关注排名全国排名:410 浙江排名: 10 舟山排名: 1
浙江省舟山市普陀区朱家尖街道学院路99号
0580-3660911
地址:浙江省舟山市普陀区朱家尖街道学院路99号
（一）根据市场需求，设置专业方向。
学校发展有区域特色的职业教育新内涵,围绕支柱产业开设专业。海洋旅游经济的快速崛起急需大量高素质的旅游服务人才，学校先后开设了旅游服务与管理、烹饪、高级导游等与旅游产业相关的专业。许多毕业生在旅游服务行业实现了就业和自主创业，为我市旅游业的快速发展做出了积极贡献。
围绕新兴产业调整专业。舟山市依托港口优势引进和发展了一批重大临港工程项目，学校适时设置机械加工、数控技术、船舶修造等相关专业，培养企业所需的技术型工人。
目前已形成文化与旅游、船舶修造两大专业群，18个培养方向，其中旅游服务专业和机械加工专业被省教育厅确定为省示范专业。
（二）拓宽办学渠道，形成多元化办学格局。
学校依托高校优势，整合教育资源，提升办学水平。学校依托海洋学院的优势资源，为中职学生提供了很多升学的平台，对平时表现好，成绩理想的学生，学校将通过各种途径让1/3以上的学生能够升入普陀科技学院。我校是目前浙江大学唯一在舟山落户的高技能人才培训基地，通过这个平台每年推荐机械专业优秀学生参加高技能培训；与浙江海洋学院、北京旅游专修学院、浙江纺织职业技术学院等联合办班，开设“3+2”、“2+3”中高职联办专业班，学生可以通过各种方式就读对口大学。同时，学校积极实施与中西部联合办学策略。去年6月，学校在四川广远招收75名中职学生和13名初三应届毕业生免费就读，毕业后在当地推荐就业。这一举措既服务了地方经济，又为灾区人民奉献了爱心。
（三）依托行业需求，深化课程改革。
学校积极推行学分制、选修制，培养学生的就业能力、发展能力和创新能力。分别采用:1、以行业需求为导向，构建“宽基础、活模块”专业教学模式;2、采用工学交替模式，灵活设置课程体系;3、以课题研究为载体，开发校本课程，丰富专业内涵。
机械加工、数控技术、船舶修造
三年来学校累计向社会输送合格毕业生2488名，毕业生就业率连续3年达到98%以上，不少与普陀经济发展衔接紧密的专业学生在二年级就被预订一空。学生就业质量大幅提高，许多毕业生已成为当地各行各业的技术骨干、操作能手和管理精英。
成绩荣誉斐然，办学成效显著。几年来，学校先后被授予“国家职业技能鉴定所”（烹饪），“中国人民解放军浙江省军区厨师培训基地”、“浙江省餐旅服务实训基地”、“浙江省中小企业职工培训示范基地”“舟山市旅业从业人员资格鉴定站”、“舟山市机电技能资格鉴定所”。并先后获得“学校场馆向社会公众先进单位”（国家体育总局和教育部颁发）、“全国体育优秀学校”、“浙江省国家体育锻炼标准达标先进学校”、“浙江职业技能鉴定先进单位”、“健康促进学校”铜牌（省卫生厅/WHO）、“浙江省农村优秀劳动力培训基地”等荣誉称号和奖励。
普陀职教中心学校地址
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学校地址浙江省舟山市普陀区朱家尖街道学院路99号
联系方式0580-3660911
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立足海洋经济，合理设置专业，打造特色品牌学校（一）根据市场需求，设置专业方向。
学校发展有区域特色的职业教育新内涵,围绕支柱产业开设专业。海洋旅游经济的快速崛起急需大量高素质的旅游服务人才，学校先后开设了旅游服务与管理、烹饪、高级导游等与旅游产业相关的专业。许多毕业生在旅游服务行业实现了就业和自主创业，为我市旅游业的快速发展做出了积极贡献。
围绕新兴产业调整专业。舟山市依托港口优势引进和发展了一批重大临港工程项目，学校适时设置机械加工、数控技术、船舶修造等相关专业，培养企业所需的技术型工人。
目前已形成文化与旅游、船舶修造两大专业群，18个培养方向，其中旅游服务专业和机械加工专业被省教育厅确定为省示范专业。
（二）拓宽办学渠道，形成多元化办学格局。
学校依托高校优势，整合教育资源，提升办学水平。学校依托海洋学院的优势资源，为中职学生提供了很多升学的平台，对平时表现好，成绩理想的学生，学校将通过各种途径让1/3以上的学生能够升入普陀科技学院。我校是目前浙江大学唯一在舟山落户的高技能人才培训基地，通过这个平台每年推荐机械专业优秀学生参加高技能培训；与浙江海洋学院、北京旅游专修学院、浙江纺织职业技术学院等联合办班，开设“3+2”、“2+3”中高职联办专业班，学生可以通过各种方式就读对口大学。同时，学校积极实施与中西部联合办学策略。去年6月，学校在四川广远招收75名中职学生和13名初三应届毕业生免费就读，毕业后在当地推荐就业。这一举措既服务了地方经济，又为灾区人民奉献了爱心。
（三）依托行业需求，深化课程改革。
学校积极推行学分制、选修制，培养学生的就业能力、发展能力和创新能力。分别采用:1、以行业需求为导向，构建“宽基础、活模块”专业教学模式;2、采用工学交替模式，灵活设置课程体系;3、以课题研究为载体，开发校本课程，丰富专业内涵。
拓宽办学渠道，形成多元化办学格局。学校依托高校优势，整合教育资源，提升办学水平。学校依托海洋学院的优势资源，为中职学生提供了很多升学的平台，对平时表现好，成绩理想的学生，学校将通过各种途径让1/3以上的学生能够升入普陀科技学院。我校是目前浙江大学唯一在舟山落户的高技能人才培训基地，通过这个平台每年推荐机械专业优秀学生参加高技能培训；与浙江海洋学院、北京旅游专修学院、浙江纺织职业技术学院等联合办班，开设“3+2”、“2+3”中高职联办专业班，学生可以通过各种方式就读对口大学。同时，学校积极实施与中西部联合办学策略。去年6月，学校在四川广远招收75名中职学生和13名初三应届毕业生免费就读，毕业后在当地推荐就业。这一举措既服务了地方经济，又为灾区人民奉献了爱心。
招生专业机械加工、数控技术、船舶修造
创业创新，办学成绩斐然三年来学校累计向社会输送合格毕业生2488名，毕业生就业率连续3年达到98%以上，不少与普陀经济发展衔接紧密的专业学生在二年级就被预订一空。学生就业质量大幅提高，许多毕业生已成为当地各行各业的技术骨干、操作能手和管理精英。
成绩荣誉斐然，办学成效显著。几年来，学校先后被授予“国家职业技能鉴定所”（烹饪），“中国人民解放军浙江省军区厨师培训基地”、“浙江省餐旅服务实训基地”、“浙江省中小企业职工培训示范基地”“舟山市旅业从业人员资格鉴定站”、“舟山市机电技能资格鉴定所”。并先后获得“学校场馆向社会公众先进单位”（国家体育总局和教育部颁发）、“全国体育优秀学校”、“浙江省国家体育锻炼标准达标先进学校”、“浙江职业技能鉴定先进单位”、“健康促进学校”铜牌（省卫生厅/WHO）、“浙江省农村优秀劳动力培训基地”等荣誉称号和奖励。
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