关注排名全国排名:-- 四川排名: 94 成都排名: --
1、素描、色彩。2、时装画技法。3、服装结构设计原理。4、服装平面结构设计的方法。
5、女装成衣的结构设计与变化形式。6、男装成衣的结构设计与变化形式。
7、工业用样板的制作以及样板的放缩。8、Photoshop图像处理软件的特点及应用范围。
9、Illustrator绘图软件的特点及应用范围。10、PHOTO-PAINT绘图软件的特点及应用范围。
11、服装CAD辅助设计：布易ET2009、富怡、AutuoCAD2013等在服装设计中的运用。
上课时间：全日制：周一至周五上课（上午9:00-下午5:00）
班：周一至周五晚上、周六周日白天（晚上6:30-9:30）
新时代的到来，新的更大的挑战也随之而来，而目前国际范围内的现代服装业已经形成了以时装业、服装加工业为基础，成衣业为主体的产业结构。培训机构短时间、不专业的培训，结业后的学员找不到工作，以及服装院校的毕业生出来就只能画几张服装效果图的现象是远远不能满足现代时装和高档成衣发展的需求，我们必须结合本土的实际情况，规范一套科学的实用的教学计划（大纲及教案），培养市场需求的，具有国际化竞争力的专业人才。
要使《服装设计学》教育提高上一个新的台阶，《服装设计学》教育工作者是关键，只有自己不断提高自身的综合素质。服装业是个劳动密集型行业，在我国由于设计、制板、裁剪以及缝纫技术还比较落后（特别是中西部地区），已经无法发与达国家和地区相竞争了，综合分析原因主要还在于《服装设计学》教育工作者身上，他们普遍对现代服装企业的产品设计开发过程处于陌生状态。
成都华艺服装学校创办人赵甫华老师毕业于四川大学服装学院，从事服装行业十多年，服装教育十多年，学生遍及全国各地。既有科学的理论知识又有丰富的实践经验，专著有《服装设计学》、《服装结构设计原理》、《布易ET服装CAD智能化系统》、《AutoCAD2013服装设计核心技术》等，为了培养更多的企业真正需求的复合型人才；为了满足那些希望再次充电的以及服装爱好者的需求，根据《服装设计学》教学内容专门开设了四大重点课程：
1.《服装的款式设计》：即国际新流行趋势和消费者状况，它涉及到服饰文化、服饰美学与心理学以及造型艺术的形式美法则等专业理论知识；（课程内容：详见课程介绍）
2.《服装的结构设计》：服装的结构设计就是纸样设计，其目的是将款式设计中的艺术表现意图量化，从而使款式设计在某种技术条件下成为工艺加工的技术指令；（课程内容：详见课程介绍）
3.《服装的工艺设计》：即按照服装企业的批量生产的技术和设备条件制定出合理的生产加工工艺、工序和技术质量标准；（课程内容：详见课程介绍）
4.《服装生产管理及市场营销》：即按照服装行业人才需求模式和普通职业教育服装教育脱离市场的情况，结合中国国情以市场需求为基础，以设计为核心对其他相关学科知识的从新组合，解决现阶段服装教育将专业与市场割裂的现象，解决将产品与作品的概念混淆的现象，从一个市场的角度来讲授服装产品设计,服装生产管理。（课程内容：详见课程介绍）
我们为学生开辟第二课堂，学以致用；我们为每一位学生建立了完善的就业、创业系统，使每一位学生结业后都能就位到相应的工作岗位上去。
成都华艺服装设计学校学校地址
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- 招生信息
- 招生专业
女装成衣的结构设计与变化形式。6、男装成衣的结构设计与变化形式。相关课程设置：1、素描、色彩。2、时装画技法。3、服装结构设计原理。4、服装平面结构设计的方法。
5、女装成衣的结构设计与变化形式。6、男装成衣的结构设计与变化形式。
7、工业用样板的制作以及样板的放缩。8、Photoshop图像处理软件的特点及应用范围。
9、Illustrator绘图软件的特点及应用范围。10、PHOTO-PAINT绘图软件的特点及应用范围。
11、服装CAD辅助设计：布易ET2009、富怡、AutuoCAD2013等在服装设计中的运用。
上课时间：全日制：周一至周五上课（上午9:00-下午5:00）
班：周一至周五晚上、周六周日白天（晚上6:30-9:30）
办学实力新时代的到来，新的更大的挑战也随之而来，而目前国际范围内的现代服装业已经形成了以时装业、服装加工业为基础，成衣业为主体的产业结构。培训机构短时间、不专业的培训，结业后的学员找不到工作，以及服装院校的毕业生出来就只能画几张服装效果图的现象是远远不能满足现代时装和高档成衣发展的需求，我们必须结合本土的实际情况，规范一套科学的实用的教学计划（大纲及教案），培养市场需求的，具有国际化竞争力的专业人才。
要使《服装设计学》教育提高上一个新的台阶，《服装设计学》教育工作者是关键，只有自己不断提高自身的综合素质。服装业是个劳动密集型行业，在我国由于设计、制板、裁剪以及缝纫技术还比较落后（特别是中西部地区），已经无法发与达国家和地区相竞争了，综合分析原因主要还在于《服装设计学》教育工作者身上，他们普遍对现代服装企业的产品设计开发过程处于陌生状态。
成都华艺服装学校创办人赵甫华老师毕业于四川大学服装学院，从事服装行业十多年，服装教育十多年，学生遍及全国各地。既有科学的理论知识又有丰富的实践经验，专著有《服装设计学》、《服装结构设计原理》、《布易ET服装CAD智能化系统》、《AutoCAD2013服装设计核心技术》等，为了培养更多的企业真正需求的复合型人才；为了满足那些希望再次充电的以及服装爱好者的需求，根据《服装设计学》教学内容专门开设了四大重点课程：
1.《服装的款式设计》：即国际新流行趋势和消费者状况，它涉及到服饰文化、服饰美学与心理学以及造型艺术的形式美法则等专业理论知识；（课程内容：详见课程介绍）
2.《服装的结构设计》：服装的结构设计就是纸样设计，其目的是将款式设计中的艺术表现意图量化，从而使款式设计在某种技术条件下成为工艺加工的技术指令；（课程内容：详见课程介绍）
3.《服装的工艺设计》：即按照服装企业的批量生产的技术和设备条件制定出合理的生产加工工艺、工序和技术质量标准；（课程内容：详见课程介绍）
4.《服装生产管理及市场营销》：即按照服装行业人才需求模式和普通职业教育服装教育脱离市场的情况，结合中国国情以市场需求为基础，以设计为核心对其他相关学科知识的从新组合，解决现阶段服装教育将专业与市场割裂的现象，解决将产品与作品的概念混淆的现象，从一个市场的角度来讲授服装产品设计,服装生产管理。（课程内容：详见课程介绍）
我们为学生开辟第二课堂，学以致用；我们为每一位学生建立了完善的就业、创业系统，使每一位学生结业后都能就位到相应的工作岗位上去。
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