结构强度、现代飞机推进系统控制、飞机构造学、发动机构造学、航空材料、飞机故障分析与诊断、国际航空发展、飞机结构检修工程学、飞机附件检修技术、飞机机械武器系统。
2.航空机电设备维修（航空电子方向）（只限男生，身高1.70米～1.78米）
培养要求：具有机载仪表电气专业必备的基础理论知识和专业知识，具备航空仪表、电气、电子设备的使用、维护、质量检验、设备改装和调试能力。
主要课程：航空概论、航空电机学、飞行性能与控制、传感器与接口、陀螺仪表与惯性导航系统、航空材料、飞机供电系统、航空电器控制系统、飞行信息数据系统、飞机供氧系统、电子测量技术及仪表、国际航空发展、飞机结构检修工程学、飞机附件检修技术、飞机机械武器系统。
（二）车辆与医电工程系
车辆与医电工程系是原生物医电学院院改系后的新教学单位，是航空航天技术跨领域、跨学科，培养适应航空车辆和生物医电工程技术复合型人才的院系。学院现有教职工66人，其中教授3人，副教授13人，讲师17人，工程师5人。学院开设的专业有：汽车改装技术（航空航天地面装备特种车、重症救护车及其它专用车改装）、医用电子仪器与维护、医学影像设备管理与维护（生物医电工程同航空航天技术相结合的医用电子、医学影像技术）专业等。学院同企业结合建立稳定的试验实训基地。毕业生就业去向主要有部队、航空、医疗等装备系统相关的大型企事业单位。
1.汽车改装技术
培养目标：本专业培养航空航天领域需要的，有较强实际工作能力的特种汽车改装的复合型、技能型高等技术应用性专门人才。
培养要求：具有从事汽车改装行业高等专业技术人才所必备的基本文化知识和专业知识；具有进行计算、制图、零件检测的能力；具有汽车基本性能试验的能力，具有分析和解决本专业技术问题的基本能力；具有微机应用能力。初步掌握钳工、车工、焊工和汽车驾驶的基本操作技能。
主要课程：计算机应用基础、机械制图、电工基础、计算机辅助设计、金属工艺学、汽车构造基础、汽车设计原理、医用车改装技术、汽车改装原理基础、汽车电器设备、汽车空调、汽车新技术、汽车新材料、汽车维护与管理基础等。
2.医用电子仪器与维护
培养目标：本专业培养掌握医用电子仪器设备生产、检验、安装、维护和管理第一线需要的，具有较强动手能力和适应能力的高等技术应用性专门人才。
培养要求：掌握本专业所需要的基础理论和基本技能，并接受必要的工艺操作训练，具有必要的医用电子仪器与维护专业知识和专业生产知识，了解本专业范围科学技术的新进展和新趋势，能够较熟练的解决管理与维护的能力。
主要课程：计算机应用基础、电路基础、单片机原理与接口技术、数据库应用、微机原理及接口技术、模拟电子电路、数字电子技术、电路分析基础、医用电子仪器、医用检验分析仪器、电子测量技术、电子设计与制作技术、高频电子线路等。
3.医学影像设备管理与维护
培养目标：本专业培养掌握医学影像设备生产、检验、安装、维护和管理第一线需要的，具有较强动手能力和适应能力的高等技术应用性专门人才。
培养要求：掌握本专业所需要的基础理论和基本技能，具有必要的医学影像设备生产、检验、安装、维护和管理的专业知识，了解本专业范围科学技术的新进展和新趋势，能够较熟练地解决生产、管理与维护的能力。
主要课程：计算机应用基础、微机原理、机械设计基础、影像电子学基础、医学影像检测技术、影像诊断学原理、医学影像成像原理、现代医学成像技术、核医学仪器、现代医学影像设备、医用X线机技术基础、医学影像设备及维修、医用数字X射线机原理构造与维护等。
（三）机械工程系
机械工程系现有教职工53人，其中高级职称20人。下设机械基础教研室、机械制造教研室、机电教研室和数控教研室。设有公差与技术测量实验实训室、CAD/CAM实训室、数控实训基地和先进制造技术实训基地等，并有稳定的校外实训基地。
该系设有机电一体化技术（数控方向）、机械制造与自动化、模具设计与制造、液压与气动技术及飞机制造技术等5个专业，其中机电一体化技术专业（数控方向）为国家级高职高专教学改革试点专业、省级重点建设的优秀试点专业，并被教育部确定为国家高职高专精品专业建设项目，机械制造与自动化专业为省级高职高专教学改革试点专业。《机械设计基础》、《液压与气动技术》及《机械制造技术》为国家级精品课程，《工程力学》、《公差与技术测量》及《机械制图》为省级精品课程。
1.机电一体化技术
数控技术应用方向
培养目标：本专业培养掌握数控机床的使用、加工编程与维护技能，实践动手能力强，适应现代化建设一线生产需要的高等技术应用性专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造、计算机技术、数控机床结构与操作、数控工艺与编程等基础知识，接受机电工程初步训练，具有数控机床的操作、编程、维护等方面的基本能力和机电工程师所应具备的基本技能，毕业时应具备数控操作中级工的能力。
主要课程：机械制图/CAD、公差与技术测量、电工电子技术、机床电器、机械制造基础、机械制造技术、数控机床与数控原理、液压与气动、数控编程与操作、先进制造技术等。
数控设备管理与维修方向
培养目标：本专业培养掌握数控技术的基础理论知识和数控维修方面的专业技能，具有较强的工程实践能力，适应现代化建设的高等技术应用性专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造、控制理论、计算机技术、数控机床与数控原理、数控编程与操作、数控设备故障诊断等基础知识，接受机电工程初步训练，具有数控机床的操作、编程、数控设备故障诊断与维修等方面基本能力和机电工程师所应具备的基本技能。
主要课程：机械制图与CAD、公差与技术测量、电工电子技术、单片机原理与接口技术、机床电气与PLC、机械控制工程基础、机械制造基础、机械制造技术、数控机床与数控原理、液压与气动技术、数控工艺与编程、数控维修技术等。
2.机械制造与自动化（该专业为省级高职高专教学改革试点专业）
培养目标：本专业培养具备机械加工工艺规程编制和实施能力，具备机械加工设备操作、维护和管理能力，适应生产、建设、服务、管理等一线需要的高等技术应用性专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习电子技术、计算机技术和信息技术的基本知识，接受机械制造工程初步训练，具有进行机械设计与制造、先进加工设备操作、设备控制及生产组织管理的基本能力。
主要课程：机械设计基础、机械制造基础、机械制造技术、单片机原理与接口技术、电工电子技术、数控工艺与编程、液压与气动技术、计算机辅助设计及制造（CAD/CAM）、企业管理等。
3.模具设计与制造
培养目标：本专业培养具有一定的模具设计能力，较强的模具制造、维修能力，相关设备的操作、维护技能，具有专业技术的综合应用能力和一定工作创新素质的高等技术应用性专门人才。
培养要求：具有较扎实的机械基本知识和工程制图能力，掌握本专业所必需的电工技术、计算机技术的基本知识和基本技能，常用模具设计技术，常用模具CAD技术，一般模具的制造工艺，具有保养、维修模具的基本知识和技能、开发模具制造新技术、新工艺的初步能力。
主要课程：模具CAD/CAM、模具制造技术、机械制造基础、冷冲压工艺与模具设计、塑压工艺与模具设计、模具失效分析、数控编程、模具材料及表面处理、Pro/E等。
4.航空工程系飞行器动力工程
培养目标：本专业培养具备飞行器动力装置或飞行器动力装置控制系统等方面的知识，能在航空、航天、交通、能源、环境等部门从事飞行器动力装置及其他热动力机械的设计、研究、生产、实验、运行维护和技术管理等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习有关飞行器动力装置的基础理论和基本知识，受到机械工程设计、实验测试和计算机应用等方面的基本训练，具有飞行器动力装置及控制系统的设计、实验和运行维护等方面的基本能力。
主要课程：机械原理及机械设计、电工与电子技术、工程力学、工程热力学、传热学、流体(含气体)力学、材料力学、空气动力学、理论力学、动力装置原理及结构、动力装置制造工艺学、动力装置测试技术等。
授予学位：学士学位。
5.飞行器制造工程
培养目标：培养从事飞行器制造领域内的设计、制造、研究、开发与管理的高级工程技术人才和管理人才。
培养要求：本专业学生主要学习自然科学基础知识、制造工程基本理论和飞行器制造的基本理论和知识，并通过各种实践性教学环节，培养学生运用所学的基本知识和技能，分析和解决飞行器制造工程中实际问题的能力。
主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、航空工程材料、电工与电子技术、计算机技术、金属塑性成形原理、模具设计与制造、飞机零件加工与成形工艺、飞机装配工艺、飞机构造、计算机辅助飞机制造等 液压与气动技术
液电控制方向
培养目标：本专业培养具有较强实践动手能力，能够从事机电液一体化设备的使用、维护、设计、制造和管理工作等方面的高等技术应用性专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习液压与气动、机械设计与制造、电子控制、计算机技术和信息技术的基本知识，接受液电控制工程初步训练，具有液压与气动、机械与微电子技术一体化设备制造、安装、调试、维修和改造革新能力，具有科研开发、技术服务、质量及设备管理等基本能力。
主要课程：机械制图与CAD、机械设计基础、电工电子技术、计算机基础、单片机原理与接口技术、流体力学、机械控制工程基础、液压传动技术、气压传动、液压控制技术、机械制造技术、数控工艺与编程、机床电气与PLC、检测技术等。
6.飞机制造技术
（只限男生）
培养目标：本专业培养具备飞机总装、部装和钣金零件成型必备的基础理论知识，掌握飞机构造和结构强度，具有飞机制造、修理和维护等基本技能的高等技术应用性专门人才。
培养要求：本专业主要学习飞机结构、发动机结构、机械设计与制造、电工电子技术、计算机技术和信息处理的基本知识，接受发动机装配与维修、钳工装配、钣金加工等初步训练，具有在航空企业或机场进行发动机装配与维修、飞机部件装配、飞机总装等基本技能。
主要课程：机械制图与CAD、机械设计基础、机械制造技术、计算机基础、电工电子技术、液压与气动技术、飞机维修技术、飞机装配工艺、航空概论、飞机结构、发动机结构等。
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