关注排名全国排名:1945 江苏排名: 45
南京市栖霞区 仙林大学城学海路29号
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学院实训设备投入达1.5亿元,专业设施先进,理论教学区建筑面积1.7万平方米,有各类教室136间,可同时容纳5000多人上课;实训教学区建筑面积3.7万平方米,有一体化教室180间,实习、实验设备5500台套,数控技术设备比较齐全,共有100台,总值近6000万元,其中高端设备有五轴连动加工中心10台,四轴连动加工中心22台;全院可同时容纳3000人进行实训实习;投资超千万元建成的校园信息化管理系统,奠定了信息化教学与管理的基础,配备多媒体教室146间。目前,学院学制教育在校生达6000余人,年社会培训、鉴定逾万人。
学院紧紧围绕高技能人才培养这一主题,学制教育和社会培训均坚持理论和实践一体化的办学模式,扎扎实实培养学生动手能力,突出技能培训特色。从改革教学计划和教学大纲入手,加强实训课程建设,确保学生实验、实训课与理论课的比例不少于50%。注重校企合作,形成了订单式、冠名班、互为基地、工学交替、产教研一体化等多种合作模式;开展了校企互建培训、实习基地,毕业生就业,学生定岗实习,青年教师顶岗研修实训,企业职工提升培训,引企入校建立生产基地、进行产品加工等多类合作项目。目前已建立稳定的校企合作单位150多家。近年以来,我院吴俊、王君等86位师生在国家、省、市各类技能竞赛中多次取得一、二、三等奖,一大批毕业生成为企业技术骨干。
学院紧贴南京先进制造业和现代服务业,设有机械工程系、数控技术应用系、电气工程系、计算机技术系、汽车系和基础课部等六个系部,开设了数控技术、机电一体化、工业电气自动化、模具设计与制造、动漫设计与制作、计算机应用技术、宾馆服务与电子商务等专业近40个。形成了以高技能人才培养为主体、技工教育和高等学历()教育并重的教育模式,办学层次覆盖到技师、高级工、中级工及五年制高职四个层次,其中高级工、技师及五年制高职班学生人数已占全院学生总人数的72%。学院坚持以就业为导向,面向企业在职职工、下岗失业人员、外来务工人员、新生劳动力、现退役军人、两后生(初中后和高中后)、未就业大学生、农村转移劳动力等不同社会群体开展多层次、多形式的技能人才培训工作。现已具备维修电工、电子、数控、机加工、计算机等五大类14个工种的培训鉴定能力,其中技师、高级技师培训工种达11个。学院历年毕业生供不应求,平均推荐就业率均在99%以上,许多毕业生获得“佳青年志愿者”、“年度佳岗位能手”等荣誉称号。
“十二五”期间,学院进一步谋化布局,延伸功能,提高定位,利用市政府提供的7560.5万元资金,建设四大综合性公共实训基地:建成全国一流、数控技术含量高、高端培训能力强的数控实训中心;拓展建设楼宇自动化专业,新开设光电一体化加工专业,建成产学研结合的平台(基地);升级改造焊接实训中心;新建汽车制造与维修实训中心。年技能培训量达1.5万人次、技能鉴定量达7000人次。学院以创建国家中等职业改革发展示范学校为契机,进一步改革技能人才培养模式,创新教育内容,加强师资建设,完善内部管理,强化内涵建设,促进学院不断提档晋级,发展成为集技工教育、技能培训、技能鉴定、职业实训、劳动预备制培训、特别职业培训、先进制造业综合实训等为一体的多元化发展的综合性高技能人才培养院校,为全市经济建设和社会发展提供更多、更好的技能人才支撑。
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设施设备学院实训设备投入达1.5亿元,专业设施先进,理论教学区建筑面积1.7万平方米,有各类教室136间,可同时容纳5000多人上课;实训教学区建筑面积3.7万平方米,有一体化教室180间,实习、实验设备5500台套,数控技术设备比较齐全,共有100台,总值近6000万元,其中高端设备有五轴连动加工中心10台,四轴连动加工中心22台;全院可同时容纳3000人进行实训实习;投资超千万元建成的校园信息化管理系统,奠定了信息化教学与管理的基础,配备多媒体教室146间。目前,学院学制教育在校生达6000余人,年社会培训、鉴定逾万人。
学校荣誉学院紧紧围绕高技能人才培养这一主题,学制教育和社会培训均坚持理论和实践一体化的办学模式,扎扎实实培养学生动手能力,突出技能培训特色。从改革教学计划和教学大纲入手,加强实训课程建设,确保学生实验、实训课与理论课的比例不少于50%。注重校企合作,形成了订单式、冠名班、互为基地、工学交替、产教研一体化等多种合作模式;开展了校企互建培训、实习基地,毕业生就业,学生定岗实习,青年教师顶岗研修实训,企业职工提升培训,引企入校建立生产基地、进行产品加工等多类合作项目。目前已建立稳定的校企合作单位150多家。近年以来,我院吴俊、王君等86位师生在国家、省、市各类技能竞赛中多次取得一、二、三等奖,一大批毕业生成为企业技术骨干。
学生就业学院紧贴南京先进制造业和现代服务业,设有机械工程系、数控技术应用系、电气工程系、计算机技术系、汽车系和基础课部等六个系部,开设了数控技术、机电一体化、工业电气自动化、模具设计与制造、动漫设计与制作、计算机应用技术、宾馆服务与电子商务等专业近40个。形成了以高技能人才培养为主体、技工教育和高等学历()教育并重的教育模式,办学层次覆盖到技师、高级工、中级工及五年制高职四个层次,其中高级工、技师及五年制高职班学生人数已占全院学生总人数的72%。学院坚持以就业为导向,面向企业在职职工、下岗失业人员、外来务工人员、新生劳动力、现退役军人、两后生(初中后和高中后)、未就业大学生、农村转移劳动力等不同社会群体开展多层次、多形式的技能人才培训工作。现已具备维修电工、电子、数控、机加工、计算机等五大类14个工种的培训鉴定能力,其中技师、高级技师培训工种达11个。学院历年毕业生供不应求,平均推荐就业率均在99%以上,许多毕业生获得“佳青年志愿者”、“年度佳岗位能手”等荣誉称号。
办学实力“十二五”期间,学院进一步谋化布局,延伸功能,提高定位,利用市政府提供的7560.5万元资金,建设四大综合性公共实训基地:建成全国一流、数控技术含量高、高端培训能力强的数控实训中心;拓展建设楼宇自动化专业,新开设光电一体化加工专业,建成产学研结合的平台(基地);升级改造焊接实训中心;新建汽车制造与维修实训中心。年技能培训量达1.5万人次、技能鉴定量达7000人次。学院以创建国家中等职业改革发展示范学校为契机,进一步改革技能人才培养模式,创新教育内容,加强师资建设,完善内部管理,强化内涵建设,促进学院不断提档晋级,发展成为集技工教育、技能培训、技能鉴定、职业实训、劳动预备制培训、特别职业培训、先进制造业综合实训等为一体的多元化发展的综合性高技能人才培养院校,为全市经济建设和社会发展提供更多、更好的技能人才支撑。
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