关注排名全国排名:-- 广西排名: 120 柳州排名: 39
地址:融水镇园林路1号融水苗族自治县民族职业教育中心
2017年，广西已有9所普通本科院校面向中职学校招生2250名，有40所院校面向全区中职学校招生十几万名高职高专生。通过中职读高职或本科，具有的优势是轻松圆大学梦，省钱、省时、省精力，还能提前就业、而且就业率高、待遇高等。在我校就读中职升大学所具备的优势及两年来我校学生升学情况如下：
1、联合办学，免试如高职院校
当前，我校与柳州职业技术学院（国家级示范性院校，全国500所高职院校综合排名19位）、广西水利电力职业技术学校（国家级示范校）、广西国际商务职业技术学院、柳州铁道职业技术学院、广西现代职业技术学院、广西科技师范学院、广西理工职业技术学院、广西生态职业技术学院等九所高职院校进行联合办学。就读我校学生学校合格、品德良好的可以通过“2+3”模式免试直接到以上院校就读高职高专。而普通高中生必须通过“单招”考试才能进入，通过“单招”考试有的院校多个专业（如柳职院等）分数需三本分数线以上才能进入，很多成绩一般的高中生考取柳职院、广西水利电力职业学院还有很大的难度；如果没有与以上院校开展联合办学的中职校学生还必须到这些院校进行“综合测试”，成绩上线方可进入此院校就读。
2、开办“对口高考班”的办学模式
2014年以来，我校部分学生通过“3+4”对口高考升学模式考取了区内本科院校（在中职读三年，考取本科院校后读四年）。为了更多学子考取本科院校，从2016年起，学校采取第一、二年以专业分散的文化和技能的学校、第三年实行集中强化专业技能的教学模式。以升学为主要目的的对口高考班，学校将配备教学管理能力强的教师担任其班主任和科任教师。
我校2014年考取大学本科2人、升入大学专科10人;2015年考取大学本科3人、升入大学专科15人;2016年考取大学本科6人、升入大学专科32人；2017年考取大学本科10人、升入大学专科34人。
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升学前景、升学有通道2017年，广西已有9所普通本科院校面向中职学校招生2250名，有40所院校面向全区中职学校招生十几万名高职高专生。通过中职读高职或本科，具有的优势是轻松圆大学梦，省钱、省时、省精力，还能提前就业、而且就业率高、待遇高等。在我校就读中职升大学所具备的优势及两年来我校学生升学情况如下：
1、联合办学，免试如高职院校
当前，我校与柳州职业技术学院（国家级示范性院校，全国500所高职院校综合排名19位）、广西水利电力职业技术学校（国家级示范校）、广西国际商务职业技术学院、柳州铁道职业技术学院、广西现代职业技术学院、广西科技师范学院、广西理工职业技术学院、广西生态职业技术学院等九所高职院校进行联合办学。就读我校学生学校合格、品德良好的可以通过“2+3”模式免试直接到以上院校就读高职高专。而普通高中生必须通过“单招”考试才能进入，通过“单招”考试有的院校多个专业（如柳职院等）分数需三本分数线以上才能进入，很多成绩一般的高中生考取柳职院、广西水利电力职业学院还有很大的难度；如果没有与以上院校开展联合办学的中职校学生还必须到这些院校进行“综合测试”，成绩上线方可进入此院校就读。
2、开办“对口高考班”的办学模式
2014年以来，我校部分学生通过“3+4”对口高考升学模式考取了区内本科院校（在中职读三年，考取本科院校后读四年）。为了更多学子考取本科院校，从2016年起，学校采取第一、二年以专业分散的文化和技能的学校、第三年实行集中强化专业技能的教学模式。以升学为主要目的的对口高考班，学校将配备教学管理能力强的教师担任其班主任和科任教师。
我校2014年考取大学本科2人、升入大学专科10人;2015年考取大学本科3人、升入大学专科15人;2016年考取大学本科6人、升入大学专科32人；2017年考取大学本科10人、升入大学专科34人。
联合办学，免试如高职院校当前，我校与柳州职业技术学院（国家级示范性院校，全国500所高职院校综合排名19位）、广西水利电力职业技术学校（国家级示范校）、广西国际商务职业技术学院、柳州铁道职业技术学院、广西现代职业技术学院、广西科技师范学院、广西理工职业技术学院、广西生态职业技术学院等九所高职院校进行联合办学。就读我校学生学校合格、品德良好的可以通过“2+3”模式免试直接到以上院校就读高职高专。而普通高中生必须通过“单招”考试才能进入，通过“单招”考试有的院校多个专业（如柳职院等）分数需三本分数线以上才能进入，很多成绩一般的高中生考取柳职院、广西水利电力职业学院还有很大的难度；如果没有与以上院校开展联合办学的中职校学生还必须到这些院校进行“综合测试”，成绩上线方可进入此院校就读。
开办“对口高考班”的办学模式2014年以来，我校部分学生通过“3+4”对口高考升学模式考取了区内本科院校（在中职读三年，考取本科院校后读四年）。为了更多学子考取本科院校，从2016年起，学校采取第一、二年以专业分散的文化和技能的学校、第三年实行集中强化专业技能的教学模式。以升学为主要目的的对口高考班，学校将配备教学管理能力强的教师担任其班主任和科任教师。
我校2014年考取大学本科2人、升入大学专科10人;2015年考取大学本科3人、升入大学专科15人;2016年考取大学本科6人、升入大学专科32人；2017年考取大学本科10人、升入大学专科34人。
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