关注排名全国排名:-- 内蒙古排名: 34 呼伦贝尔排名: 7
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诚信办学，成效显著。雄厚的师资力量，齐备的教学设施，以德育人的管理理念，多种选择的成才空间，100%的就业率及优质的就业跟踪服务，使学校获得呼伦贝尔市市委、市政府的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。近年来，学校先后获得先进党委、教育先进集体、民族团结先进集体、文明单位、市级文明标兵单位等荣誉。
2010年经教育部专家组评审，晋升为国家重点中等职业学校。
呼伦贝尔工业学校现有教职工208人，其中专职教师156人，高级讲师48人，讲师76人，"双师型"教师42人。
多年来，始终把树立现代教育理念、掌握现代教育技术、构建现代教育模式作为教师队伍建设的长远要求。经过多年的努力，锤炼出了一支敬业爱岗、有超前意识和创新精神、素质优良、业务精湛的教师队伍。
（一）注重师德师风建设，树立教师形象
将师德师风建设放在教师队伍建设的第一位，通过报告、学习、讲座等形式，营造氛围，增强教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。
（二）提高素质、充实内涵，加强培训工作
以更新教育理念为先导，以提高教师掌握信息技术和现代教育技术的应用能力和水平为目标，以培养教师创新精神和实践能力为重点，广泛开展具有职业教育特色的新知识、新技术、新工艺、新方法的培训，努力推进师资队伍的现代化建设。切实加强专业课教师的专业技能和实践教学能力，更新知识结构，提高教育教学整体水平。积极参加生产服务一线岗位实践，努力成为"双师型"教师。
（三）建立调动教师积极性的竞争激励机制
进一步完善教师聘任制度，实行教师资格证书和专业合格证书制度，加强教师聘任后的管理和考核，择优上岗。严格考核制度，以考定绩、以岗定薪、优胜劣汰，不断吸引和补充高素质人才充实教师队伍。
（四）着力提升教师教育教学水平，培养一批教学名师
进一步解放思想，营造尊师重教氛围，创造使中青年优秀人才脱颖而出的环境，围绕教学改革，按专业组成合理梯队，分级建立骨干教师队伍。进一步加大力度，采取有效措施，通过多种方式，加速培养中青年骨干教师和专业带头人。
学校坚持“规范管理、创新教育”的办学思想，以“爱国明理、诚实守信、文明守纪、吃苦耐劳”的品质培养及“认知能力、学习能力、创新能力、动手能力”的能力培养为育人理念，确定了以“为工业服务为主，农牧业和第三产业为辅，就业安置”为特色的办学方向，积极为当地培养高技能复合型人才，为高校输送高素质合格人才。2006年，学校招生1070人，招生人数位居呼伦贝尔市职业学校第一名、全自治区中专学校第二名。
呼伦贝尔工业学校学校网址
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学校荣誉诚信办学，成效显著。雄厚的师资力量，齐备的教学设施，以德育人的管理理念，多种选择的成才空间，100%的就业率及优质的就业跟踪服务，使学校获得呼伦贝尔市市委、市政府的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。近年来，学校先后获得先进党委、教育先进集体、民族团结先进集体、文明单位、市级文明标兵单位等荣誉。
2010年经教育部专家组评审，晋升为国家重点中等职业学校。
师资力量呼伦贝尔工业学校现有教职工208人，其中专职教师156人，高级讲师48人，讲师76人，"双师型"教师42人。
多年来，始终把树立现代教育理念、掌握现代教育技术、构建现代教育模式作为教师队伍建设的长远要求。经过多年的努力，锤炼出了一支敬业爱岗、有超前意识和创新精神、素质优良、业务精湛的教师队伍。
（一）注重师德师风建设，树立教师形象
将师德师风建设放在教师队伍建设的第一位，通过报告、学习、讲座等形式，营造氛围，增强教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。
（二）提高素质、充实内涵，加强培训工作
以更新教育理念为先导，以提高教师掌握信息技术和现代教育技术的应用能力和水平为目标，以培养教师创新精神和实践能力为重点，广泛开展具有职业教育特色的新知识、新技术、新工艺、新方法的培训，努力推进师资队伍的现代化建设。切实加强专业课教师的专业技能和实践教学能力，更新知识结构，提高教育教学整体水平。积极参加生产服务一线岗位实践，努力成为"双师型"教师。
（三）建立调动教师积极性的竞争激励机制
进一步完善教师聘任制度，实行教师资格证书和专业合格证书制度，加强教师聘任后的管理和考核，择优上岗。严格考核制度，以考定绩、以岗定薪、优胜劣汰，不断吸引和补充高素质人才充实教师队伍。
（四）着力提升教师教育教学水平，培养一批教学名师
进一步解放思想，营造尊师重教氛围，创造使中青年优秀人才脱颖而出的环境，围绕教学改革，按专业组成合理梯队，分级建立骨干教师队伍。进一步加大力度，采取有效措施，通过多种方式，加速培养中青年骨干教师和专业带头人。
注重师德师风建设，树立教师形象将师德师风建设放在教师队伍建设的第一位，通过报告、学习、讲座等形式，营造氛围，增强教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。
办学理想学校坚持“规范管理、创新教育”的办学思想，以“爱国明理、诚实守信、文明守纪、吃苦耐劳”的品质培养及“认知能力、学习能力、创新能力、动手能力”的能力培养为育人理念，确定了以“为工业服务为主，农牧业和第三产业为辅，就业安置”为特色的办学方向，积极为当地培养高技能复合型人才，为高校输送高素质合格人才。2006年，学校招生1070人，招生人数位居呼伦贝尔市职业学校第一名、全自治区中专学校第二名。
提高素质、充实内涵，加强培训工作以更新教育理念为先导，以提高教师掌握信息技术和现代教育技术的应用能力和水平为目标，以培养教师创新精神和实践能力为重点，广泛开展具有职业教育特色的新知识、新技术、新工艺、新方法的培训，努力推进师资队伍的现代化建设。切实加强专业课教师的专业技能和实践教学能力，更新知识结构，提高教育教学整体水平。积极参加生产服务一线岗位实践，努力成为"双师型"教师。
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