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南充市潆溪高级职业中学前身是四川省南充县潆溪初级中学，始建于1959年，是当时南充县潆溪区唯一的一所中学。1982年开始招收职业高中班，1984年改为“南充县农业技术学校”，1985年改办为四川省南充县潆溪职业中学，同年，开始招收职高学生。1989年经省教育委员会组织专家组评审，1991年经省政府批准，国家教委认定为省级重点职业中学，1994年，省级重点职业中学复查验收合格。1997年，增挂职业中专学校牌子，并开始招收职业中专学生。1998年开始中短期职业技能培训。2006年6月中国扶贫开发协会在校设立“四川扶贫开发劳务培训基地”。
1：应、往届初中毕业生。顺庆本区内在毕业志愿中直接填报潆溪职中,由区教育局统一录取,区外学生可来电来信报名,由学校自主录取注册。
2：报名时须持身份证或户口本原件。
3：报名时提供初中毕业证。
学校开设有电子电器、烹妊、缝纫、酒店管理、旅游、计算机应用、财会与电算化、文秘与美术、农学、美容美发等专业。
学校根据社会发展需求，适应改革潮流，大胆举措，改只收初中学历学生为多学历(小学、初中、高中及社会青年、农民工)招生；改三年学制为长短结合；改单一专业设置为保留骨干专业，增设社会需求的新特专业；改单一秋季招生为春、秋季招生，短期培训常年招生。
在改变招生模式的同时，改变办学模式，实施“宽、实、活”多种途径，一是逐步实行“学分制”，增加教育的灵活性，调动学生学习主动性；二是实行多证制，学生可同时获得职高毕业证、英语等级证、专业技能资格证；三是实行单科结业证；四是实行一专多能制。在此灵活多变的办学模式下，学生先强厚基础，开设文化课，职业道德和职业修课，根据学生兴趣、特长，自愿分流，极大地提高了学生的学习兴趣。
（一）电子与信息技术
培养目标：培养从事从事电子产业的生产、管理、服务等技术性工作;电子信息设备操作、管理和维修工作;电子信息产品的营销及售后服务等工作的应用型初、中级技术人才。
专业主干课程：电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子测量技术、电子器件与应用、SMT表面安装技术、电路仿真、Ptotel与电路板制作、通信原理技术、电子设计自动化、多媒体应用技术、可编程控制技术、计算机网络技术、单片机原理及应用、高频信号处理等主干课程，以及相应的实践操作技能实训。学生在校期间可考取中级无线电调试工、用户通信终端维修员、电子设备装接工、维修电工等职业资格证书。
就业前景：可到电子设备制造企业或相关销售公司从事装配、安装、维修、销售、服务或技术管理等工作。
（二）电子电器应用与维修
培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的，具有综合职业能力的安装、调试、经营与维修人员。
就业方向：本专业毕业生主要面向电子电器设备的生产企业、销售和服务部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。
主干课程：英语基础、应用写作、计算机应用基础、电工及电子技术基础、电工技能与实训、电子技能与实训、电视机原理与维修、电视机维修实训、音响设备原理与维修、音响设备维修实训（30学时）、电冰箱与空调器原理与维修、电冰箱与空调器维修实训
南充市潆溪高级职业中学学校网址
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历史沿革南充市潆溪高级职业中学前身是四川省南充县潆溪初级中学，始建于1959年，是当时南充县潆溪区唯一的一所中学。1982年开始招收职业高中班，1984年改为“南充县农业技术学校”，1985年改办为四川省南充县潆溪职业中学，同年，开始招收职高学生。1989年经省教育委员会组织专家组评审，1991年经省政府批准，国家教委认定为省级重点职业中学，1994年，省级重点职业中学复查验收合格。1997年，增挂职业中专学校牌子，并开始招收职业中专学生。1998年开始中短期职业技能培训。2006年6月中国扶贫开发协会在校设立“四川扶贫开发劳务培训基地”。
招生对象及招生办法：1：应、往届初中毕业生。顺庆本区内在毕业志愿中直接填报潆溪职中,由区教育局统一录取,区外学生可来电来信报名,由学校自主录取注册。
2：报名时须持身份证或户口本原件。
3：报名时提供初中毕业证。
专业学制学校开设有电子电器、烹妊、缝纫、酒店管理、旅游、计算机应用、财会与电算化、文秘与美术、农学、美容美发等专业。
学校根据社会发展需求，适应改革潮流，大胆举措，改只收初中学历学生为多学历(小学、初中、高中及社会青年、农民工)招生；改三年学制为长短结合；改单一专业设置为保留骨干专业，增设社会需求的新特专业；改单一秋季招生为春、秋季招生，短期培训常年招生。
在改变招生模式的同时，改变办学模式，实施“宽、实、活”多种途径，一是逐步实行“学分制”，增加教育的灵活性，调动学生学习主动性；二是实行多证制，学生可同时获得职高毕业证、英语等级证、专业技能资格证；三是实行单科结业证；四是实行一专多能制。在此灵活多变的办学模式下，学生先强厚基础，开设文化课，职业道德和职业修课，根据学生兴趣、特长，自愿分流，极大地提高了学生的学习兴趣。
：应、往届初中毕业生。顺庆本区内在毕业志愿中直接填报潆溪职中,由区教育局统一录取,区外学生可来电来信报名,由学校自主录取注册。专业介绍（一）电子与信息技术
培养目标：培养从事从事电子产业的生产、管理、服务等技术性工作;电子信息设备操作、管理和维修工作;电子信息产品的营销及售后服务等工作的应用型初、中级技术人才。
专业主干课程：电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子测量技术、电子器件与应用、SMT表面安装技术、电路仿真、Ptotel与电路板制作、通信原理技术、电子设计自动化、多媒体应用技术、可编程控制技术、计算机网络技术、单片机原理及应用、高频信号处理等主干课程，以及相应的实践操作技能实训。学生在校期间可考取中级无线电调试工、用户通信终端维修员、电子设备装接工、维修电工等职业资格证书。
就业前景：可到电子设备制造企业或相关销售公司从事装配、安装、维修、销售、服务或技术管理等工作。
（二）电子电器应用与维修
培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的，具有综合职业能力的安装、调试、经营与维修人员。
就业方向：本专业毕业生主要面向电子电器设备的生产企业、销售和服务部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。
主干课程：英语基础、应用写作、计算机应用基础、电工及电子技术基础、电工技能与实训、电子技能与实训、电视机原理与维修、电视机维修实训、音响设备原理与维修、音响设备维修实训（30学时）、电冰箱与空调器原理与维修、电冰箱与空调器维修实训
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