切换城市: 广东 其它
更新日期
2022-05-29 19:03
学校类型
公办学校
教学领域
--
电话
0794-8258022
官网
http://cjc.ecit.cn/
学校地址
江西省抚州市学府路56号
3.贵校的学费收费标准如何?
(1)我校严格按江西省教育厅、财政厅、物价局有关文件规定的收费标准收费:文科(文史哲)类专业学费为3650元/学年;文科(经管法外)类专业学费为3880元/学年;理工(Ⅰ)类专业学费为4120元/学年;理工(Ⅱ)体育类专业学费为4350元/学年;艺术专业学费8000元/学年;如当年江西省物价部门有调整,按新规定执行。
(2)学生宿舍实行公寓化管理,配备空调、宽带接口、电话、电风扇,每生每年收费标准为1000元。
1)为了鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上,优秀学生即可享受国家奖学金8000元/年、国家励志奖学金5000元/年,还可享受学校设立的优秀学生奖学金:其中特等2200 元/年,一等2000元/年,二等1300元/年,三等800元/年,以及学习进步奖学金和优秀特困生奖学金600元。
2)学校建立了多层次、全方位的贫困学生帮扶体系。表现优秀的在校学生可享受国家金(2200/3300/4400元/年)、国家生源地信用贷款(在校期间利息和风险保证金由国家和学校支付)用于顺利完成学业。另参加校内勤工的学生可每人每月领取480元的补助。
高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家金、国家贷款、勤工、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难学生考入大学,可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。入校后,学校对其家庭经济困难情况进行核实,采取不同措施给予资助。
八、收费标准
我校严格按江西省教育厅、财政厅、物价局有关文件规定的收费标准收费:文科(文史哲)类专业学费为3650元/学年;文科(经管法外)类专业学费为3880元/学年;理工(Ⅰ)类专业学费为4120元/学年;理工(Ⅱ)体育类专业学费为4350元/学年;艺术专业学费8000元/学年;住宿费:1000元/学年·人。如当年江西省物价部门有调整,按新规定执行。
1、为了鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上,优秀学生即可享受国家奖学金8000元/年、国家励志奖学金5000元/年,还可享受学院设立的优秀学生奖学金:其中特等2600元/年,一等2000元/年,二等1300元/年,三等800元/年,以及学习进步奖学金600元;
2、学院建立了多层次、全方位的贫困学生帮扶体系。表现优秀的在校学生可享受国家金(2200元/年、3300元/年和4400元/年3等级)、国家生源地信用贷款(在校期间利息和风险保证金由国家和学校支付)用于顺利完成学业;
七、收费标准
根据江西省教育厅、物价局和财政厅批准,文史类专业学费12000元/学年,理工类专业学费13500元/学年,艺术、体育类专业学费14500元/学年;专业住宿费:1000元/学年·人。如当年江西省物价部门有调整,按新规定执行。
3.贵院的学费收费标准如何?
(1)我院严格按江西省教育厅、财政厅、物价局对独立学院有关文件规定的收费标准收费:文史类专业学费为12000元/年?生;理工类专业学费为13500元/年?生;艺术、体育类、艺术类专业学费14500元/学年;如当年江西省物价部门有调整,按新规定执行。
(2)学生宿舍实行公寓化管理,配备空调、宽带接口、电话、电风扇,每生每年收费标准为1000元。
1)为了鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上,优秀学生即可享受国家奖学金8000元/年、国家励志奖学金5000元/年,还可享受学院设立的优秀学生奖学金:其中特等2200 元/年,一等2000元/年,二等1300元/年,三等800元/年,以及学习进步奖学金和优秀特困生奖学金600元。
2)学院建立了多层次、全方位的贫困学生帮扶体系。表现优秀的在校学生可享受国家金(2200元/年、3300元/年和4400元/年3等级)、国家生源地信用贷款(在校期间利息和风险保证金由国家和学校支付)用于顺利完成学业;另参加校内勤工的学生可每人每月领取300元的补助。
1、为了鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上,优秀学生即可享受国家奖学金8000元/年、国家励志奖学金5000元/年,还可享受学院设立的优秀学生奖学金:其中特等2600元/年,一等2000元/年,二等1300元/年,三等800元/年,以及学习进步奖学金和优秀特困生奖学金600元;
2、学院建立了多层次、全方位的贫困学生帮扶体系。表现优秀的在校学生可享受国家金(2000-4000元/年)、国家生源地信用贷款(在校期间利息和风险保证金由国家和学校支付)用于顺利完成学业;
七、收费标准
根据江西省教育厅、物价局和财政厅批准,文史类专业学费12000元/学年,理工类专业学费13500元/学年,艺术、体育类专业学费14500元/学年;专业住宿费:1000元/学年?人。如当年江西省物价部门有调整,按新规定执行。
3.贵院的学费收费标准如何?
(1)我院严格按江西省教育厅、财政厅、物价局对独立学院有关文件规定的收费标准收费:文史类专业学费为12000元/年?生;理工类专业学费为13500元/年?生;艺术、体育类专业学费14500元/学年;如当年江西省物价部门有调整,按新规定执行。
(2)学生宿舍实行公寓化管理,配备宽带接口、电话、电风扇,每生每年收费标准为1000元。
1)为了鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上,优秀学生即可享受国家奖学金8000元/年、国家励志奖学金5000元/年,还可享受学院设立的优秀学生奖学金:其中特等2200 元/年,一等2000元/年,二等1300元/年,三等800元/年,以及学习进步奖学金和优秀特困生奖学金600元。
2)学院建立了多层次、全方位的贫困学生帮扶体系。表现优秀的在校学生可享受国家金(2000-4000元/年)、国家生源地信用贷款(在校期间利息和风险保证金由国家和学校支付)用于顺利完成学业。另参加校内勤工的学生可每人每月领取300元的补助。
3.贵院的学费收费标准如何?
(1)我院严格按江西省教育厅、财政厅、物价局对独立学院有关文件规定的收费标准收费:文史类专业学费为12000元/年?生;理工类专业学费为13500元/年?生;艺术、体育类专业学费14500元/学年;如当年江西省物价部门有调整,按新规定执行。
(2)学生宿舍实行公寓化管理,配备宽带接口、电话、电风扇,每生每年收费标准为1000元。
1)为了鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上,优秀学生即可享受国家奖学金8000元/年、国家励志奖学金5000元/年,还可享受学院设立的优秀学生奖学金:其中特等2200 元/年,一等1600元/年,二等1000元/年,三等600元/年,以及学习进步奖学金和优秀特困生奖学金。
2)学院建立了多层次、全方位的贫困学生帮扶体系。表现优秀的在校学生可享受国家金(2000-4000元/年)、国家生源地信用贷款(在校期间利息和风险保证金由国家和学校支付)用于顺利完成学业。另参加校内勤工的学生可每人每月领取300元的补助。
1、为了鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上,优秀学生即可享受国家奖学金8000元/年、国家励志奖学金5000元/年,还可享受学院设立的优秀学生奖学金:其中特等2200 元/年,一等1600元/年,二等1000元/年,三等600元/年,以及学习进步奖学金和优秀特困生奖学金。
2、学院建立了多层次、全方位的贫困学生帮扶体系。表现优秀的在校学生可享受国家金(2000-4000元/年)、国家生源地信用贷款(在校期间利息和风险保证金由国家和学校支付)用于顺利完成学业。
六、收费标准
根据江西省教育厅、物价局和财政厅批准,文史类专业学费8000元/学年,理工类专业学费10000元/学年;住宿费:1000元/学年?人。如当年江西省物价部门有调整,按新规定执行。
1、为了鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上,优秀学生即可享受国家奖学金8000元/年、国家励志奖学金5000元/年,还可享受学院设立的优秀学生奖学金:其中特等2200元/年,一等1600元/年,二等1000元/年,三等600元/年,以及学习进步奖学金和优秀特困生奖学金。
2、学院建立了多层次、全方位的贫困学生帮扶体系。表现优秀的在校学生可享受国家金(2000-4000元/年)、国家生源地信用贷款(在校期间利息和风险保证金由国家和学校支付)用于顺利完成学业。
六、收费标准
根据江西省教育厅、物价局和财政厅批准,文史类专业学费8000元/学年,理工类专业学费10000元/学年;住宿费:1000元/学年?人。如当年江西省物价部门有调整,按新规定执行。

此内容仅供参考,详细请看招生信息、东华理工大学长江学院官网中提供的学费。

你还通过浏览以下文章找到你想要报名条件信息

东华理工大学长江学院是依托东华理工大学(原华东地质学院-中央部委院校)优质的本科教育资源和53年的办学经验,经教育部批准,于2002年成立的普通本科独立学院。2004年,学院顺利通过了教育部对独立学院办学条件的专项检查,并获得专家的一致好评。学院地处南昌经济技术开发区,占地面积890亩,院内湖光山色、景观优美、人文气息浓厚、结构布局合理、育人功能突出,是现代化、园林式的新型大学校园。学院引进国际先进的办学理念,通过引进外籍教师,为学生创造良好的英语学习环境。按照“理论基础适度、专业特色鲜明、应用能力突出、综合素质全面”的要求,建立起特色鲜明的多样化人才培

东华理工大学长江学院是依托东华理工大学(原华东地质学院-中央部委院校)优质的本科教育资源和53年的办学经验,经教育部批准,于2002年成立的普通本科独立学院。2004年,学院顺利通过了教育部对独立学院办学条件的专项检查,并获得专家的一致好评。学院地处南昌经济技术开发区,占地面积890亩,院内湖光山色、景观优美、人文气息浓厚、结构布局合理、育人功能突出,是现代化、园林式的新型大学校园。学院引进国际先进的办学理念,通过引进外籍教师,为学生创造良好的英语学习环境。按照“理论基础适度、专业特色鲜明、应用能力突出、综合素质全面”的要求,建立起特色鲜明的多样化人才培

东华理工大学长江学院是依托东华理工大学(原华东地质学院-中央部委院校)优质的本科教育资源和53年的办学经验,经教育部批准,于2002年成立的普通本科独立学院。2004年,学院顺利通过了教育部对独立学院办学条件的专项检查,并获得专家的一致好评。学院地处南昌经济技术开发区,占地面积890亩,院内湖光山色、景观优美、人文气息浓厚、结构布局合理、育人功能突出,是现代化、园林式的新型大学校园。学院引进国际先进的办学理念,通过引进外籍教师,为学生创造良好的英语学习环境。按照“理论基础适度、专业特色鲜明、应用能力突出、综合素质全面”的要求,建立起特色鲜明的多样化人才培

东华理工大学长江学院是依托东华理工大学(原华东地质学院-中央部委院校)优质的本科教育资源和53年的办学经验,经教育部批准,于2002年成立的普通本科独立学院。2004年,学院顺利通过了教育部对独立学院办学条件的专项检查,并获得专家的一致好评。学院地处南昌经济技术开发区,占地面积890亩,院内湖光山色、景观优美、人文气息浓厚、结构布局合理、育人功能突出,是现代化、园林式的新型大学校园。学院引进国际先进的办学理念,通过引进外籍教师,为学生创造良好的英语学习环境。按照“理论基础适度、专业特色鲜明、应用能力突出、综合素质全面”的要求,建立起特色鲜明的多样化人才培

东华理工大学长江学院是依托东华理工大学(原华东地质学院-中央部委院校)优质的本科教育资源和53年的办学经验,经教育部批准,于2002年成立的普通本科独立学院。2004年,学院顺利通过了教育部对独立学院办学条件的专项检查,并获得专家的一致好评。学院地处南昌经济技术开发区,占地面积890亩,院内湖光山色、景观优美、人文气息浓厚、结构布局合理、育人功能突出,是现代化、园林式的新型大学校园。学院引进国际先进的办学理念,通过引进外籍教师,为学生创造良好的英语学习环境。按照“理论基础适度、专业特色鲜明、应用能力突出、综合素质全面”的要求,建立起特色鲜明的多样化人才培

东华理工大学长江学院是依托东华理工大学(原华东地质学院-中央部委院校)优质的本科教育资源和53年的办学经验,经教育部批准,于2002年成立的普通本科独立学院。2004年,学院顺利通过了教育部对独立学院办学条件的专项检查,并获得专家的一致好评。学院地处南昌经济技术开发区,占地面积890亩,院内湖光山色、景观优美、人文气息浓厚、结构布局合理、育人功能突出,是现代化、园林式的新型大学校园。学院引进国际先进的办学理念,通过引进外籍教师,为学生创造良好的英语学习环境。按照“理论基础适度、专业特色鲜明、应用能力突出、综合素质全面”的要求,建立起特色鲜明的多样化人才培

东华理工大学长江学院是依托东华理工大学(原华东地质学院-中央部委院校)优质的本科教育资源和53年的办学经验,经教育部批准,于2002年成立的普通本科独立学院。2004年,学院顺利通过了教育部对独立学院办学条件的专项检查,并获得专家的一致好评。学院地处南昌经济技术开发区,占地面积890亩,院内湖光山色、景观优美、人文气息浓厚、结构布局合理、育人功能突出,是现代化、园林式的新型大学校园。学院引进国际先进的办学理念,通过引进外籍教师,为学生创造良好的英语学习环境。按照“理论基础适度、专业特色鲜明、应用能力突出、综合素质全面”的要求,建立起特色鲜明的多样化人才培

东华理工大学长江学院是依托东华理工大学(原华东地质学院-中央部委院校)优质的本科教育资源和53年的办学经验,经教育部批准,于2002年成立的普通本科独立学院。2004年,学院顺利通过了教育部对独立学院办学条件的专项检查,并获得专家的一致好评。学院地处南昌经济技术开发区,占地面积890亩,院内湖光山色、景观优美、人文气息浓厚、结构布局合理、育人功能突出,是现代化、园林式的新型大学校园。学院引进国际先进的办学理念,通过引进外籍教师,为学生创造良好的英语学习环境。按照“理论基础适度、专业特色鲜明、应用能力突出、综合素质全面”的要求,建立起特色鲜明的多样化人才培

东华理工大学长江学院是依托东华理工大学(原华东地质学院-中央部委院校)优质的本科教育资源和53年的办学经验,经教育部批准,于2002年成立的普通本科独立学院。2004年,学院顺利通过了教育部对独立学院办学条件的专项检查,并获得专家的一致好评。学院地处南昌经济技术开发区,占地面积890亩,院内湖光山色、景观优美、人文气息浓厚、结构布局合理、育人功能突出,是现代化、园林式的新型大学校园。学院引进国际先进的办学理念,通过引进外籍教师,为学生创造良好的英语学习环境。按照“理论基础适度、专业特色鲜明、应用能力突出、综合素质全面”的要求,建立起特色鲜明的多样化人才培