关注排名全国排名:-- 广东排名: 115 惠州排名: 28
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广东省惠州商业学校拥有一支以高、中级教师和“双师型”教师为主体的师资队伍，而在会计学科、国际商务学科、外语学科、信息技术学科、管理学科、基础学科、现代工艺学科等学科群体中涌现出来的以首席教师为主体的学科带头人群体，更使广东省惠州商业学校尽显教学优势。广东省惠州商业学校占地面积8.6万平方米，校内建筑面积5.6万平方米。在职教职工总人数为218人，其中专任教师158人，占教职工总数的72.5%，教师中具有本科以上学历的有155人，占98%。教师中具有研究生学历的有15人，高级讲师24人，讲师53人。
“阳光1000”成长计划——中职学生成长规划教育
“1000”即千日，是指学生在校时间约为1000天；“阳光”主要是指学生正直向上、热爱人生、融合社群的品德特征，是塑造学生“职业人格”的主要方向。“阳光1000成长计划”是一个育人系统工程，学生进入广东省惠州商业学校三年参与“阳光1000成长计划”系统锤炼，以塑造“职业人格”为主线，接受到六个维度的教育和实践：“十德”养育、职业生涯教育、学长启导自我教育、师生主体团队教育、社团活动实践教育、工学结合四环一体教育等。培养学生完善的人格和人文精神，使学生实现由自然人格向职业人格的上升，由学校人逐步向职业人、社会人的转变。
职业人格教育模式
广东省惠州商业学校创造性地实施“职业人格”教育模式，使学生具有健全的现代人格，掌握现代职业技能，提高综合素质和社会能力。据此而施行的“主体团队”育导模式、学生自主选择授课教师的教学模式、“中专→大专”一体连读的教学模式、双专业同时修读的“三个平台”教学模式、“首席教师”模式、综合素质测评模式、“专业+企业+职业”的教学创新模式，充分体现了广东省惠州商业学校全新的教育价值理念，而历年毕业生达100%高就业率更展现出实施全面创新的教育模式的成果和魅力。
广东惠州商业学校操场学生自主选择授课教师
学生选择受欢迎的教师授课，这是广东省惠州商业学校每个学期都要进行的盛事。老师们的简历和照片都展示在橱窗里，学生们经过比较分析后投票选出任课老师。学生自主学习、参与教学在这里成为非常平常的事情。这个制度为我省首创。
读商校等于读大学
“中专→大专→大学本科”
读中专，同时读大学，行吗？行，广东省惠州商业学校可以令你满意。广东省惠州商业学校的在校生可以同时修读国内著名大学中国农业大学、浙江工商大学、广东商学院、汕头大学、湖北工业大学的大专课程，成绩合格发给大专毕业证书，有志修读本科课程的，还可继续修读大学本科课程，直至大学本科毕业。至去年止，已有3000多名商校在校学生取得大学文凭。在商校毕业，同时就是国内名牌大学毕业生。
学生自主选择授课教师
美国微软授权培训中心（ATC）
由美国微软公司授权广东省惠州商业学校成立的计算机技术培训机构，是广东省惠州商业学校与国际信息技术接
轨的重要渠道，是广东省惠州商业学校教学面向世界的主要窗口。学生可在完成所修专业课程的同时，报读微软课程，取得微软公司颁发的职业资格证书。微软课程是受学生欢迎的辅修课程。
英国伦敦城市行业协会授权考试中心（C&G）
由英国伦敦城市行业协会职业资格考试中心授权广东省惠州商业学校成立的职业资格培训机构，是广东省惠州商业学校开展国际教育、培养WTO专才的又一教育项目。学生在学习所修专业的同时，报读C&G课程，取得英伦资格证书，即取得了国际通行证，可在港澳、欧美国家顺利就业。
广东省惠州商业学校学校网址
关注排名全国排名:-- 广东排名: 115 惠州排名: 28
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师资力量广东省惠州商业学校拥有一支以高、中级教师和“双师型”教师为主体的师资队伍，而在会计学科、国际商务学科、外语学科、信息技术学科、管理学科、基础学科、现代工艺学科等学科群体中涌现出来的以首席教师为主体的学科带头人群体，更使广东省惠州商业学校尽显教学优势。广东省惠州商业学校占地面积8.6万平方米，校内建筑面积5.6万平方米。在职教职工总人数为218人，其中专任教师158人，占教职工总数的72.5%，教师中具有本科以上学历的有155人，占98%。教师中具有研究生学历的有15人，高级讲师24人，讲师53人。
教育模式“阳光1000”成长计划——中职学生成长规划教育
“1000”即千日，是指学生在校时间约为1000天；“阳光”主要是指学生正直向上、热爱人生、融合社群的品德特征，是塑造学生“职业人格”的主要方向。“阳光1000成长计划”是一个育人系统工程，学生进入广东省惠州商业学校三年参与“阳光1000成长计划”系统锤炼，以塑造“职业人格”为主线，接受到六个维度的教育和实践：“十德”养育、职业生涯教育、学长启导自我教育、师生主体团队教育、社团活动实践教育、工学结合四环一体教育等。培养学生完善的人格和人文精神，使学生实现由自然人格向职业人格的上升，由学校人逐步向职业人、社会人的转变。
职业人格教育模式
广东省惠州商业学校创造性地实施“职业人格”教育模式，使学生具有健全的现代人格，掌握现代职业技能，提高综合素质和社会能力。据此而施行的“主体团队”育导模式、学生自主选择授课教师的教学模式、“中专→大专”一体连读的教学模式、双专业同时修读的“三个平台”教学模式、“首席教师”模式、综合素质测评模式、“专业+企业+职业”的教学创新模式，充分体现了广东省惠州商业学校全新的教育价值理念，而历年毕业生达100%高就业率更展现出实施全面创新的教育模式的成果和魅力。
广东惠州商业学校操场学生自主选择授课教师
学生选择受欢迎的教师授课，这是广东省惠州商业学校每个学期都要进行的盛事。老师们的简历和照片都展示在橱窗里，学生们经过比较分析后投票选出任课老师。学生自主学习、参与教学在这里成为非常平常的事情。这个制度为我省首创。
读商校等于读大学
“中专→大专→大学本科”
读中专，同时读大学，行吗？行，广东省惠州商业学校可以令你满意。广东省惠州商业学校的在校生可以同时修读国内著名大学中国农业大学、浙江工商大学、广东商学院、汕头大学、湖北工业大学的大专课程，成绩合格发给大专毕业证书，有志修读本科课程的，还可继续修读大学本科课程，直至大学本科毕业。至去年止，已有3000多名商校在校学生取得大学文凭。在商校毕业，同时就是国内名牌大学毕业生。
学生自主选择授课教师
学生选择受欢迎的教师授课，这是广东省惠州商业学校每个学期都要进行的盛事。老师们的简历和照片都展示在橱窗里，学生们经过比较分析后投票选出任课老师。学生自主学习、参与教学在这里成为非常平常的事情。这个制度为我省首创。
美国微软授权培训中心（ATC）
由美国微软公司授权广东省惠州商业学校成立的计算机技术培训机构，是广东省惠州商业学校与国际信息技术接
轨的重要渠道，是广东省惠州商业学校教学面向世界的主要窗口。学生可在完成所修专业课程的同时，报读微软课程，取得微软公司颁发的职业资格证书。微软课程是受学生欢迎的辅修课程。
英国伦敦城市行业协会授权考试中心（C&G）
由英国伦敦城市行业协会职业资格考试中心授权广东省惠州商业学校成立的职业资格培训机构，是广东省惠州商业学校开展国际教育、培养WTO专才的又一教育项目。学生在学习所修专业的同时，报读C&G课程，取得英伦资格证书，即取得了国际通行证，可在港澳、欧美国家顺利就业。
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