关注排名全国排名:1784 广西排名: 27 玉林排名: 8
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学校网址http://www.***/
学校在各级党委、政府和上级教育行政部门领导下，在学校管理、人才培养、教育教学改革、机制创新方面均取得优异成绩，毕业生初次就业率高达100%，二十多年来，为容县和周边县市培养了2万多名毕业生，他们大多成为各级党政机关、企事业单位的领导和技术骨干、创业明星。
学校在创先争优和“三学三增三促”中抓好质量提高工程，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，秉承“砺志、勤奋、成才”的校训，秉持环境育人、教学育人、管理育人、服务育人的理念，坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学宗旨，以让学生满意、让家长满意、让用人单位满意为标准，走科研强校之路，办好人民满意的职业教育。
我校共开设电子电气应用与维修、机电设备与维修、计算机应用与维修、电子商务、模具制造技术、数控技术与应用、财务会计、汽车应用与维修八大热门专业。其中电子电气应用与维修专业为自治区示范性专业。
学校改革与创新职业素质培养教育和学生管理工作，坚持养育，在日常管理工作强化学生思想政治工作、强化学生安全教育工作、强化学生管理，推行企业现场“6Ｓ”规范化管理模式，加强教学督导，教育学生勤奋学习苦练技能，使学生管理与企业管理对接，学生学习与企业岗位对接，培养学生自觉的良好行为习惯，引导学生爱党爱国、爱岗敬业、勤奋工作、遵纪守法、团结互助、立志成才。
容县职业中等专业学校成立于1985年，是容县教育局主管的公办学校，是容县唯一的省级示范性职业学校。学校环境宜人，人文资源丰厚，解放前是容县国民中学所在地，解放初期，玉林师范学院的前身玉林师范学校曾在此办学，学校人杰地灵，人才辈出。
我校长期以来把教职工队伍建设作为学校改革发展的关键，作为基础性、战略性工作。目前我校专任教师204人，具有中高级职称的教师51人，双师型教师95人。我校拓宽面向社会招聘教师的渠道，近年来到广西工学院、桂林理工大学等高校聘请精品专业毕业生充实教师队伍，并从社会聘请专家学者、能工巧匠为学校兼职教师，充分利用他们的优势促进我校师资水平的提高。近年来我校多途径招贤纳士，共引进12个企事业单位骨干人才49多人。学校长期坚持通过岗前培训、以老带新、下厂实习、校企合作、技术培训、现场服务等途径，加强师资队伍和专业教学团队建设。近年来我校有76人次参加国家级和自治区级培训。教师的教科研水平不断提高，学校科研立项屡创新高，近三年科研立项8项,教材编写5本，公开发表论文85篇。
容县职业中等专业学校学校网址
关注排名全国排名:1784 广西排名: 27 玉林排名: 8
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良好的社会声誉学校在各级党委、政府和上级教育行政部门领导下，在学校管理、人才培养、教育教学改革、机制创新方面均取得优异成绩，毕业生初次就业率高达100%，二十多年来，为容县和周边县市培养了2万多名毕业生，他们大多成为各级党政机关、企事业单位的领导和技术骨干、创业明星。
先进的办学理念学校在创先争优和“三学三增三促”中抓好质量提高工程，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，秉承“砺志、勤奋、成才”的校训，秉持环境育人、教学育人、管理育人、服务育人的理念，坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学宗旨，以让学生满意、让家长满意、让用人单位满意为标准，走科研强校之路，办好人民满意的职业教育。
招生专业我校共开设电子电气应用与维修、机电设备与维修、计算机应用与维修、电子商务、模具制造技术、数控技术与应用、财务会计、汽车应用与维修八大热门专业。其中电子电气应用与维修专业为自治区示范性专业。
严格的学生管理学校改革与创新职业素质培养教育和学生管理工作，坚持养育，在日常管理工作强化学生思想政治工作、强化学生安全教育工作、强化学生管理，推行企业现场“6Ｓ”规范化管理模式，加强教学督导，教育学生勤奋学习苦练技能，使学生管理与企业管理对接，学生学习与企业岗位对接，培养学生自觉的良好行为习惯，引导学生爱党爱国、爱岗敬业、勤奋工作、遵纪守法、团结互助、立志成才。
学校简介容县职业中等专业学校成立于1985年，是容县教育局主管的公办学校，是容县唯一的省级示范性职业学校。学校环境宜人，人文资源丰厚，解放前是容县国民中学所在地，解放初期，玉林师范学院的前身玉林师范学校曾在此办学，学校人杰地灵，人才辈出。
优秀的师资队伍我校长期以来把教职工队伍建设作为学校改革发展的关键，作为基础性、战略性工作。目前我校专任教师204人，具有中高级职称的教师51人，双师型教师95人。我校拓宽面向社会招聘教师的渠道，近年来到广西工学院、桂林理工大学等高校聘请精品专业毕业生充实教师队伍，并从社会聘请专家学者、能工巧匠为学校兼职教师，充分利用他们的优势促进我校师资水平的提高。近年来我校多途径招贤纳士，共引进12个企事业单位骨干人才49多人。学校长期坚持通过岗前培训、以老带新、下厂实习、校企合作、技术培训、现场服务等途径，加强师资队伍和专业教学团队建设。近年来我校有76人次参加国家级和自治区级培训。教师的教科研水平不断提高，学校科研立项屡创新高，近三年科研立项8项,教材编写5本，公开发表论文85篇。
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