关注排名全国排名:2663 安徽排名: 41 宿州排名: 7
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校址:宿州市道东崔园路1号乘车路线:
乘1路、15路、16路公交车曙光信用社站下向北走300米即到;乘坐17路车崔因站下向东300米即到;乘坐10路车义乌商贸城站下向南走700米。
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本专业培养具有较强的审美能力和艺术造型能力，有较高的艺术修养和创意水平，掌握熟练的电脑造型设计手段，掌握CG技术专业知识和美学基础理论，具备熟练游戏设计的技能，以及较强的媒体素材收集、编辑、创作和制作多媒体产品能力。培养能胜任网络游戏、移动游戏设计与制作职位的高素质技能型专门人才。毕业生适合在各类企事业单位信息技术部门、广告设计公司、平面广告设计、大众传媒类单位（如电视台、杂志社、报社等），担任设计及操作人员；网站开发公司，担任前台制作工作、文印门店、电脑公司售后服务部门从事办公文员、软硬件产品销售、计算机硬件维护、网络管理、网络网站维护等岗位工作。
中等职业学校的学生资助工作是33项民生工程的重要组成部分，是学校工作的重点之一。学校始终坚持学生资助工作校长负责制，各项资助工作也是在以校长为组长的领导小组领导下开展的，学校加强学生资助工作的力度，强化了资助政策的宣传，严格了资助工作的管理，更加注重学校和受助学生家庭的沟通，使学校资助工作的满意率和政策的知晓率大幅度地提高。
2018年，学校免学费人数为4075人；享受国家助学金人数为452人；困难学生校内各项资助人数为372人，发放资金为20.18万元（学校校内资助学生198人，发放资金10.75万元；困难补助35人，补助金额1.05万元，校内助学金139人，补助金额8.38万元）；奖学金学生96人，发放资金0.8万元。
学校是一所地方中专学校，98%的生源是区内初中毕业生。2018年在校生为5101人，比2017年增加了229人；招生数为1737人，比2017年提高了6%；毕业生为1508人；由于加强教育教学管理，学生比较稳定，巩固率为96.1%，比2017年提高了0.4%。针对学校规模偏小，学生多，办学条件受到限制，2018年学校职业培训为2509人次，比2017年明显减少。
汽车运用与维修专业运用先进的教学理念和理论实践一体化、工学交替等教学模式,培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，综合职业能力强,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。毕业生适合在汽车整车、零配件销售企业和汽车维修、保养企业从事销售、维修、保养、客服等岗位工作。校企合作、订单式培养为毕业生就业奠定了良好的基础。该专业不仅适合男生学习，女生备受企业欢迎，适应岗位多，需求大，欢迎广大女生报读。
职业学校学生基本素质偏低，本着以人为本，德育为先的办学宗旨，学校狠抓学生的日常行为规范，加大德育课程的开设。目前98.5%的学生能够遵规守纪、团结同学、尊敬老师、明辨是非、行为规范、衣着得体、学会感恩诚信、语言文明、性格健全、身心健康，能够独立处理自己的问题，学会与人沟通和交流，学会一技之长。学校严格履行国家大力发展现代职业教育的政策，执行专业课程体系和人才培养方案，各专业各班级按人才培养方案标准开足开齐课程，2018年，文化课开设15门，专业课程开设108门。
通过召开学生信息员会议、座谈会、问卷调查、网络评教、吸纳技能大赛选手担任实习指导教师等途径，了解学生对教学和教学管理工作的满意情况。学生对教师课堂教学质量评价优秀率为91.4%，学生对学校教学管理工作满意度为96.8%，充分说明了学生对教师教学工作及教学管理工作的认可。
为了改进教育教学管理，政教处牵头，教务处、团委、实训处等相关科室配合，从理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团满意度、生活满意度、校园安全满意度、毕业生对学习满意度等方面制定了满意度问卷调查方案，设计了问卷调查，涉及到所有的专业学生，通过学生满意度问卷调查统计，各项满意度均超过90%。
学校由团委牵头，围绕校园文化与社团活动方面制定了满意度问卷调查方案，设计了问卷调查，学校活动丰富多彩，满意度高。为改善学生的生活质量，校总务处围绕学生生活从饭菜质量、品种、价格、服务态度、卫生状况等方面制定了满意度问卷调查方案，设计了问卷调查，每月进行了学生的满意度问卷调查，满意度为93%。
学校由政教处牵头，围绕校园安全从校舍、安全教育、应急演练、人身安全、食品安全、治安状况等方面制定了满意度问卷调查方案，设计了调查问卷，满意度为95%。为强化学生的专业技能训练，掌握学生到企业工学交替实习情况，就业处牵头组织实习指导教师对实习学生进行了问卷调查，满意度达95%。
宿州应用技术学校学校网址
关注排名全国排名:2663 安徽排名: 41 宿州排名: 7
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来源：2018年宿州应用技术学校春季招生简章(图)
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校址:宿州市道东崔园路1号乘车路线:
乘1路、15路、16路公交车曙光信用社站下向北走300米即到;乘坐17路车崔因站下向东300米即到;乘坐10路车义乌商贸城站下向南走700米。
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计算机动漫与游戏制作专业本专业培养具有较强的审美能力和艺术造型能力，有较高的艺术修养和创意水平，掌握熟练的电脑造型设计手段，掌握CG技术专业知识和美学基础理论，具备熟练游戏设计的技能，以及较强的媒体素材收集、编辑、创作和制作多媒体产品能力。培养能胜任网络游戏、移动游戏设计与制作职位的高素质技能型专门人才。毕业生适合在各类企事业单位信息技术部门、广告设计公司、平面广告设计、大众传媒类单位（如电视台、杂志社、报社等），担任设计及操作人员；网站开发公司，担任前台制作工作、文印门店、电脑公司售后服务部门从事办公文员、软硬件产品销售、计算机硬件维护、网络管理、网络网站维护等岗位工作。
资助情况中等职业学校的学生资助工作是33项民生工程的重要组成部分，是学校工作的重点之一。学校始终坚持学生资助工作校长负责制，各项资助工作也是在以校长为组长的领导小组领导下开展的，学校加强学生资助工作的力度，强化了资助政策的宣传，严格了资助工作的管理，更加注重学校和受助学生家庭的沟通，使学校资助工作的满意率和政策的知晓率大幅度地提高。
2018年，学校免学费人数为4075人；享受国家助学金人数为452人；困难学生校内各项资助人数为372人，发放资金为20.18万元（学校校内资助学生198人，发放资金10.75万元；困难补助35人，补助金额1.05万元，校内助学金139人，补助金额8.38万元）；奖学金学生96人，发放资金0.8万元。
学生情况学校是一所地方中专学校，98%的生源是区内初中毕业生。2018年在校生为5101人，比2017年增加了229人；招生数为1737人，比2017年提高了6%；毕业生为1508人；由于加强教育教学管理，学生比较稳定，巩固率为96.1%，比2017年提高了0.4%。针对学校规模偏小，学生多，办学条件受到限制，2018年学校职业培训为2509人次，比2017年明显减少。
汽车运用与维修专业汽车运用与维修专业运用先进的教学理念和理论实践一体化、工学交替等教学模式,培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，综合职业能力强,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。毕业生适合在汽车整车、零配件销售企业和汽车维修、保养企业从事销售、维修、保养、客服等岗位工作。校企合作、订单式培养为毕业生就业奠定了良好的基础。该专业不仅适合男生学习，女生备受企业欢迎，适应岗位多，需求大，欢迎广大女生报读。
学生素质职业学校学生基本素质偏低，本着以人为本，德育为先的办学宗旨，学校狠抓学生的日常行为规范，加大德育课程的开设。目前98.5%的学生能够遵规守纪、团结同学、尊敬老师、明辨是非、行为规范、衣着得体、学会感恩诚信、语言文明、性格健全、身心健康，能够独立处理自己的问题，学会与人沟通和交流，学会一技之长。学校严格履行国家大力发展现代职业教育的政策，执行专业课程体系和人才培养方案，各专业各班级按人才培养方案标准开足开齐课程，2018年，文化课开设15门，专业课程开设108门。
通过召开学生信息员会议、座谈会、问卷调查、网络评教、吸纳技能大赛选手担任实习指导教师等途径，了解学生对教学和教学管理工作的满意情况。学生对教师课堂教学质量评价优秀率为91.4%，学生对学校教学管理工作满意度为96.8%，充分说明了学生对教师教学工作及教学管理工作的认可。
为了改进教育教学管理，政教处牵头，教务处、团委、实训处等相关科室配合，从理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团满意度、生活满意度、校园安全满意度、毕业生对学习满意度等方面制定了满意度问卷调查方案，设计了问卷调查，涉及到所有的专业学生，通过学生满意度问卷调查统计，各项满意度均超过90%。
学校由团委牵头，围绕校园文化与社团活动方面制定了满意度问卷调查方案，设计了问卷调查，学校活动丰富多彩，满意度高。为改善学生的生活质量，校总务处围绕学生生活从饭菜质量、品种、价格、服务态度、卫生状况等方面制定了满意度问卷调查方案，设计了问卷调查，每月进行了学生的满意度问卷调查，满意度为93%。
学校由政教处牵头，围绕校园安全从校舍、安全教育、应急演练、人身安全、食品安全、治安状况等方面制定了满意度问卷调查方案，设计了调查问卷，满意度为95%。为强化学生的专业技能训练，掌握学生到企业工学交替实习情况，就业处牵头组织实习指导教师对实习学生进行了问卷调查，满意度达95%。
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