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学校秉承“塑造一双会思考的手”的办学理念，坚持“立足经济、服务民生、彰显特色、优质立校”的办学思路，着力营造“厚德精工”的校园文化氛围，搭建“全程立体”校企合作平台、“工学结合”学生成长平台、“四级定位”教师培养平台、“教产一体”实习实训平台、“双培共育”国际合作平台，全面服务经济社会发展。
北京市丰台区职业教育中心学校创建于1982年，是国家级重点中等职业学校、北京市现代化标志性学校、国家中等职业教育改革发展示范校、北京市特色高水平学校建设单位，学校共有9个校区，占地面积95384.7平方米，建筑面积50515.3平方米；拥有教职工314人，其中专任教师152人，“双师型”教师占比97.3%，硕士及以上学历教师占26.6%，高级教师占30.9%；设有旅游服务类、文化创意类、信息技术类、财经商贸类、教育类和交通运输类等六大类特色品牌专业，在校学生2000多名。
实施区域职育资源整合，2017年4月与社区学院组建“丰台区职业与教育集团”，汇聚职育和社会教育资源，服务中职学生成长成才、中小学生职业体验和市民终身学习，建立“五部五中心”管理机制，形成职育一体化发展的“丰台模式”。
坚持“围绕一核心、搭建两平台、构建四体系、能力三级升”的改革思路，构建了“校企共育、工学融合、逐级递进”人才培养模式，完善了“工作导向、工学结合”的专业课程体系，创新了“设计导向、自主建构”的教学模式和“多主体、多维度、四阶段”的评价模式，形成“1校区1品牌1基地1中心”的建设格局。
北京市丰台区职业教育中心学校学校网址
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网址来源：2020年北京市丰台区职业教育中心学校招生简章
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网址来源：2019年北京市丰台区职业教育中心学校招生简章(图)
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办学理念学校秉承“塑造一双会思考的手”的办学理念，坚持“立足经济、服务民生、彰显特色、优质立校”的办学思路，着力营造“厚德精工”的校园文化氛围，搭建“全程立体”校企合作平台、“工学结合”学生成长平台、“四级定位”教师培养平台、“教产一体”实习实训平台、“双培共育”国际合作平台，全面服务经济社会发展。
报考综合高中班的考生必须具有本市户籍（含9种人）和丰台区学籍。学校简介北京市丰台区职业教育中心学校创建于1982年，是国家级重点中等职业学校、北京市现代化标志性学校、国家中等职业教育改革发展示范校、北京市特色高水平学校建设单位，学校共有9个校区，占地面积95384.7平方米，建筑面积50515.3平方米；拥有教职工314人，其中专任教师152人，“双师型”教师占比97.3%，硕士及以上学历教师占26.6%，高级教师占30.9%；设有旅游服务类、文化创意类、信息技术类、财经商贸类、教育类和交通运输类等六大类特色品牌专业，在校学生2000多名。
学校发展实施区域职育资源整合，2017年4月与社区学院组建“丰台区职业与教育集团”，汇聚职育和社会教育资源，服务中职学生成长成才、中小学生职业体验和市民终身学习，建立“五部五中心”管理机制，形成职育一体化发展的“丰台模式”。
教育改革坚持“围绕一核心、搭建两平台、构建四体系、能力三级升”的改革思路，构建了“校企共育、工学融合、逐级递进”人才培养模式，完善了“工作导向、工学结合”的专业课程体系，创新了“设计导向、自主建构”的教学模式和“多主体、多维度、四阶段”的评价模式，形成“1校区1品牌1基地1中心”的建设格局。
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