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学校的办学指导思想是："三个面向、四主、四坚持、四全、四育人、四自我、四学会、两适应"。即：面向市场，面向社会，面向国民经济和军队建设的实际需求，以教学为主线，以教师为主导，以学生为主体，以技能为主课，坚持把德育工作放在首位的政治要求，坚持质量第一的信誉理念，坚持纪律作风养育的优良传统，坚持突出实际动手能力的办学特色，全员参与，全方位管理，全过程教育，全面实施素质教育，环境育人，教书育人，管理育人，服务育人，努力实现学生的自我教育，自我管理，自我发展，自我约束，使学生学会做人，学会生活，学会学习，学会创业，培养和造就适应社会主义现代化建设需要，适应现代社会发展的技能型、复合型、适用型人才。
学校坐落在美丽的北国江城--吉林市，距市中心22公里。学校东、西分别与空军第5704工厂和空军吉林场站相邻，南靠吉孤公路和吉林经济技术开发区，北倚吉林民航站，交通便捷，环境清新、优美、安逸。
学校现有教职工240人，其中，专任教师138人。专任教师队伍中，理论教师108人，实训教师30人；高级专业技术职称36人，中级专业技术职称61人。
经过三十多年来几代员工的不懈努力，学校逐步形成了"办学正规，管理严格，政治合格，技能过硬"的办学风格，在空军航空修理系统和地方职业技术教育领域较好地发挥了骨干示范作用。1995-1997年，学校连续三年被吉林市昌邑区人民政府命名为"精神文明 先进单位"。1997年，学校被吉林省政府命名为吉林省教育系统精神文明建设示范学校。1998年，学校进入省部级重点。1999年，学校党委被空军装备部党委命名为空军航空修理系统先进党委。2000年，学校被评为国家级重点普通中等专业学校。2000年，该校的飞机发动机专业、机械制造专业被空军装备部确定为空军航空维修重点专业。2001年初，在庆祝人民空军成立50周年时，该校飞机及发动机专业获空军装备部通报表彰。2002年，该校的数控技术应用专业被吉林省教育厅列为国家《实施"制造业与现代服务业技能型紧缺人才培训工程"》上报国家教育部。
2006年3月份，吉林航空工程学校建立了专业数控培训基地，从国外引进了20余台数控加工设备，有数控车床、数控铣床、数控加工中心、线切割、电火花等设备。解决了多年来理论与实践不能结合的重大问题，赢得了学校众师生的强烈支持，同时，建立了专业的计算机机房，专业培训制图软件操作，有AutoCAD、CAXA三维实体设计教程、UG三维建模软件等。代替了以前笨拙的手工制图。
2007年12月份，学校建立了新的教学大楼，新的教学楼宽敞明亮、舒适，适合学生理论学习的好地方，以前的旧教学楼做为实验室和学生住宿。
2013年3月29日，吉林航空工程学校整体并入吉林化工学院，设立吉林化工学院双吉校区，成立吉林化工学院航空工程职业技术学院和汽车工程学院。
培养目标：本专业主要培养模具设计、制造、维修能力，具有相关设备的操作、维护的技术工人。
就业方向：本专业毕业生主要面向企业生产一线，从事模具设计和制造工作。
专业说明：模具设计与制造专业是在机械加工专业及数控加工专业基础上创办的专业。学生毕业前要求至少考取一个模具加工工种的“职业资格证书”；学生在校期间通过参加课余培训，也可考取校内其它专业的职业资格证书。本专业主要培养学生掌握模具设计与制造技术专业基础理论，使之具有较强的模具设计、制造、维修能力，具有相关设备的操作、维护技能，具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神
主干课程：机械制图、极限配合与技术测量、机械工程基础、机械制造工艺与装备、模具工程技术基础、模具制造技术、模具数控加工技术、模具材料及表面处理、模具CAD/DAM软件等课程。
实训科目：车工实习、模具钳工实习、模具装配实习、数控加工实习、模具课程设计、模具CAD/CAM软件课程设计、职业技能强化训练等。
吉林航校-航空学校-吉林航空-吉林航空工程学校学校网址
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办学思想学校的办学指导思想是："三个面向、四主、四坚持、四全、四育人、四自我、四学会、两适应"。即：面向市场，面向社会，面向国民经济和军队建设的实际需求，以教学为主线，以教师为主导，以学生为主体，以技能为主课，坚持把德育工作放在首位的政治要求，坚持质量第一的信誉理念，坚持纪律作风养育的优良传统，坚持突出实际动手能力的办学特色，全员参与，全方位管理，全过程教育，全面实施素质教育，环境育人，教书育人，管理育人，服务育人，努力实现学生的自我教育，自我管理，自我发展，自我约束，使学生学会做人，学会生活，学会学习，学会创业，培养和造就适应社会主义现代化建设需要，适应现代社会发展的技能型、复合型、适用型人才。
办学实力学校坐落在美丽的北国江城--吉林市，距市中心22公里。学校东、西分别与空军第5704工厂和空军吉林场站相邻，南靠吉孤公路和吉林经济技术开发区，北倚吉林民航站，交通便捷，环境清新、优美、安逸。
学校现有教职工240人，其中，专任教师138人。专任教师队伍中，理论教师108人，实训教师30人；高级专业技术职称36人，中级专业技术职称61人。
经过三十多年来几代员工的不懈努力，学校逐步形成了"办学正规，管理严格，政治合格，技能过硬"的办学风格，在空军航空修理系统和地方职业技术教育领域较好地发挥了骨干示范作用。1995-1997年，学校连续三年被吉林市昌邑区人民政府命名为"精神文明 先进单位"。1997年，学校被吉林省政府命名为吉林省教育系统精神文明建设示范学校。1998年，学校进入省部级重点。1999年，学校党委被空军装备部党委命名为空军航空修理系统先进党委。2000年，学校被评为国家级重点普通中等专业学校。2000年，该校的飞机发动机专业、机械制造专业被空军装备部确定为空军航空维修重点专业。2001年初，在庆祝人民空军成立50周年时，该校飞机及发动机专业获空军装备部通报表彰。2002年，该校的数控技术应用专业被吉林省教育厅列为国家《实施"制造业与现代服务业技能型紧缺人才培训工程"》上报国家教育部。
2006年3月份，吉林航空工程学校建立了专业数控培训基地，从国外引进了20余台数控加工设备，有数控车床、数控铣床、数控加工中心、线切割、电火花等设备。解决了多年来理论与实践不能结合的重大问题，赢得了学校众师生的强烈支持，同时，建立了专业的计算机机房，专业培训制图软件操作，有AutoCAD、CAXA三维实体设计教程、UG三维建模软件等。代替了以前笨拙的手工制图。
2007年12月份，学校建立了新的教学大楼，新的教学楼宽敞明亮、舒适，适合学生理论学习的好地方，以前的旧教学楼做为实验室和学生住宿。
2013年3月29日，吉林航空工程学校整体并入吉林化工学院，设立吉林化工学院双吉校区，成立吉林化工学院航空工程职业技术学院和汽车工程学院。
模具设计与制造专业培养目标：本专业主要培养模具设计、制造、维修能力，具有相关设备的操作、维护的技术工人。
就业方向：本专业毕业生主要面向企业生产一线，从事模具设计和制造工作。
专业说明：模具设计与制造专业是在机械加工专业及数控加工专业基础上创办的专业。学生毕业前要求至少考取一个模具加工工种的“职业资格证书”；学生在校期间通过参加课余培训，也可考取校内其它专业的职业资格证书。本专业主要培养学生掌握模具设计与制造技术专业基础理论，使之具有较强的模具设计、制造、维修能力，具有相关设备的操作、维护技能，具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神
主干课程：机械制图、极限配合与技术测量、机械工程基础、机械制造工艺与装备、模具工程技术基础、模具制造技术、模具数控加工技术、模具材料及表面处理、模具CAD/DAM软件等课程。
实训科目：车工实习、模具钳工实习、模具装配实习、数控加工实习、模具课程设计、模具CAD/CAM软件课程设计、职业技能强化训练等。
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