关注排名全国排名:826 广东排名: 33 广州排名: 20
地址:番禺区桥南街桥南路388号
学校突出市场意识、设计意识和服务功能,为区域经济和社会发展培养了大量高素质劳动者和技能型人才。
“多元发展、办学”的办学模式。学校主动面向社会、企业、学生设置专业,按职业特质分别设计不同的教学模式与方法,在不断扩大规模的同时,提升办学质量,增强了吸引力,带动和促进了区域职育的发展,取得了良好的社会效益。
“分类定制、校企融通”的人才培养模式。以因需设计为原则,深化订单培养模式,为不同的行业、企业和学生定制不同的培养目标、实施方案、评价标准等。以校企文化融通为核心,专业文化建设为基础,企业全程参与学校教学,学校全面服务企业发展,实现校企文化、课程设置、实训基地、评价标准“四融通”。以国际合作为远景,培养具有国际视野的教师和能积极参与产业竞争与升级的劳动者。
“学生为本、实践为主”的教育模式。以能力为核心进行“理实一体”的教学活动与考核评价,构建模块化课程体系,设计对接岗位需求的课程,以项目教学为主要载体、以实践性考核为重要形式开展教学活动;重视感悟与养成,建设体验型的德育课程,推行德育量化考核,实施活动渗透、行为养成、自主管理、全面育人。
广州市番禺区工贸职业技术学校(番禺农校)学校地址
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地址:番禺区桥南街桥南路388号
办学特色学校突出市场意识、设计意识和服务功能,为区域经济和社会发展培养了大量高素质劳动者和技能型人才。
“多元发展、办学”的办学模式。学校主动面向社会、企业、学生设置专业,按职业特质分别设计不同的教学模式与方法,在不断扩大规模的同时,提升办学质量,增强了吸引力,带动和促进了区域职育的发展,取得了良好的社会效益。
“分类定制、校企融通”的人才培养模式。以因需设计为原则,深化订单培养模式,为不同的行业、企业和学生定制不同的培养目标、实施方案、评价标准等。以校企文化融通为核心,专业文化建设为基础,企业全程参与学校教学,学校全面服务企业发展,实现校企文化、课程设置、实训基地、评价标准“四融通”。以国际合作为远景,培养具有国际视野的教师和能积极参与产业竞争与升级的劳动者。
“学生为本、实践为主”的教育模式。以能力为核心进行“理实一体”的教学活动与考核评价,构建模块化课程体系,设计对接岗位需求的课程,以项目教学为主要载体、以实践性考核为重要形式开展教学活动;重视感悟与养成,建设体验型的德育课程,推行德育量化考核,实施活动渗透、行为养成、自主管理、全面育人。
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