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招生电话：0731-82433396
学校地址：长沙市开福区万家丽北路
学院严格把控教师关，汽车专业系拥有专任教师62人，“双肩挑”教师10人，外聘教师11人；专任教师中教授2人，副高以上20人，双师型教师62人；博士研究生2人，硕士研究生10人，在读硕士研究生12人。我校长期开展教师下企业活动，把专业教师送到企业中，进入行业生产第一线，打造了一支“既拿教鞭、又拿扳手”的“双师”队伍。
《汽车检测与维修》专业是湖南省教学改革试点专业，国家示范性高等职业院校重点建设专业，我校是国家级汽车检测与维修实训基地；教学上采用理论与实训相结合的理实一体化教学；《奔驰汽车技术技师班》是全省唯一的奔驰汽修定向班，该专业起点高，专业化程度强，未来能在奔驰汽车高端就业；《汽车技术服务》开设“大众汽车”和“丰田汽车”两个定向班，是我校的特色专业，主要培养符合现代4S店与特约维修站要求的复合型人才，学生职业资格证书随毕业证可同时办理。
湖大三佳机电汽修学校，是一所专业汽修院校，经湖南省劳动和社会保障厅审核备案，办学历史悠久，专业性强。学院立足大学院校、扎根汽修行业、凸显了“专业”的核心地位。是专为湖南工业强省培养汽车类人才的学校，学校现在与奔驰汽车、大众汽车、丰田汽车等建立了校企合作定向培养关系，与马自达汽车、奥迪汽车、众源汽修厂、龙镶汽修厂等30多家汽车企业建立了人才定点输送关系。学校现与湖南机电学院强强联手，打造湖南高端的汽车培训学院，学校校园环境一流、汽修实训设备全省好，全部学员均为校企合作单位订单式培养！
学院实施了“招生即招工、毕业即就业”的“订单”培养模式，先后与永通汽贸集团、上海大众集团、马自达4S店、三菱汽车、吉利汽车集团、三一重工、广汽丰田、比亚迪汽车等国内外50多家大中型企业建立合作办学。开设了：奔驰、上海大众、丰田汽车等建立了订单培养合作关系，形成了“好品德、好技能、好使用、好形象”的校园文化，不断提升学生就业能力，形成了毕业生“一生四岗”选择的良好就业局面。近三年，“订单”专业就业率100%。
学院采用理论教学与实践动手相结合的模式教学，“工学结合、前校后厂、精细精品”。教学宗旨是：理论教学实践化，复杂问题简单化。我们采用分阶段的考核模式，学生学好一个模块才能进入下一个模块的学习，任何模块没有学会都可以免费再学再考核。
湖大三佳机电汽修技术学校学校网址
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来源：2016年湖大三佳机电汽修技术学校招生简章
联系方式：电：0731-838655手机： 微信： QQ：
联系方式招生电话：0731-82433396
学校地址：长沙市开福区万家丽北路
师资力量学院严格把控教师关，汽车专业系拥有专任教师62人，“双肩挑”教师10人，外聘教师11人；专任教师中教授2人，副高以上20人，双师型教师62人；博士研究生2人，硕士研究生10人，在读硕士研究生12人。我校长期开展教师下企业活动，把专业教师送到企业中，进入行业生产第一线，打造了一支“既拿教鞭、又拿扳手”的“双师”队伍。
招生专业《汽车检测与维修》专业是湖南省教学改革试点专业，国家示范性高等职业院校重点建设专业，我校是国家级汽车检测与维修实训基地；教学上采用理论与实训相结合的理实一体化教学；《奔驰汽车技术技师班》是全省唯一的奔驰汽修定向班，该专业起点高，专业化程度强，未来能在奔驰汽车高端就业；《汽车技术服务》开设“大众汽车”和“丰田汽车”两个定向班，是我校的特色专业，主要培养符合现代4S店与特约维修站要求的复合型人才，学生职业资格证书随毕业证可同时办理。
学校简介湖大三佳机电汽修学校，是一所专业汽修院校，经湖南省劳动和社会保障厅审核备案，办学历史悠久，专业性强。学院立足大学院校、扎根汽修行业、凸显了“专业”的核心地位。是专为湖南工业强省培养汽车类人才的学校，学校现在与奔驰汽车、大众汽车、丰田汽车等建立了校企合作定向培养关系，与马自达汽车、奥迪汽车、众源汽修厂、龙镶汽修厂等30多家汽车企业建立了人才定点输送关系。学校现与湖南机电学院强强联手，打造湖南高端的汽车培训学院，学校校园环境一流、汽修实训设备全省好，全部学员均为校企合作单位订单式培养！
就业介绍学院实施了“招生即招工、毕业即就业”的“订单”培养模式，先后与永通汽贸集团、上海大众集团、马自达4S店、三菱汽车、吉利汽车集团、三一重工、广汽丰田、比亚迪汽车等国内外50多家大中型企业建立合作办学。开设了：奔驰、上海大众、丰田汽车等建立了订单培养合作关系，形成了“好品德、好技能、好使用、好形象”的校园文化，不断提升学生就业能力，形成了毕业生“一生四岗”选择的良好就业局面。近三年，“订单”专业就业率100%。
教学模式学院采用理论教学与实践动手相结合的模式教学，“工学结合、前校后厂、精细精品”。教学宗旨是：理论教学实践化，复杂问题简单化。我们采用分阶段的考核模式，学生学好一个模块才能进入下一个模块的学习，任何模块没有学会都可以免费再学再考核。
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