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彭州市职业中学是省级重点职业中学,创建于1973年,整个校园环境幽雅,宽带校园网、数码播音系统等教育教学和生活设施配套齐全,拥有网络机房、形体训练房、财会模拟室、电子实作室、高规格学生公寓等一流的办学设施。2007年有在校生4800余人、68个教学班、教职工200余人。
学校占地面积160余亩,学校有400米标准田径场、足球场、篮球场、排球场、综合大楼、教学大楼、学生公寓、多功能室、图书阅览室、形体训练房、柔道训练馆等,还开通了校园网、电子数码广播系统,特别是能容纳旅游、电子电工、计算机等专业实习实作的综合性实训大楼,更使学生的专业技能的培养等到了充分的保障。
彭州市职业中学德育工作以“活动德育”为工作重心,以国务院关于《加强未成年人思想道德建设若干意见》为指导思想,以加强“养育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”、“感恩教育”等七大教育为重点,深入开展未成年人思想道德建设。2005年11月被成都市妇联、成都市教育局授予“成都市示范家长学校”;2005年12月,学校被中共彭州市委授予2005年关爱“留守儿童”工作先进集体;2007年11月学校校被彭州市人民政府授予“家庭教育工作先进集体”称号。
适应社会、贴近市场。以自主意识、意识、服务意识、经营学校,走内涵发展道路。
1.招生对象:初高中
2.学制:3年制
3.培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。
4.培养目标:根据人才培养方案,将教学计划中课程体系分为实践教学课程体系和知识/理论课程体系两部分。
(一)实践教学课程体系本专业的实践教学课程体系包括培养对应岗位(群)技能所需的会计学原理、财务会计、财务管理、审计等专业基础课的实验课,会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业课的实训课和校外顶岗实习。
(二)知识/理论课程体系知识/理论课程体系包括包括思想道德、计算机、大学英语、财经应用文写作等通识教育的公共基础课,必要的管理学基础、财务会计等专业基础课和会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业技能课。
四川省彭州市职业中学学校网址
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学校简介彭州市职业中学是省级重点职业中学,创建于1973年,整个校园环境幽雅,宽带校园网、数码播音系统等教育教学和生活设施配套齐全,拥有网络机房、形体训练房、财会模拟室、电子实作室、高规格学生公寓等一流的办学设施。2007年有在校生4800余人、68个教学班、教职工200余人。
学校占地面积160余亩,学校有400米标准田径场、足球场、篮球场、排球场、综合大楼、教学大楼、学生公寓、多功能室、图书阅览室、形体训练房、柔道训练馆等,还开通了校园网、电子数码广播系统,特别是能容纳旅游、电子电工、计算机等专业实习实作的综合性实训大楼,更使学生的专业技能的培养等到了充分的保障。
招生专业彭州市职业中学德育工作以“活动德育”为工作重心,以国务院关于《加强未成年人思想道德建设若干意见》为指导思想,以加强“养育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”、“感恩教育”等七大教育为重点,深入开展未成年人思想道德建设。2005年11月被成都市妇联、成都市教育局授予“成都市示范家长学校”;2005年12月,学校被中共彭州市委授予2005年关爱“留守儿童”工作先进集体;2007年11月学校校被彭州市人民政府授予“家庭教育工作先进集体”称号。
发展内涵适应社会、贴近市场。以自主意识、意识、服务意识、经营学校,走内涵发展道路。
二、招生对象及学制1.招生对象:初高中
2.学制:3年制
3.培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。
4.培养目标:根据人才培养方案,将教学计划中课程体系分为实践教学课程体系和知识/理论课程体系两部分。
(一)实践教学课程体系本专业的实践教学课程体系包括培养对应岗位(群)技能所需的会计学原理、财务会计、财务管理、审计等专业基础课的实验课,会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业课的实训课和校外顶岗实习。
(二)知识/理论课程体系知识/理论课程体系包括包括思想道德、计算机、大学英语、财经应用文写作等通识教育的公共基础课,必要的管理学基础、财务会计等专业基础课和会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业技能课。
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