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地址：丹东市振兴区胜利街1095号
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实行订单办学是我校的一大特色，与企业共同制定人才培养计划，共同培养具有综合职业技能的人才。企业派指导教师到校讲课，专业教师到企业学习提高。学生有近一年时间在企业顶岗、跟岗实习。这一套完整的实践教学体系和良好的实践教学平台为学生“发展有方向，创业有基础”提供了一个良好的支撑环境。
在课堂教学中，以能力培养为中心，以动手能力培养为重点，不断的提升实践教学水平。
本着“必须”、“够用”的原则，对现有教材进行大胆地删繁就简，把新知识、新技能不断地充实到课堂教学中，使学生掌握了新知识，真本领，以便服务于社会。
创新转型改革教学必然会转化为丰硕的教学成果。近几年来，在市教育局举办的各种专业技能大赛中，先后有十二名学生获得“一等奖”、“二等奖”、“优秀表演奖”，有四名老师获得“优秀指导教师奖”。在实习学生中，有四人荣获“优秀青年厨师奖”、“餐饮服务大赛一等奖”和“儿童益智教学设计奖”。
校企合作是职业教育的必由之路，2010年伊始，我校就与企业建立了长期稳定的合作关系，如“中国人民解放军海军基地”等20个部队单位，及“安通制冷”、“曙光集团”、“安东阁”等指派我校为校企合作单位，共建实习基地，学校定期到基地实习，使学生了解专业技术，熟练操作技能，体悟职业经验，提高了综合的职业能力，大大缩短了职教人才的培养与社会企业需求的距离。
丹东市职业中专的毕业生应服务于丹东，为家乡的经济建设献力。然而，学生的毕业走向却一直让我们很纠结，只有三分之一的学生留在丹东，另外三分之二的学生去了北京、上海等一线城市。这是个老问题始终没得到解决。究其原因，大概有以下三点：
其一，丹东市的经济发展速度相对于一些大城市还是缓慢一些，学生希望到经济发达的大城市去经风雨，见世面，增长阅历。
其二，薪资待遇等远不及一些大城市优厚。以旅游服务与管理专业的毕业生为例，在丹东的工资只有1500—2500元之间，且没有“五险一金”。而在北京工作学生的工资是3000—4000元，工资增加一倍，不但有“五险一金”，而且吃、住、用、行等方面更为优越。相比之下，学生当然是选择了北京、上海等大城市。
其三，学校对学生的德育教育不够到位，所以学生没有树立起一个正确的价值观、择业观。一切“向钱看”。这是今后德育工作的核心问题，而且一定要大力加强。
几年的工作，虽然取得一定成绩，但仍存在一些问题，与先进学校相比，还有一定距离，我们决心接领导视察的东风，发扬成绩，改进不足，使学校的工作再上一个台阶。
丹东市爱霜中等职业技术学校学校地址
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创新转型实行订单办学是我校的一大特色，与企业共同制定人才培养计划，共同培养具有综合职业技能的人才。企业派指导教师到校讲课，专业教师到企业学习提高。学生有近一年时间在企业顶岗、跟岗实习。这一套完整的实践教学体系和良好的实践教学平台为学生“发展有方向，创业有基础”提供了一个良好的支撑环境。
在课堂教学中，以能力培养为中心，以动手能力培养为重点，不断的提升实践教学水平。
本着“必须”、“够用”的原则，对现有教材进行大胆地删繁就简，把新知识、新技能不断地充实到课堂教学中，使学生掌握了新知识，真本领，以便服务于社会。
创新转型改革教学必然会转化为丰硕的教学成果。近几年来，在市教育局举办的各种专业技能大赛中，先后有十二名学生获得“一等奖”、“二等奖”、“优秀表演奖”，有四名老师获得“优秀指导教师奖”。在实习学生中，有四人荣获“优秀青年厨师奖”、“餐饮服务大赛一等奖”和“儿童益智教学设计奖”。
校企合作校企合作是职业教育的必由之路，2010年伊始，我校就与企业建立了长期稳定的合作关系，如“中国人民解放军海军基地”等20个部队单位，及“安通制冷”、“曙光集团”、“安东阁”等指派我校为校企合作单位，共建实习基地，学校定期到基地实习，使学生了解专业技术，熟练操作技能，体悟职业经验，提高了综合的职业能力，大大缩短了职教人才的培养与社会企业需求的距离。
办学困惑丹东市职业中专的毕业生应服务于丹东，为家乡的经济建设献力。然而，学生的毕业走向却一直让我们很纠结，只有三分之一的学生留在丹东，另外三分之二的学生去了北京、上海等一线城市。这是个老问题始终没得到解决。究其原因，大概有以下三点：
其一，丹东市的经济发展速度相对于一些大城市还是缓慢一些，学生希望到经济发达的大城市去经风雨，见世面，增长阅历。
其二，薪资待遇等远不及一些大城市优厚。以旅游服务与管理专业的毕业生为例，在丹东的工资只有1500—2500元之间，且没有“五险一金”。而在北京工作学生的工资是3000—4000元，工资增加一倍，不但有“五险一金”，而且吃、住、用、行等方面更为优越。相比之下，学生当然是选择了北京、上海等大城市。
其三，学校对学生的德育教育不够到位，所以学生没有树立起一个正确的价值观、择业观。一切“向钱看”。这是今后德育工作的核心问题，而且一定要大力加强。
几年的工作，虽然取得一定成绩，但仍存在一些问题，与先进学校相比，还有一定距离，我们决心接领导视察的东风，发扬成绩，改进不足，使学校的工作再上一个台阶。
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