关注排名全国排名:-- 吉林排名: 108 辽源排名: --
地址：西安市南郊东仪路155号
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层次学制：三年
主要课程：法律基础、英语、秘书学概论、文书学概论、档案管理学、行政管理学、应用文写作、新闻学基础、广告学基础、计算机应用软件、现代办公设备使用与维护、汽车驾驶、礼仪知识与训练、中国文学概述与名著欣赏、外国文学概述与名著欣赏等。
培养目标：培养政治思想合格、具有良好职业道德、较强的语言文字能力和人际沟通能力，能熟练运用现代化办公设备的高级应用型专门人才。
主要课程：计算机组装与维护、组网工程、网络安全、网络维护、计算机网络。
培养目标：本专业主要面向计算机网络技术开发与运用的基层单位从事计算机网络安装、测试、维护与管理、等有关的技术工作，以及计算机网络产品的销售等。
层次学制：中技三年
主要课程：机械制图、汽车机械基础、汽车构造、汽车商务基础、汽车电子与汽车电器、汽车电子控制技术、汽车维修与检测、汽车商品学、汽车使用与技术管理、汽车销售、汽车电子商务、汽车保险、汽车零配件销售与管理、实用汽车专业英语。
培养目标：本专业培养掌握汽车构造、工作原理、维修技术及从事汽车贸易、车辆保险、汽车售后特约维护、汽车美容、汽车装饰等技术人才。
主要课程：公关礼仪、旅游地理、旅客心理学、客运乘务员、列车运输与管理、旅游 法规。
培养目标：本专业毕业生主要面向铁路和旅游部门，培养从事列车乘务和管理以及旅游管理等工作的高等职业技术人才。
主要课程：数控加工工艺、数控车床操作与编程、CAXA、MasterCAD、AutoCAD
培养目标：可从事简单的数控机床编程、机械零件制造、数控机床加工和普通车床加工方面的工作
西安产业技术学院是经陕西省人民政府批准成立的一所以职业教育和学历教育并重的全日制省级重点院校。该学院位于西安市南郊高新区，交通便利，师资雄厚，管理严格，培养目标定位准确，专业建制新，实习实训设施齐全。
办学方针：素质为先、技能为重、就业为本。
指导思想：以人为本、依法治校、质量求存、创新发展。
教学模式：探索素质教育新模式，施行职业教育与学历教育相结合的“双证书”教育，采用“专业理论+观摩实习+动手实操+顶岗实践”四步教学法，突出专业模块，实现模块目标，培养高技能人才，进行“产品”严格量化考核（道德修养10%、专业知识30%、专业技能60%）。
育人措施：入学伊始即进行职业、学业规划教育，指导学生了解职场、认知自我、制定科学的人生目标；始终坚持教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、劳动育人、环境育人（“六育”），使学生会做人、会学习、会讲卫生、会适应各种环境、会与各种人相处（“五会”），养成整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约、安全等良好习惯（“7S”）。
西安产业技术学院学校地址
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学校地址地址：西安市南郊东仪路155号
地址:西安市南郊东仪路155号
办公设备维修层次学制：三年
主要课程：法律基础、英语、秘书学概论、文书学概论、档案管理学、行政管理学、应用文写作、新闻学基础、广告学基础、计算机应用软件、现代办公设备使用与维护、汽车驾驶、礼仪知识与训练、中国文学概述与名著欣赏、外国文学概述与名著欣赏等。
培养目标：培养政治思想合格、具有良好职业道德、较强的语言文字能力和人际沟通能力，能熟练运用现代化办公设备的高级应用型专门人才。
计算机网络技术层次学制：三年
主要课程：计算机组装与维护、组网工程、网络安全、网络维护、计算机网络。
培养目标：本专业主要面向计算机网络技术开发与运用的基层单位从事计算机网络安装、测试、维护与管理、等有关的技术工作，以及计算机网络产品的销售等。
汽车美容与销售层次学制：中技三年
主要课程：机械制图、汽车机械基础、汽车构造、汽车商务基础、汽车电子与汽车电器、汽车电子控制技术、汽车维修与检测、汽车商品学、汽车使用与技术管理、汽车销售、汽车电子商务、汽车保险、汽车零配件销售与管理、实用汽车专业英语。
培养目标：本专业培养掌握汽车构造、工作原理、维修技术及从事汽车贸易、车辆保险、汽车售后特约维护、汽车美容、汽车装饰等技术人才。
列车乘务与旅游层次学制：中技三年
主要课程：公关礼仪、旅游地理、旅客心理学、客运乘务员、列车运输与管理、旅游 法规。
培养目标：本专业毕业生主要面向铁路和旅游部门，培养从事列车乘务和管理以及旅游管理等工作的高等职业技术人才。
数控技术层次学制：三年
主要课程：数控加工工艺、数控车床操作与编程、CAXA、MasterCAD、AutoCAD
培养目标：可从事简单的数控机床编程、机械零件制造、数控机床加工和普通车床加工方面的工作
学校简介西安产业技术学院是经陕西省人民政府批准成立的一所以职业教育和学历教育并重的全日制省级重点院校。该学院位于西安市南郊高新区，交通便利，师资雄厚，管理严格，培养目标定位准确，专业建制新，实习实训设施齐全。
办学方针：素质为先、技能为重、就业为本。
指导思想：以人为本、依法治校、质量求存、创新发展。
教学模式：探索素质教育新模式，施行职业教育与学历教育相结合的“双证书”教育，采用“专业理论+观摩实习+动手实操+顶岗实践”四步教学法，突出专业模块，实现模块目标，培养高技能人才，进行“产品”严格量化考核（道德修养10%、专业知识30%、专业技能60%）。
育人措施：入学伊始即进行职业、学业规划教育，指导学生了解职场、认知自我、制定科学的人生目标；始终坚持教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、劳动育人、环境育人（“六育”），使学生会做人、会学习、会讲卫生、会适应各种环境、会与各种人相处（“五会”），养成整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约、安全等良好习惯（“7S”）。
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