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1、培训工作必须贴近企业的需求，想企业所想，为企业拾遗补缺。在培训中我们为企业组织了摄影人员技能培训，开展了《数码影像技术人员》培训，提高了企业专职人员的摄影。摄像及制作技能，得到了企业的欢迎及学员的好评。近，又有许多企业送来了他们的员工，要求举办《数码影像技术人员》培训，这些学员有的是爱好者，有的是企业的专职摄影人员。
2、培训工作必须紧紧围绕帮助学员实现就业目标。只有以帮助学员实现就业为目标，培训才会有生命力。我们为此配备了推荐就业的工作人员，以就业带动培训，以培训促进就业，已形成良性循环。学校与中国通讯移动公司，宝钢集团、大众汽车有限公司、上海通用、国拍二手车、中国太平洋保险、中国平安、卜蜂莲花超市等企业建立了良好的合作关系，经培训后不少学员推荐到上述企业工作。学校还建立了就业跟踪制度，根据社会的就业状况努力推荐结业学员就业。
3、注重班主任队伍建设。我们认为班主任工作质量是办学质量的关键因素之一，班主任的管理水平也是体现学校管理水平的关键。学校建立了班主任考核制度和奖励制度以及每月工作例会制度。例会不仅是对班主任布置和检查工作的同时对班主任进行业务培训。学校已建立了一直稳定的、专职的、有较高管理能力的班主任队伍，这些班主任懂业务能协调，具有责任心和爱心，他们不仅能较好的管理班级，为学员服务，还能主动积极的协助配合任课教师完学任务，在提高教学质量中起到了一定的作用。
上海宝山车洋职业技术培训学校现有教学场地420平方米左右，学校专兼职教师人数为16人，其中一体化教师9人。持有教师资格证书人数16人。另有外聘教师8名，中心分别与教师签订了专，兼职教师聘用协议。学校严格按上海市职业培训教研室制订的各专业培训计划、大纲实施培训工作，教学质量良好，中心专业鉴定合格率86%以上。学校配备专职网管员，及时处理网上信息，培训申报和鉴定申报符合规范，信息更新，维护及时，准确。学校在上海市及宝山区劳动和社会保障局就业培训科的领导和指导下，积极努力工作，规范培训，进一步加强教学管理及加强教师队伍建设，做好学校的各项制度管理和基础管理。
为实现以上目标学校制订了4条具体措施：
（1）培训招生工作在现有以街镇为重点的的格局转为街镇、企业职工、外来农民工并重的招生格局。并侧重在为企业作定向培训方面。
（2）加强学校研发功能，从社会培训现状寻找培训热点，开发和申请新专业，认真做好申请“汽车类”“管理经营类”及高级培训专业的准备工作。积极引进优秀的专业教师及添置开设新专业所需的各项设备设施。汽车类培训计划每年完成培训400人。
（3）学校将适当调整领导班子和管理人员队伍，大力引进专业人才。选择和提拔一些高学历、有责任心的年轻人担任管理工作，引进新鲜血液和新的观念。
（4）进一步健全教学管理制度，完善岗位职责，层层把关，层层考核，把工作落到实处。
上海宝车职校学校地址
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学校多年来的工作体会1、培训工作必须贴近企业的需求，想企业所想，为企业拾遗补缺。在培训中我们为企业组织了摄影人员技能培训，开展了《数码影像技术人员》培训，提高了企业专职人员的摄影。摄像及制作技能，得到了企业的欢迎及学员的好评。近，又有许多企业送来了他们的员工，要求举办《数码影像技术人员》培训，这些学员有的是爱好者，有的是企业的专职摄影人员。
2、培训工作必须紧紧围绕帮助学员实现就业目标。只有以帮助学员实现就业为目标，培训才会有生命力。我们为此配备了推荐就业的工作人员，以就业带动培训，以培训促进就业，已形成良性循环。学校与中国通讯移动公司，宝钢集团、大众汽车有限公司、上海通用、国拍二手车、中国太平洋保险、中国平安、卜蜂莲花超市等企业建立了良好的合作关系，经培训后不少学员推荐到上述企业工作。学校还建立了就业跟踪制度，根据社会的就业状况努力推荐结业学员就业。
3、注重班主任队伍建设。我们认为班主任工作质量是办学质量的关键因素之一，班主任的管理水平也是体现学校管理水平的关键。学校建立了班主任考核制度和奖励制度以及每月工作例会制度。例会不仅是对班主任布置和检查工作的同时对班主任进行业务培训。学校已建立了一直稳定的、专职的、有较高管理能力的班主任队伍，这些班主任懂业务能协调，具有责任心和爱心，他们不仅能较好的管理班级，为学员服务，还能主动积极的协助配合任课教师完学任务，在提高教学质量中起到了一定的作用。
师资力量上海宝山车洋职业技术培训学校现有教学场地420平方米左右，学校专兼职教师人数为16人，其中一体化教师9人。持有教师资格证书人数16人。另有外聘教师8名，中心分别与教师签订了专，兼职教师聘用协议。学校严格按上海市职业培训教研室制订的各专业培训计划、大纲实施培训工作，教学质量良好，中心专业鉴定合格率86%以上。学校配备专职网管员，及时处理网上信息，培训申报和鉴定申报符合规范，信息更新，维护及时，准确。学校在上海市及宝山区劳动和社会保障局就业培训科的领导和指导下，积极努力工作，规范培训，进一步加强教学管理及加强教师队伍建设，做好学校的各项制度管理和基础管理。
学校将适当调整领导班子和管理人员队伍，大力引进专业人才。选择和提拔一些高学历、有责任心的年轻人担任管理工作，引进新鲜血液和新的观念。培训质量期望有明显的提高。虽然2011年培训鉴定合格率基本达到市平均合格率，但合格率还不够稳定，还存在不足之处。为实现以上目标学校制订了4条具体措施：
（1）培训招生工作在现有以街镇为重点的的格局转为街镇、企业职工、外来农民工并重的招生格局。并侧重在为企业作定向培训方面。
（2）加强学校研发功能，从社会培训现状寻找培训热点，开发和申请新专业，认真做好申请“汽车类”“管理经营类”及高级培训专业的准备工作。积极引进优秀的专业教师及添置开设新专业所需的各项设备设施。汽车类培训计划每年完成培训400人。
（3）学校将适当调整领导班子和管理人员队伍，大力引进专业人才。选择和提拔一些高学历、有责任心的年轻人担任管理工作，引进新鲜血液和新的观念。
（4）进一步健全教学管理制度，完善岗位职责，层层把关，层层考核，把工作落到实处。
注重班主任队伍建设。我们认为班主任工作质量是办学质量的关键因素之一，班主任的管理水平也是体现学校管理水平的关键。学校建立了班主任考核制度和奖励制度以及每月工作例会制度。例会不仅是对班主任布置和检查工作的同时对班主任进行业务培训。学校已建立了一直稳定的、专职的、有较高管理能力的班主任队伍，这些班主任懂业务能协调，具有责任心和爱心，他们不仅能较好的管理班级，为学员服务，还能主动积极的协助配合任课教师完学任务，在提高教学质量中起到了一定的作用。最新招生
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